孩子厭學(xué)不上學(xué)要幫他請(qǐng)假嗎？如果孩子的確是身體不舒服，或者是有非常嚴(yán)重的情緒，感覺去了也沒有學(xué)習(xí)效率，就可以給他請(qǐng)假休息一天。如果不是很嚴(yán)重，還是不能妥協(xié)的，如果妥協(xié)就會(huì)有再二再三。

孩子厭學(xué)不上學(xué)要幫他請(qǐng)假嗎，父母該怎么教育

1、不要過于緊張

有些家長一面對(duì)孩子的厭學(xué)情緒，就覺得是天大的事情，向各種親朋好友尋求解決方式，生怕孩子就此墮落。但是真的沒必要這樣，家長不要太過于緊張，有些時(shí)候孩子可能有很多的原因，家長還是要先了解孩子的情況再做決定。

2、不要給孩子過大的壓力

對(duì)于一些脾氣比較暴躁的家長來說，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，他們的第一反應(yīng)就是孩子太過懶散了，于是給孩子增加更多的壓力，期望孩子可以在重壓之下有所成就。

孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真、作業(yè)無法很好的完成，想必是每位初中生家長都遇到過的情況，隨著孩子年齡的增長，周圍環(huán)境的誘惑力也在不斷擴(kuò)大，因此孩子便更容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那么，上初中的孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦？

上初中的孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦

1、改善環(huán)境，愉悅心境

要想改變厭學(xué)孩子對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，就必須要改善他們所處的環(huán)境。與此同時(shí)，社會(huì)的鼓勵(lì)、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍。而這些良好氛圍的體現(xiàn)，都可以更好更快的消除孩子的厭學(xué)心理。

2、改變觀念，接受自我

讓厭學(xué)的孩子重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，形成良好的自我意識(shí)，認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)厭學(xué)孩子所表現(xiàn)出來的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強(qiáng)化，讓他在前后比較中接受自我，相信自己也是有能力的，從而改變自己無能的觀念。

孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦？家長首先是要調(diào)整自己的狀態(tài)，不能因著急、恐慌而做出極端的應(yīng)對(duì)方式。其次，讓孩子暫時(shí)放下學(xué)習(xí)，讓身體和大腦徹底休息、恢復(fù)。在此期間，老師和家長可培養(yǎng)孩子的其他興趣，徹底消除學(xué)習(xí)疲勞。

孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦

1、要理解孩子得學(xué)習(xí)壓力，說明孩子在學(xué)習(xí)中遇到到困難，他需要的不是批評(píng)，他需要得是關(guān)心和正確得引導(dǎo)！

2、要讓孩子相信父母可以一直支持他，相信他，可以吧孩子成長所以需要的關(guān)心和信任和成就感彌補(bǔ)給他！

3、爸爸媽媽要回到父母得角色，不要因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)重要，爸爸媽媽在家里做出嚴(yán)厲的樣子，那么孩子就更沒有可以依靠的親人，更加厭學(xué)！

4、不要有急功近利的思想，今天理解他，明天他就要去上學(xué)了吧，他今天就開始看書了吧，以后就會(huì)有好成績(jī)，父母不要那么想，這種事一定要慢慢來，父母要有耐心的，引導(dǎo)，陪伴孩子！

孩子厭學(xué)不上學(xué)咋辦？家長可以和孩子好好的談一談，互相溝通，了解孩子的心里想法。有針對(duì)性的幫助孩子解決問題，并逐漸培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。幫助孩子分析事情的情況。

孩子厭學(xué)不上學(xué)咋辦

1、父母要試著去理解和接納

我們不要一味去指責(zé)孩子，而是要站在孩子的角度去考慮孩子不想去上學(xué)的問題。試著去理解和接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學(xué)這件事。

當(dāng)孩子把不想上學(xué)的想法表達(dá)出來以后，說明孩子對(duì)學(xué)校有著不愉快的感受。這時(shí)，我們不要對(duì)孩子說學(xué)校有多么好，說了也沒有用，因?yàn)楹⒆拥那榫w正處于不良狀態(tài)，是聽不進(jìn)我們所說的話。

2、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)

孩子厭學(xué)不上學(xué)？平時(shí)多和孩子溝通，讓孩子表達(dá)自己厭學(xué)不上學(xué)的原因，并共同了解孩子內(nèi)心的糾結(jié)和矛盾，無條件的接納，不要指責(zé)埋怨，更不要打罵將事情復(fù)雜化，像朋友一樣，和孩子進(jìn)行良好的溝通。

孩子厭學(xué)不上學(xué)

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子喜歡去上學(xué)

當(dāng)孩子失去學(xué)習(xí)興趣的時(shí)候，他們會(huì)變得焦躁、不安，上課總是無法專注聽課、交頭接耳引得老師和同學(xué)的不滿，家長可以鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，支持孩子喜歡的東西，讓孩子知道上學(xué)的好處。

2、面對(duì)性格開始自卑時(shí)就要幫助孩子重拾信心

孩子在學(xué)習(xí)上感到很吃力，達(dá)不到老師的要求，看著其他人脫口而出的答案，日復(fù)一日孩子會(huì)認(rèn)為自己的能力不行，什么事不如別人，家長應(yīng)該讓孩子做一些力所能及的事情，來讓孩子明白“我是可以的”。

1、提高十三歲小孩的自學(xué)能力

提高注意力訓(xùn)練、記憶能力、思維邏輯、自信心、自身調(diào)節(jié)工作能力等學(xué)員綜合能力，打開學(xué)神方式。

2、塑造特殊能力

助推歌曲、民族舞蹈、美術(shù)繪畫、書法藝術(shù)、創(chuàng)作、體育文化等工作能力發(fā)展趨勢(shì)，事倍功半。

3、處理危害學(xué)習(xí)培訓(xùn)的難題

專注力不集中化、考試焦慮、厭學(xué)心理、強(qiáng)迫思維、網(wǎng)絡(luò)成癮、失眠癥、抑郁癥等難題。

孩子14歲了厭學(xué)不上學(xué)可采取的辦法：1、家長不要和青春期的孩子較勁，要懂得放手；2、學(xué)會(huì)放下自身的權(quán)威，平等和孩子交流溝通；3、寓教于樂，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，提高孩子的學(xué)習(xí)積極性；4、幫助孩子制定目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；5、家長不要焦慮，不要心急，了解孩子不上學(xué)的原因，幫助孩子解決問題。

孩子14歲了厭學(xué)不上學(xué)怎么辦

1、不要和孩子較勁

孩子進(jìn)入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成為朋友，這樣的父母會(huì)更容易和青春期的孩子打成一片；而那些控制欲強(qiáng)的父母更容易與孩子發(fā)生嚴(yán)重的沖突。當(dāng)父母遇到孩子不聽話時(shí)，先靜下心來，父母從自身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣，如果孩子在家庭中感受不到溫暖，就等于父母在激發(fā)孩子的逆反過程，從而導(dǎo)致孩子逆反。

2、平等和孩子溝通交流

青春期的孩子精力旺盛，充滿活力，非常希望能夠得到家長對(duì)他們的認(rèn)可。所以，面對(duì)青春期孩子的時(shí)候，父母需要用平等的語氣與孩子溝通交流。在孩子失敗的時(shí)候給予孩子鼓勵(lì)，安慰；在孩子成功的時(shí)候給予孩子認(rèn)同和肯定。因此，父母在面對(duì)青春孩子的時(shí)候，無需過分的焦慮，放下自己的權(quán)威，平等地與孩子溝通，就能和孩子建立很好的親子關(guān)系。