1、正確認識初中生的心理
初中生的身體處于迅速的變化之中，正值生理發育期的男孩們女孩們體內分泌著雄性激素和雌性激素，這讓他們躁動和不安，容易情緒化。家長跟孩子們溝通的時候應該注意自己的語氣和方式。
2.引導
面對孩子反抗和抵觸的時候，家長有時會無助，當手足無措的時候，就停下來不要說任何話，因為說錯容易矛盾升級。給雙方多些準備時間，維持原樣比弄得更糟要好一些。另外在警示引導孩子的時候，家長要給出緩沖時間，不要即刻爆發，要給孩子釋放信號，給孩子時間以及慢慢引導孩子切換和釋放情緒。但釋放信號時尤其要注意，不要以威脅的方法去進行，要適當的停頓，做到正確引導、舒緩孩子的情緒。
3.信任
比如少男少女的交往問題，多數其實是一起泡圖書館，一起復習，一起吃飯，一起回家，一起調侃，一起聊天，一起向往未來，一起暢想夢想，對于他們而言，一切都是那么的美好，作業不覺得枯燥了，復習不覺得無聊了，回家路上不覺得孤單了，那么家長就開始焦躁了，焦躁孩子早戀問題，焦躁孩子未來的問題。
初中叛逆期的男孩子可采取的引導方法：1、家長要學會放下家長的權威，多聽聽孩子的意見；2、學會欣賞自家的孩子，不要總是拿孩子作比較；3、家長要保持冷靜，注意與孩子溝通時的態度；4、培養與孩子相同的興趣愛好，走進孩子的內心。
初中叛逆期的男孩子怎么去引導
1、學會放下家長權威
到了初中階段，家長首先要改變“棍棒出孝子”的觀念。初中的孩子，樹都已經基本成型了，你再去拗他，弄不好是要拗斷的。這個階段的孩子，其實已經很有獨立的思考能力、決策能力，而且異常渴望能夠得到大人世界的認可。
所以這個時候，家長應該放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭決策上，聽一聽孩子的意見，讓他覺得自己是家庭重要的一份子，然后或許他就會更愿意融入到家庭里，這也會使他間接地更愿意和家長進行溝通。
2、學會欣賞自家孩子
初中是孩子叛逆的高發期，這個時期的孩子已經獲得了初步的成長，不管是身體上還是心理上都發生了很大的變化，所以很容易出現一些叛逆的行為。那么初中叛逆期的女孩子怎么去引導？
初中叛逆期的女孩子怎么去引導
1、理解
家長們都能理解和認可孩子在青春期的生理發育，但卻基本忽視孩子的心理發育，我們接納了孩子生理上的所有變化，但卻抵觸接納孩子正常的心理變化。所有青春期孩子的行為其實都是可以被解釋的，如果家長不做理解后的溝通，就會產生矛盾，甚至將矛盾升級。所以，對于孩子的出格的言行，不要一味地進行說教，訓斥，更不能打罵，要盡量理解孩子，然后有效溝通。
2、引導
面對孩子反抗和抵觸的時候，家長有時會無助，當手足無措的時候，就停下來不要說任何話，因為說錯容易矛盾升級。給雙方多些準備時間，維持原樣比弄得更糟要好一些。另外在警示引導孩子的時候，家長要給出緩沖時間，不要即刻爆發，要給孩子釋放信號，給孩子時間以及慢慢引導孩子切換和釋放情緒。但釋放信號時尤其要注意，不要以威脅的方法去進行，要適當的停頓，做到正確引導，舒緩孩子的情緒。
我覺得如果孩子正在處于叛逆期，那么我們做家長的不應該用暴力或者是冷淡的方式去對待孩子，我們應該用朋友的相處方式去跟孩子交流，多聽聽孩子的想法，因為我們家長也是從這個時期過來的，我們應該更多的是傾聽，不應該是打斷孩子，多引導孩子讀一些正能量的書籍，給孩子充分的信任，讓孩子能順利的度過這一個時期。
1、和孩子平等相處學會聆聽孩子的心聲。孩子一旦有了獨立意識，就會蔑視權威，如果家長做不好，孩子就會認為在阻礙他的成長，而家長要做的就是角色互換，盡可能的站在他的角度來進行換位思考，家長思考明白了，和孩子的交流也就順暢了。
2、不要輕易否定孩子，少喝斥多鼓勵。無論處于什么時期的孩子，都還只是給點陽光就燦爛的孩子，他們所希望的，是家長對自己的獨立意識的肯定，而不是批評和阻礙。肯定的作用遠遠大于否定，孩子往往向著鼓勵的方向成長。
