幾乎每一個(gè)家庭如果遇到自己的孩子，在家里偷偷的拿錢，都會(huì)引起父母的極度緊張和重視；很多家長(zhǎng)遇到這種事情之后，都心急如焚，不知道該如何的教育。那么，十一歲的孩子撒謊偷錢怎么辦？

十一歲的孩子撒謊偷錢怎么辦

1、不要用“偷”字來(lái)形容自己的小孩

別人拿了你的錢可以用“偷”，自己的小孩千萬(wàn)不要用“偷”字，因他小孩沒(méi)有偷的概念，才11歲。如果小孩一拿你的錢就說(shuō)偷，等長(zhǎng)大了一點(diǎn)，知道了“偷”是什么意思的時(shí)候，就會(huì)感到內(nèi)疚，覺(jué)得自己就是個(gè)小偷，自卑感隨時(shí)產(chǎn)生，對(duì)他成長(zhǎng)不利，甚至他就真的“順從”了你的說(shuō)法，變成一個(gè)小偷了。

2、罵過(guò)之后要認(rèn)真引導(dǎo)

一般這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)都會(huì)罵孩子，但是，在冷靜下來(lái)之后，你要找小孩溝通，跟他說(shuō)為什么不能拿家里的錢。孩子還小，你平心靜氣地跟他說(shuō)的時(shí)候，多數(shù)小孩還是會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話的，千萬(wàn)不能每天在他面前嘮嘮叨叨，長(zhǎng)此以往會(huì)引起小孩的強(qiáng)烈報(bào)復(fù)心理：你說(shuō)我是“小偷”，那我就一直偷。所以，引導(dǎo)很重要，不能不做他的思想工作。

每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是一個(gè)成績(jī)好，還懂禮貌，誠(chéng)實(shí)的孩子，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些孩子會(huì)為了各種各樣的原因，選擇撒謊欺騙父母，在家長(zhǎng)多次教育下，就是不改，對(duì)于孩子的這種情況，家長(zhǎng)怎么教育呢？

十一歲孩子愛(ài)撒謊屢教不改怎么辦

1、對(duì)孩子進(jìn)行耐心的溝通，了解其撒謊的原因。有時(shí)候，孩子撒謊是為了逃避責(zé)任或者不讓父母擔(dān)心，也有可能是為了得到更多的注意力或者獎(jiǎng)勵(lì)。只有了解問(wèn)題的根源，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

2、給孩子樹(shù)立正面的榜樣。父母作為孩子的榜樣，言行舉止對(duì)孩子有很大的影響。在孩子面前，要保持誠(chéng)實(shí)，避免讓孩子看到你撒謊的場(chǎng)面。

3、適時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。孩子如果感到自己受到了肯定，就會(huì)更愿意去遵循父母的教誨，這也有助于孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

4、制定明確的規(guī)則和約束。父母要和孩子商量制定明確的家規(guī)，如：不說(shuō)謊、不隨意離家等，同時(shí)明確違反規(guī)則的后果，讓孩子明白自己的行為會(huì)對(duì)自己和他人造成什么影響。

面對(duì)十一歲孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)要及時(shí)的了解原因，并適當(dāng)?shù)淖龀鱿鄳?yīng)的調(diào)整，從而增進(jìn)與孩子的親密度。

十一歲的孩子叛逆期怎么辦

1、減少“嘮叨”。每個(gè)父母都希望自己的孩子更夠越來(lái)越優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)，工作上面都有出色的成績(jī)，孩子在青春期，父母更多可能關(guān)注到的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不是青春期逐漸成熟、獨(dú)立的心理狀態(tài)。

對(duì)孩子過(guò)于嘮叨，要求過(guò)于嚴(yán)格，無(wú)疑給了孩子很強(qiáng)的心理負(fù)擔(dān)，當(dāng)這種壓力無(wú)處釋放的時(shí)候，最后就會(huì)演變成孩子叛逆，離家出走等等。

2、跟孩子做朋友。選擇孩子空閑的時(shí)候，用溫和的言語(yǔ)去聊天。試著去跟孩子“做朋友”。根據(jù)日常生活對(duì)孩子的了解，以孩子感興趣的話題為切入點(diǎn)，延展開(kāi)來(lái)和孩子好好地談一談。

3、放低姿態(tài)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。我們要做的就是放低自己的姿態(tài)，學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)孩子的想法。處在叛逆期的孩子已經(jīng)開(kāi)始有自己的主見(jiàn)與想法了，當(dāng)你去傾聽(tīng)時(shí)也是給她一個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出自己的想法，同時(shí)你也能了解到孩子的真實(shí)想法，一舉兩得。

11歲的孩子已經(jīng)步入了叛逆階段，這個(gè)階段的會(huì)從之前那個(gè)“別人家的孩子”，變成父母最為頭疼的“小惡魔”，但是家長(zhǎng)不要放棄管教，這樣很容易讓孩子步入危險(xiǎn)的道路，而是應(yīng)該給予他們正確的指導(dǎo)。

