15歲的女孩子已經(jīng)步入了人生中最后一個(gè)叛逆期——青春期，這個(gè)時(shí)期的她們雖然會做出許多讓父母頭疼的行為，但只要家長能穩(wěn)定好自己的情緒，多多去引導(dǎo)她們，就能跟孩子進(jìn)行友好的相處。
女兒15歲叛逆期怎么辦
1、正確看待。這是很多孩子都在面臨的事情，家長不能過于著急，用一些不適合的方法去解決，這樣會有適得其反的效果，可以多了解孩子一下，尋找孩子叛逆的原因，這樣對癥的給予調(diào)理，才會有更好的效果。
2、多和孩子溝通。叛逆期的孩子不喜歡太過刻意的談話，特別是那種教育式談話，大道理，要多融入孩子的世界，在玩與娛樂中和孩子溝通，通過孩子感興趣的事情，利用這些事情和孩子交流，把你的想法融進(jìn)去。
3、給予適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。很多父母在孩子進(jìn)入叛逆期后，會限制孩子的行動(dòng)自由，加強(qiáng)家規(guī)家訓(xùn)，以期控制孩子的行為。但這種方法并不能解決問題，反而會讓孩子更加反感和抵觸。
相反，父母可以適當(dāng)給予孩子自由，讓她們有更多的機(jī)會去嘗試和探索。當(dāng)然，同時(shí)也要加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管和引導(dǎo)。在孩子的成長過程中，適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任是非常重要的，可以讓她們更好地成長和學(xué)習(xí)。
面對男孩的叛逆期，家長要始終保持冷靜，和孩子友好溝通，關(guān)注孩子的內(nèi)心、同時(shí)從自身做起，做好孩子的榜樣，引導(dǎo)孩子順利度過這一階段。
15歲的男孩叛逆期應(yīng)該怎么辦
1、保持良好心態(tài)。叛逆期是孩子的成長課題，是蛻變?yōu)槌赡耆说闹匾獦?biāo)志，是孩子成長的心理過渡期，我們要對青春叛逆期的定義有清晰的認(rèn)知，這樣才會以一個(gè)全新的角度看待孩子叛逆這件事情，我們才能放平心態(tài)面對叛逆期。
2、增加陪伴時(shí)間。家長應(yīng)該多陪伴孩子，例如一起運(yùn)動(dòng)、一起參加娛樂活動(dòng)、一起旅行等，這樣不僅能夠提高孩子的心理素質(zhì)，也可對孩子的壓力進(jìn)行適當(dāng)?shù)木徑猓门d趣愛好來宣泄自己的負(fù)面情緒。
3、尊重孩子的感受。孩子之所以會叛逆是因?yàn)樗淖晕乙庾R在逐漸成熟，這也是孩子長大的一個(gè)標(biāo)志，所以家長們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。
有的時(shí)候不要根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)去評判孩子行為的對錯(cuò)，給孩子更多的空間，去尊重他的感受，比強(qiáng)勢地讓他改正你認(rèn)為的錯(cuò)誤更好。讓他有自己的空間，就是打破常規(guī)的魚缸，讓孩子有更多發(fā)展的機(jī)會，這對于其成長是很有幫助的。
現(xiàn)如今，越來越多的人都離不開手機(jī)，尤其是青少年，更是沉迷到手機(jī)的世界中難以自拔，如果家長強(qiáng)制制止他們使用手機(jī)，那勢必會引起他們的逆反心理，讓親子關(guān)系變得更加糟糕。
15歲男孩叛逆期手機(jī)不離手怎么辦
1、多帶孩子參與活動(dòng)開闊視野。讓孩子放下手機(jī)的最好方式就是來不及去看手機(jī)，帶他參與各種體育活動(dòng)，如果他有明確的愛好，那就給他報(bào)班，引導(dǎo)他參與各種社團(tuán)活動(dòng)，或者帶他去短途旅游看風(fēng)景開眼界。
世界上多得是比手機(jī)還更有吸引力的事物，但如果孩子參與活動(dòng)很積極，看手機(jī)更積極，那么就要分析手機(jī)上有什么吸引孩子的注意力。
2、合理安排孩子的時(shí)間。很多父母為了讓孩子的學(xué)習(xí)成績變好，無時(shí)無刻不要求孩子看書，寫作業(yè)，這樣在很多時(shí)候不僅不會上孩子的學(xué)習(xí)成績上升。還會導(dǎo)致孩子壓力過大，產(chǎn)生叛逆心理。會瘋狂的玩手機(jī)也就不足為奇，父母一定不要對孩子太嚴(yán)格，一定要讓孩子勞逸結(jié)合。
3、跟孩子約法三章。一開始執(zhí)行這個(gè)約法三章的時(shí)候，肯定會有很多的一些地方需要修改。所以這個(gè)時(shí)候需要跟孩子好好的溝通，盡量采納孩子的意見。畢竟這個(gè)約法三章這個(gè)是為了孩子的行為規(guī)范。如果不能貼合孩子的意見，那么也起不到相應(yīng)的作用。
家有一個(gè)青春叛逆期的孩子，很多家長都不知道該如何去管教，尤其是青春期的女孩子，更是讓父母感到頭疼，其實(shí)對于這個(gè)時(shí)期的孩子，家長不用過于緊張擔(dān)憂，只要放平心態(tài)，多多引導(dǎo)，就能讓孩子順利度過。
女兒15歲叛逆怎么辦
