孩子被同學打了可采取的辦法：1、家長不能一味教孩子忍讓，這樣會讓孩子形成軟弱的性格；2、家長要成為孩子堅強的后盾，告訴孩子遇到問題不要害怕；3、家長要保持情緒穩定，切忌沖動行事，采取暴力手段解決問題；4、家長要心平氣和的了解事情的經過，采取措施幫助孩子解決問題。
孩子被同學打了怎么辦
1、教孩子不要一味的忍讓
忍一時得寸進尺，退一步山窮水盡。教育自己的孩子，在學校不要欺負別人，更不能教育孩子逆來順受，要教育孩子在學校學會保護自己，要做到有力、有理、有伙伴。有能力，就是有能力反擊。就是要鍛煉身體，能夠保護自己，校園欺凌者也是恃強凌弱，捏軟柿子。求饒、屈服沒有用，勇敢反擊，才能更好的保護自己。同時，在小學、初中遇到欺凌，勇敢反擊，也能讓自己堅強起來。有理，就是自己不能欺凌別人。
2、成為孩子堅強的后盾
孩子在學校被欺凌，很少有告知家長、老師的，往往是一個人扛，這樣會導致孩子越來越懦弱。因此，老師家長一定要注意孩子，多和孩子溝通，多和孩子小伙伴溝通，發現孩子被欺凌，要及時對孩子進行保護。不能勸孩子忍氣吞聲，任人欺負。要給自己家孩子撐腰壯膽，要讓孩子覺得父母是靠山，能夠保護自己。如果確實不是打鬧，而是欺負，那就要告訴孩子，不能欺負其他同學，也不能讓其他同學欺負。如果小孩長期被欺負，對成長不利。
校園欺凌是很嚴重的事件，每個家長都希望自己的孩子既不是被欺凌者，也不是欺凌者，能夠安全開心的在學校學習，然而，有些孩子，因為性格內向等原因，受到其他孩子的欺負，面對這種情況，家長要及時教會孩子反擊的方法，讓孩子知道，家長永遠是他們堅實的后盾。
15歲孩子在學校被同學打了怎么辦
1、面對孩子的“求助”，及時的回應。家長是孩子心里最后的“靠山”。天大的事情，都抵不過孩子突來的信息或者電話。這是孩子在向家長求助。尤其是孩子突然半夜來的信息，要更加重視。孩子受到校園欺凌，有時候內心已經到了崩潰邊緣了，告訴孩子，天大的事，有父母在，別怕，父母馬上到。
2、在保障孩子平安的情況下，再去解決這件事情。家長對于打人者，進行警告震懾。去跟學校溝通，找對方家長，通過學校和對方家長給予對方壓力。
3、向孩子了解事情的原委。如果孩子的身體無大礙，家長帶孩子回家以后，必須跟孩子進行耐心地溝通，了解孩子與同學之間到底發生了什么事情。當然，家長要跟孩子強調必須實話實說，否則，家長無法與班主任老師進行有效地溝通。
4、與老師溝通。如果是孩子挑起事端導致自己被打，那么，家長要跟班主任老師說明自己已經對孩子進行教育，孩子的身體沒有大礙，以后自己會進一步加強對孩子的管教，避免發生類似的事件，也請老師加強對孩子的監督，家長一定配合老師的工作。
孩子在學校被同學打了可采取的措施：1、家長要向孩子了解事情的原委，遇事要保持冷靜；2、及時跟孩子的班主任老師溝通，請求老師的幫助；3、教會孩子相處之道，與孩子之間建立良好的親子互動關系；4、不要一味的責備孩子，更不要著急教育孩子。
孩子在學校被同學打了怎么辦
1、向孩子了解事情的原委
如果孩子的身體無大礙，家長帶孩子回家以后，必須跟孩子進行耐心地溝通，了解孩子與同學之間到底發生了什么事情。當然，家長要跟孩子強調必須實話實說，否則，家長無法與班主任老師進行有效地溝通。如果是孩子先挑起事端，那么，家長要告訴孩子必須引以為戒，下次不可以再惹是生非，否則后悔莫及。
如果是其他同學欺負孩子，那么，家長要告訴孩子遇事要保持冷靜，不可與其他同學打架，但也要學會保護自己，下次在學校里遇到類似的事情必須主動向老師求助。
2、及時跟班主任老師溝通
孩子被同學家長打了可采取的辦法：1、家長要及時了解孩子別打的原因，幫助孩子解決問題；2、及時安撫孩子的情緒，做好孩子的心理疏導；3、教孩子分清情況，有區別的對待，必要時尋求老師的幫助；4、教會正確表達情緒，掌握處理與他人沖突的方法。