十一歲孩子不聽(tīng)話怎么辦還頂嘴

1、理解孩子的叛逆情緒。11歲的孩子非常容易出現(xiàn)叛逆的情緒，因?yàn)楹⒆诱诰妥x小學(xué)六年級(jí)，即將面臨小升初的考試，所以，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，學(xué)習(xí)壓力也加大了，難免會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的情緒。

同時(shí)，孩子的自主意識(shí)不斷增強(qiáng)，想要與父母抗?fàn)帲瑺?zhēng)取一定的自主權(quán)。所以，父母不能一味地批評(píng)指責(zé)孩子，或者進(jìn)一步給孩子施壓，而是要理解并包容孩子的這些異常舉動(dòng)，用自己的關(guān)愛(ài)來(lái)感動(dòng)孩子，這樣做才能緩解孩子的叛逆情緒。

2、多和孩子溝通交流。家長(zhǎng)在平時(shí)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時(shí)應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來(lái)解決問(wèn)題，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，往往都會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，而這時(shí)候很多親子關(guān)系都會(huì)變得生硬、冷漠。

3、給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子對(duì)于自己努力做到的事情感到自豪和快樂(lè)，可鼓勵(lì)他們表現(xiàn)更好的方法就是給予獎(jiǎng)勵(lì)。認(rèn)可他們?nèi)〉玫男〕删停瑢?duì)于孩子的行為改變，有很積極的作用。這樣的做法可以鼓勵(lì)孩子積極表現(xiàn)，并提高他們的自信心和自我效能。

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要知道孩子不想上學(xué)的原因，每個(gè)孩子不想上的原因都是有很多種的，只有弄清楚了根源所在，我們才能夠解決問(wèn)題。

十一歲孩子厭學(xué)怎么辦

1、找出原因。11歲產(chǎn)生不想上學(xué)這樣的念頭，大多背后都是有著諸多原因的。例如有的是因?yàn)楹屯瑢W(xué)相處不夠融洽，有的則是成績(jī)不理想故而對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心，所以首先你需要做的就是找出孩子厭學(xué)的原因，因?yàn)橹挥姓页鲈虿拍苋ソ鉀Q問(wèn)題。

2、理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。部分孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，是由于孩子對(duì)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，或老師的教學(xué)方法孩子不能夠理解，從而導(dǎo)致孩子對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟程度不夠，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)自信心出現(xiàn)下降。

4、多鼓勵(lì)孩子。很多厭學(xué)的孩子，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上找不到自信，所以，父母要常常暗示孩子，在他們心中孩子是非常優(yōu)秀的，他能做得很好，關(guān)鍵是愿不愿行動(dòng)，這樣慢慢地讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。

孩子不斷成長(zhǎng)，慢慢有了自己的主見(jiàn)，對(duì)于自己的事情想要自己決定，但父母總是擔(dān)心孩子做不好，因此總是約束孩子，過(guò)度干涉孩子的自由，導(dǎo)致孩子變得叛逆。其實(shí)想要解決孩子的叛逆，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手。

孩子十一歲了很叛逆怎么辦

1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的對(duì)立面，而是學(xué)著站在孩子的立場(chǎng)用心去體會(huì)他的感受。

2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立規(guī)矩，不過(guò)在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對(duì)于那些他始終很抗拒的規(guī)定，我不再不由分說(shuō)地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決。

3、給情緒找個(gè)宣泄口。教育專家認(rèn)為，很多時(shí)候，孩子有意做出一些大人不允許的事情，是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此，果果再發(fā)脾氣的時(shí)候我不再責(zé)罵或體罰他。

4、尋找孩子的良好表現(xiàn)。表?yè)P(yáng)能間接地讓孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表現(xiàn)，及時(shí)地提出表?yè)P(yáng)。

小孩子有叛逆期是正常的，如果特別叛逆，家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的心態(tài)，要去聽(tīng)，不要去講道理，這是一種沒(méi)有效果的做法，已經(jīng)被無(wú)數(shù)人證明了。那么，小孩子十一歲叛逆怎么辦呢？

小孩子十一歲叛逆怎么辦

1、父母千萬(wàn)不要打罵，不要跟孩子對(duì)著干，或者說(shuō)仍然要求孩子像以前一樣服從父母的權(quán)威，父母要有意識(shí)地去改變自己的教育方式。

2、父母一定要多傾聽(tīng)孩子的心聲，多與孩子溝通，多跟孩子做朋友，比如說(shuō)要孩子做什么事情的時(shí)候不要用一種指派性的語(yǔ)言，而是問(wèn)可不可以，或者你覺(jué)得怎么樣以這種商量的口吻來(lái)跟孩子去溝通。

3、溝通的時(shí)候一定要選對(duì)時(shí)間，大家在一起聊天，氛圍比較好的時(shí)候再跟孩子溝通。

4、在與跟孩子交往的過(guò)程中一定要做出榜樣，比如說(shuō)，如果要求孩子不看手機(jī)，大人、父母也一定不要看手機(jī)，大家營(yíng)造一個(gè)一起看書(shū)的氛圍。