1、認(rèn)識到叛逆行為。對于叛逆的問題，首先要做的就是認(rèn)識到孩子的叛逆行為并理解它的起因，這是解決問題的第一步。
家長需要關(guān)注孩子的情感表達(dá)，發(fā)現(xiàn)孩子的不滿，詢問孩子的想法和想做的事情，并理解孩子的看法。只有了解了孩子的情感需求，才能更好地與孩子溝通，找到合適的解決辦法。
2、認(rèn)真傾聽孩子的心聲。很多父母在面對孩子的不良行為時(shí)，經(jīng)常采取責(zé)罵或懲罰的方式。但這種方法并不能解決問題，只會讓孩子更加叛逆。
相反，父母應(yīng)該認(rèn)真傾聽孩子的心聲，理解她們面臨的問題和困境。即使孩子的想法聽起來很荒謬或不合理，也不要輕易拒絕或反駁。父母可以通過傾聽，逐漸建立起與孩子的信任和溝通。
處于叛逆期的孩子最容易產(chǎn)生的就是厭學(xué)情緒，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的他們有著非常強(qiáng)烈的自主意識，非常討厭老師和父母的約束，所以就會處處跟他們作對，做出一些違反父母規(guī)則的行為。
15歲男孩叛逆期不想上學(xué)怎么辦
1、向孩子了解不想上學(xué)的原因。家長要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，家長必須本著充分尊重，和認(rèn)真傾聽的態(tài)度跟孩子交流，而不是向孩子興師問罪，只有這樣才能獲得孩子的信任，了解孩子的真實(shí)想法，并根據(jù)孩子說出的原因，尋找合適的解決方法。
2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。孩子之所以不想上學(xué)，首先是由于對學(xué)習(xí)失去興趣，如果能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，則不想上學(xué)的情緒會馬上降低直至消失。
興趣培養(yǎng)主要靠提高對學(xué)習(xí)意義的認(rèn)識，當(dāng)孩子真正意識到學(xué)習(xí)對他們未來的巨大影響時(shí)，他們就能用理智來維系情感，一些行為偏差就會逐步得到矯正，從而消除厭學(xué)情緒。
3、鼓勵(lì)其健康正確的自由發(fā)展。有很多家長，過早的給孩子安排了太多任務(wù)，還沒有上初中，就已經(jīng)提前給孩子報(bào)名了各種興趣班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。
孩子的叛逆期是很多父母都非常苦惱的階段，這個(gè)階段的孩子打不得也說不得，尤其是女孩子，跟她們講不了兩句話，孩子都感到不耐煩，甚至直接頂撞父母，這讓父母非常無奈。
15歲女兒太叛逆管不住怎么辦
1、不要大聲罵孩子。女孩子的心其實(shí)是比較敏感的，處于青春期叛逆期時(shí)，她們想表現(xiàn)得像一個(gè)大人一樣，也不想讓大人管教她們。女孩子會和大人們吵架，但是大人們正確的引導(dǎo)方法是應(yīng)該心平氣和的跟她們談話，而不是大聲斥責(zé)她們。
2、學(xué)會與孩子溝通。當(dāng)家長與孩子產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，你們之間最需要的不是應(yīng)該聽誰的，而是心平氣和的溝通，找出產(chǎn)生矛盾的原因，一起解決問題。
你既是家長也應(yīng)該是孩子的朋友，平常的時(shí)候多和孩子溝通交流一下，不要進(jìn)行說教式的溝通，可以聊聊孩子喜歡的，與孩子多營造一些輕松交流的氣氛。更容易讓孩子接納父母。
3、給予適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。很多父母在孩子進(jìn)入叛逆期后，會限制孩子的行動(dòng)自由，加強(qiáng)家規(guī)家訓(xùn)，以期控制孩子的行為。但這種方法并不能解決問題，反而會讓孩子更加反感和抵觸。
15歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，對于孩子的叛逆行為，建議家長要保持耐心，不要采用打罵等暴力手段，多鼓勵(lì)，多肯定，才能逐漸改變孩子的叛逆行為。
15歲男孩叛逆期總是不回家怎么辦
1、多溝通交流。父母需與男孩多一些溝通交流，適當(dāng)加以引導(dǎo)。男孩出現(xiàn)叛逆期屬于正常心理發(fā)育的過程，父母對此不應(yīng)過于緊張。
建議父母以平常心對待，給予男孩多一些溝通和交流，了解男孩的內(nèi)心及情緒情感的變化，在溝通交流中，父母也需適當(dāng)引導(dǎo)男孩學(xué)會正視自己的內(nèi)心沖突，避免粗暴的干預(yù)其心理，以免加重叛逆。
2、尊重孩子的要求。面對孩子的各種叛逆行為，家長不應(yīng)該直接說“不”。 比如，當(dāng)孩子說要買高檔衣服時(shí)，如果說“不行，沒辦法”，只會引發(fā)孩子的反抗，覺得父母無法溝通，不了解自己。
相反，打開溝通的大門，和孩子好好溝通。 要讓孩子犯錯(cuò)，教育孩子不要情緒化，不要翻舊賬，不要侮辱人的尊嚴(yán)，用提問引導(dǎo)孩子，不要有尊嚴(yán)地提出要求。