父母不是萬能超人，即便想要給足孩子所有的愛，也不能為孩子處處做到周全。孩子總要自己遭受一些挫折，承受一些痛苦，當(dāng)孩子遇到挫折，承受一些痛苦時，孩子經(jīng)不起挫折怎么開導(dǎo)呢？
孩子經(jīng)不起挫折怎么開導(dǎo)
1、絕不施壓
不施壓是避免家長站在成人的立場去要求孩子直面挫折。但是孩子在童年時期，由于腦部發(fā)育尚未成熟。不能通過自我調(diào)節(jié)來緩解壓力，這是父母就充當(dāng)孩子情緒的外部調(diào)節(jié)器，如果，在孩子受挫時，父母不能正確引導(dǎo)而肆意施壓，則會引發(fā)心理疾病。
2、平靜如常
不要表現(xiàn)出焦慮。如果大人首先一臉焦慮，孩子就會覺得問題嚴重。但我們都知道，遇到挫折，遭遇失敗，都是人生中一小部分。因此，對待孩子遇到挫折，不要表現(xiàn)過激，這樣會嚇到他們。
沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的，孩子在成長的過程中，總會遇到一些難題和挫折，從而產(chǎn)生一些負面影響，如果家長不能及時幫助他們疏導(dǎo)，那孩子很容易一蹶不振，遇到問題也會知難而退。
孩子遇到了挫折家長該怎么開導(dǎo)教育
1、多鼓勵孩子。大多數(shù)孩子的內(nèi)心都比較脆弱，在這個年齡階段里，他們并沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪，當(dāng)遇到挫折的時候難免會一蹶不振。
其實當(dāng)孩子遇到挫折時，內(nèi)心并不好受，很多孩子也會出現(xiàn)自責(zé)的心理。家長這個時候應(yīng)該做的是鼓勵孩子，給予孩子愛和鼓勵，幫助他走出來。而不是去責(zé)怪孩子，這樣做只會讓孩子更加的傷心，難以從挫折的陰影當(dāng)中走出來。
2、幫助孩子調(diào)節(jié)情緒。不少家長總是不把孩子遇到的困難當(dāng)回事，總是站在大人的角度去看待孩子遇到的挫折，這是不對的。
雖然表面上看起來孩子的問題沒有多嚴重，但是對于孩子來講，卻會把他們壓得喘不過來氣。這個時候家長需要做的就是幫助孩子調(diào)節(jié)情緒，讓他們學(xué)會理解挫折，進而去戰(zhàn)勝挫折。
孩子在成長過程中遇到困難和挫折是不可避免的，但現(xiàn)在的孩子抗挫能力似乎普遍比較差，當(dāng)他們的要求得不到滿足時就會亂發(fā)脾氣，承受不了一點批評和失敗，遇到一點困難就退縮。那么孩子經(jīng)不起挫折怎么辦呢？
孩子經(jīng)不起挫折怎么辦
1、父母要樹立挫折教育意識，認識到抗挫教育的重要性。許多父母都認為，孩子心理承受能力差，應(yīng)該對孩子保護有加。這種觀念直接影響了孩子。其實，一個人受點挫折，尤其是早期受一些挫折，是很有好處的。
2、要善于把握抗挫折教育的時機。在平時孩子碰到困難時，家長教育孩子要采取不回避的態(tài)度，鼓勵孩子面對現(xiàn)實，勇敢地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。一句“你行的”“你真勇敢”“好樣的”“瞧你做得真好”……可以幫助孩子樹立信心，激勵他努力去克服困難，當(dāng)孩子一次次戰(zhàn)勝困難時，他便增添了勇氣，激起了戰(zhàn)勝困難的愿望。這使家長的“你行”也就變成了他自己的“我行”!