3、給他足夠的私人空間。讓他在足夠的時間和隱私空間里，去尋找定位，調整自己，給他足夠的試錯機會，不要嘲笑他，不要試圖窺視他的隱私，他的成長會更加的順利。
4、父母要注意遠離帶有情緒的教育。初中生學業上背負的壓力是很大的，強大的精神壓力本身就會刺激孩子做出一些過激的反應，不愿再聽老師跟父母的嘮叨，家長要做的，就是不要激化矛盾，懷柔教育遠遠勝于情緒教育。
5、給他自己做決定的權利，包容尊重孩子。這個時期的孩子，渴望表達自己的想法，但又不明白該如何表達自己的內心。這時家長要有包容心，理解孩子的頂撞，并不是故意的，試著有事和他商量，讓他知道自己是被尊重的。
叛逆期是孩子必須要經歷的一個時期，有些孩子的叛逆期來得早，有些孩子的叛逆期高中才到來。高中孩子叛逆的典型表現是以自我為中心，脾氣暴躁，有些孩子還喜歡與家長對著干，很多家長不知該如何引導孩子。
叛逆期的女孩子怎么去引導和溝通
1、與孩子溝通。作為家長一定要耐下性子好好的和孩子溝通，你可以用和朋友相處的方式放下自己的身段去認真的傾聽孩子的一些想法你要做他的引導者，做他的好朋友而不是一個說教者。
2、學會傾聽，與女孩溝通需要談自己的意見，但更需要耐心地傾聽女孩的想法。傾聽意味著避免打斷女孩的話、集中精力于交流的過程。為了便于做到這一點，溝通最好在安靜的地方進行，排除可能使人分心的干擾。
3、創造機會交談，與女孩溝通需要有恰當的機會。青少年不喜歡預約的談話，想談的時侯，女孩可能沒有興趣，只有女孩想談的時候，溝通才有可能順利進行。
4、多鼓勵孩子。在生活與學習中，要盡可能的給孩子傳遞更多的鼓勵，會給孩子帶來一種積極向上的氛圍，也給了她一個動力。女孩的心思會更加細膩一些，也許你的一個鼓勵會讓她開心很久。
孩子進入叛逆期之后，很多家長會覺得教育孩子十分的吃力，既不能打又不能罵，道理孩子又不聽進去，讓不少家長犯難。其實在面對這個階段的孩子，家長要認真了解孩子的心聲，做好溝通，才能改變孩子的叛逆行為。
十歲叛逆期的孩子怎么去引導
首先，父母要跟孩子平等的交談。面對孩子的無理取鬧，如果強制性的拿出父母的權威來跟孩子對著干，只會適得其反。不如蹲下身來，和孩子進行平等的對話，了解孩子內心真正的訴求。如果孩子出現解決不了的問題時，父母也可以幫忙出謀劃策。
其次，切勿打罵孩子。處在叛逆期的孩子都有逆反心理，你越是跟他唱反調，打罵他，他越是會反抗。所以，父母一定要沉下心來，不要打罵孩子，否則還會讓孩子產生膽小，自卑的心理。
最后，適當的鼓勵和認可孩子。孩子們都是渴望得到大人的認可的。即使他們在做一件你認為不對的事情。
你不如反其道而行之，先去認可他的想法和做法，然后等他的心情平復下來之后，再去表達你的意見，說出你認為的正確做法是如何的。也就是“緩兵之計”，給孩子一定的平復時間，再去認可和鼓勵他，可能會收到不一樣的效果哦。
小學階段是孩子建立規則感的階段，也是養成孩子正確價值觀的重要時期，父母要對孩子進行合理的引導，就算孩子叛逆了，也要用合適的方法去教育孩子，而不是采取居高臨下的態度訓斥孩子。
小學叛逆期的孩子怎么去引導
1、細心觀察，對癥下藥
孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來越多，內心里的主意也開始增多。當家長下達的命令與孩子內心想法不同時，他便不會聽父母的話。另一方面是家長沒有察覺到孩子不好的情緒，發現某些問題后直接吼罵他，導致其逆反情緒加重，便會反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽話，首先要找對根源，對癥下藥。
2、用其他形式代替打罵
雖說現在已經是文明社會，但在教育孩子這件事上，仍然有家長奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會讓孩子出現逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。