孩子被同學家長打了怎么辦
1、了解孩子被打的原因
作為一個正常的成年人，孩子的家長，只要神志正常，有一定的自控力，幾乎不會發生毆打別人家孩子的事情，如果發生了，往往說明發生了讓這個家長處于非常憤怒的狀態了，對于這種事情，需要先了解清楚，是什么原因導致你的孩子被打。
是孩子之間的打鬧嬉戲，或者孩子之間可能因為上課排隊、文具或其他雞毛蒜皮的事情扯皮，升級到打斗的行為，導致其中一個孩子受傷，父母知道后心疼，出此下策。還是有些孩子從小就比較霸道，在學校欺負其他同學，父母也不管不問，搞過了頭，惹毛了某個同學的家長，也是有可能出現這種情況的。
2、及時安撫孩子的情緒
孩子在學校學習和生活，免不了要與同學進行接觸和交往，然而一些孩子由于性格內向或不自信等原因，出現不合群、沒朋友的現象，面對這種情況，家長千萬不能置之不理，要及時開導孩子，給孩子創造社交機會。
孩子在學校不愿意和同學交往怎么辦
孩子不愿意跟同學交往可能是由多種原因導致的，如性格內向、自卑、社交恐懼等。作為家長或老師，我們應該多關注孩子的心理狀況，了解其不愿意交往的原因，并給予適當的引導和幫助。
一方面，我們應該鼓勵孩子積極參與校園活動，與同學們建立良好的溝通和互動，逐步提高孩子的社交能力。
另一方面，我們應該關注孩子的自我認知和情緒管理，幫助孩子建立正確的自我觀念和自信心，減輕其因為自卑等原因導致的社交障礙。
另外，家長也要引導孩子積極參與班級和課余活動，鼓勵孩子參加班級或課余活動，如運動隊、音樂團體、戲劇表演等。這些活動提供了一個互相了解和合作的機會，幫助他們結識新朋友。
高中時期孩子的壓力是非常大的，這種壓力不但有學習的壓力，也有社交的壓力，一些孩子由于性格內向等原因，總是獨來獨往，特別的不合群，遭到同學的排擠，面對這種情況，父母要注意正確的去引導，理性看待孩子，接受其優點與不足，教會孩子正確的社交方法。
高中孩子和同學相處不好家長該怎么辦
首先，要讓孩子知道在學校相處不好是一種常見的情況，許多人都會遇到這樣的問題。然后，可以建議孩子嘗試以下幾點：
1.善于溝通：與同學溝通時要真誠、耐心，聽對方的發言，并表達自己的想法和感受。
2.改變態度：盡量保持積極、樂觀的心態，不要過分在意別人的看法，而要關注自己的表現和成長。
3.尋找共同點：嘗試找到和同學們共同的興趣愛好，參加課外活動、社團等，擴大交際圈。
孩子進入高中，除了要處理好自己的學習外，也要處理好自己的人際關系，生活中一些孩子由于性格內向或不知如何與人相處等原因，出現與同學相處不來，沒有朋友的現象，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，教會孩子一些溝通技巧，引導孩子正面解決問題。
高中的孩子和同學合不來怎么辦
了解孩子與同學之間相處的情況。家長要詳細了解孩子與同學相處的經歷，幫助孩子分析和同學相處不好的領域。同時，家長也應該從老師那里了解情況，并在許多方面了解高中孩子在學校的表現。然后，根據孩子與同學相處的表現，幫助孩子理清關系，然后教孩子如何面對。
給孩子提供建議。如果孩子處理問題的能力不足，家長可以給孩子提供一些建議，比如，讓孩子和對方好好談談，找出問題所在，然后共同尋找解決的辦法。同時，也要告訴孩子一些處理矛盾的技巧，比如溝通技巧、妥協技巧等，幫助孩子改變和同學相處不好的問題。
鼓勵孩子主動溝通。家長可以耐心地傾聽孩子的訴說，了解他們與同學之間的矛盾點，并鼓勵高中的孩子勇敢地表達自己的想法和感受。同時，還要引導孩子嘗試主動與同學交流，尋找共同話題。
培養孩子交朋友的能力。對于內向的孩子，家長可以制定計劃，尋找或創造機會，逐步培養孩子交朋友的能力。例如，孩子們可能會從中認識更多熟悉的人開始，然后再去拜訪親戚、朋友、同學，甚至是新的、不知名的同伴。