3、培養(yǎng)孩子能正確地評價自我。每個孩子都有自己的長處與不足，家長應(yīng)有客觀的評價。如果家長只看到孩子的優(yōu)點而無視他的缺點，孩子就會對自身的不足缺乏認識而驕傲自滿，不能接受失敗；如果家長對孩子抱有不切實際的過高期望，就會增加孩子的心理壓力，使孩子不敢面對失敗。
4、給孩子樹立榜樣，培養(yǎng)孩子克服困難的信心。心理學(xué)研究表明，榜樣對兒童行為的形成和改變有顯著的影響。
高中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，很多家長為了讓孩子好好學(xué)習(xí)，選擇讓孩子住校，然而，一些孩子對住校是十分排斥的，天天打電話要辦理走讀，面對這種現(xiàn)象，家長要及時與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，與孩子一起尋找解決辦法。
孩子高中不愿意住校怎么開導(dǎo)孩子
1、與孩子進行溝通。家長應(yīng)該尊重孩子的想法和感受，聽取孩子對住校的想法和原因，并嘗試理解孩子的困惑和擔(dān)憂。通過溝通，家長和孩子可以一起找到解決問題的方法。
2、不要責(zé)怪，多理解孩子。孩子可能因為遇到挫折，不想或不敢住宿，家長要關(guān)注、理解孩子，幫助孩子度過難關(guān)。
3、給足孩子安全感。家長鍛煉孩子獨立自立能力的方式不妥當(dāng)，會讓孩子產(chǎn)生父母不愛自己的想法，產(chǎn)生反感住宿的抵觸心理，家長要及時、積極地回應(yīng)，消除孩子內(nèi)心的不安全感。
4、為孩子提供支持和鼓勵。家長可以為孩子提供情感上的支持和鼓勵，讓孩子感到自己的選擇和決定被尊重和支持。同時，家長也可以為孩子提供必要的物質(zhì)支持，如購買必要的生活用品和學(xué)習(xí)用品，以幫助孩子適應(yīng)住校生活。
進入高中，為了節(jié)省學(xué)習(xí)時間，很多孩子會選擇住校，然而有些孩子在住校的過程中，出現(xiàn)不開心、心理壓力大，不愿意住宿的問題，這是很常見的，面對這種現(xiàn)象，家長要理解孩子，多與孩子溝通，了解孩子遇到的難題，幫助孩子解決問題。
高中孩子不想住校怎么開導(dǎo)她
與孩子進行溝通。家長應(yīng)該尊重孩子的想法和感受，聽取孩子對住校的想法和原因，并嘗試理解孩子的困惑和擔(dān)憂。通過溝通，家長和孩子可以一起找到解決問題的方法。
為孩子提供支持和鼓勵。家長可以為孩子提供情感上的支持和鼓勵，讓孩子感到自己的選擇和決定被尊重和支持。同時，家長也可以為孩子提供必要的物質(zhì)支持，如購買必要的生活用品和學(xué)習(xí)用品，以幫助孩子適應(yīng)住校生活。
住校前帶孩子多去幾次宿舍。孩子不喜歡住校，或者說不想住校，尤其是第一次住校的孩子，多數(shù)原因是因為對陌生環(huán)境的恐懼，以及對自己熟悉的家的依賴。最好在住校之前，多多的帶孩子去宿舍幾次，去看一看，和宿舍的孩子說說話，看看一群孩子在一起嘻嘻哈哈的生活方式。這樣孩子對住校的恐懼心理就會減輕很多。
和孩子一起計劃住校用的物品。孩子住校的時候，很多學(xué)校有規(guī)定，必須購買學(xué)校里的一些物品，那是學(xué)校的規(guī)定，咱們也得遵守。但有些物品學(xué)校是沒有規(guī)定的，那么家長就可以自己決定去選購這些物品。建議您不要自作主張，本身孩子不想住校，你要是自作主張的給孩子決購買哪些住校用品。
高三是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的階段，這一年，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績將對孩子產(chǎn)生重要影響。生活中，很多孩子在這一年，因為壓力過大，出現(xiàn)厭學(xué)、情緒暴躁、自信心下降等現(xiàn)象，家長要多與孩子溝通，幫助孩子緩解壓力。
高三孩子壓力大怎么開導(dǎo)
調(diào)整學(xué)習(xí)計劃：高三是高考的關(guān)鍵時期，學(xué)生需要把握好時間，制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計劃。但是不同的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和節(jié)奏不同，需要根據(jù)自身的情況來進行調(diào)整，以避免過度壓力。合理的學(xué)習(xí)計劃不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，也能夠減輕學(xué)習(xí)壓力。
合理安排時間：高三學(xué)習(xí)緊張，很多學(xué)生會忽略休息和睡眠的重要性。實際上，缺乏充足的休息和睡眠會導(dǎo)致身體和心理的疲勞，從而降低學(xué)習(xí)效率。因此，學(xué)生需要合理安排時間，每天保證充足的休息和睡眠時間，以確保身心健康。
幫助制定合理的學(xué)習(xí)計劃：與孩子一起制定可行的學(xué)習(xí)計劃，讓他們學(xué)會合理安排時間和任務(wù)。幫助他們建立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和休息的平衡，避免過度勞累。
提供情緒支持：鼓勵孩子表達情緒，保持積極的心態(tài)，理解他們的挫折和失望，并鼓勵他們尋找適合的情緒釋放方式，如與朋友聊天、參加運動等。
告訴孩子平常心看待，讓孩子知道無論考試的結(jié)果如何，爸爸媽媽是最愛你的。不要責(zé)怪他，好好總結(jié)失敗原因，平時多加強鞏固這方面的學(xué)習(xí)。要從未來說起，這個時候一定要用正確的方法安慰他。那么，高中孩子考試沒考好怎么開導(dǎo)？
高中孩子考試沒考好怎么開導(dǎo)
1、不要指責(zé)
高中孩子考試考差了家長不能夠指責(zé)，而是要安慰孩子，現(xiàn)在考差了只是說明這一段學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，早發(fā)現(xiàn)早解決，高中的學(xué)習(xí)是長跑，不計較一時的得失，笑到最后才是最燦爛。
高中孩子學(xué)習(xí)壓力大，家長要學(xué)會放下身段和孩子交流，不計較一時的得失，要幫孩子找到出現(xiàn)問題的根源，陪伴孩子一起成長，一起進步。
2、給孩子時間