孩子的培養(yǎng)，家長無時(shí)無刻不在關(guān)注，尤其是孩子的心理狀態(tài)，也就是他的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生目標(biāo)，那么，如何引導(dǎo)孩子制定目標(biāo)呢？

如何引導(dǎo)孩子制定目標(biāo)

1、讓孩子有夢想

我們應(yīng)該讓孩子敢于追逐自己的夢想，在孩子小的時(shí)候，就應(yīng)該設(shè)定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，即使夢想或目標(biāo)不切實(shí)際，也應(yīng)該去追求，可以告訴孩子，理想是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的。

2、專注于現(xiàn)實(shí)主義

我們要讓孩子做到知行合一，在設(shè)定目標(biāo)的同時(shí)，還要注意目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)性，不能制定太不切實(shí)際的目標(biāo)，不要把理想當(dāng)成口號，而是讓孩子通過努力成為現(xiàn)實(shí)。

想要讓孩子盡快的遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，最好的辦法就是家長放下手機(jī)以身作則，如果家長熱衷于玩手機(jī)、玩電腦、看電視，卻指望孩子能夠遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)世界，這只能是一廂情愿。

如何引導(dǎo)孩子走出網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷

一、家長要以身作則，為子女樹立榜樣。首先家長要以身作則，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不做“低頭族”。

其次家長要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，樹立文明上網(wǎng)意識，幫助學(xué)生在日常生活中合理把控上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，自覺以學(xué)習(xí)為重，利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì)，塑造美好心靈。

二、家長要引導(dǎo)孩子爭做文明上網(wǎng)的踐行者、從現(xiàn)在做起，引導(dǎo)孩子從自身做起，學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)欺詐，形成必要的安全意識；合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)各種有用信息。

積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實(shí)踐性活動，從而培養(yǎng)興趣、提高能力、增長知識、開拓視野，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)，做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者。

孩子不愛學(xué)習(xí)，家長不能一味的批評與指責(zé)，家長應(yīng)采取正確的教育方式，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

家長如何引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)

1、鼓勵孩子獲得成功。提高子女的成就感成功是使孩子感到滿足，并愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種動力。孩子一旦獲得成功，就感到滿足，并愿意繼續(xù)學(xué)下去。因此，家長應(yīng)該鼓勵、引導(dǎo)孩子，讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅。

2、讓孩子創(chuàng)造問題，增強(qiáng)其求知欲孩子是學(xué)習(xí)的當(dāng)事人，被迫學(xué)習(xí)，被迫考試，學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài)，時(shí)間久了，孩子對學(xué)習(xí)生厭是可以理解的。

家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以換一種方法，不是經(jīng)常讓孩子去解答問題，而是采取讓孩子嘗試創(chuàng)造問題的學(xué)習(xí)方法。這不僅會改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且會激發(fā)討厭學(xué)習(xí)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是孩子主動學(xué)習(xí)的推動力，孩子只有對學(xué)習(xí)感興趣，才能夠主動地去學(xué)習(xí)。可以采用獎勵制，鼓勵孩子主動學(xué)習(xí)。例如，鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步，可以給予一定的獎勵，這樣既可以激勵孩子學(xué)習(xí)，又能讓孩子感到自己的努力得到了認(rèn)可。

引導(dǎo)孩子不沉迷集卡可采取的辦法：1、家長要正確引導(dǎo)孩子，讓孩子體會正面的能量；2、和孩子約定好，什么時(shí)間可以玩，培養(yǎng)孩子的自控能力；3、不能一味的命令孩子學(xué)習(xí)，這樣會引起孩子的叛逆心理；4、多帶孩子出去看一看，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

如何引導(dǎo)孩子不沉迷集卡

1、正確引導(dǎo)孩子

如果孩子的興趣愛好是正當(dāng)?shù)模议L就應(yīng)加以引導(dǎo)，給孩子制造正當(dāng)?shù)墨@取途徑，比如可以使用獎勵機(jī)制，讓孩子靠自己的努力來獲取。家長可以在孩子的興趣愛好中加以拓展，比如孩子喜歡奧特曼卡片，可以讓孩子來講奧特曼的故事，既鍛煉了孩子的口頭表達(dá)能力，又能讓孩子在講述過程中更深切地體悟到奧特曼身上的一些正能量的品質(zhì)。

2、和孩子約定好

孩子喜歡玩卡片其實(shí)是正常的，重要的是父母要如何引導(dǎo)他，不讓他太過于沉迷。現(xiàn)在別說小孩子了，就是成人喜歡游戲，如果自己不加以控制，也會沉迷，無法自拔，成年人還好，起碼是有控制力的，小孩子不一樣，如果一開始就放縱，不加約束，他自己是控制不了的。所以父母一定要和他約定好，什么時(shí)間可以玩，什么時(shí)間要把卡片放下。

多引導(dǎo)讓其將錢花在正經(jīng)地方，避免養(yǎng)成亂花錢的壞毛病。讓孩子通過使用錢，來學(xué)習(xí)和金錢有關(guān)的知識，建立正確的金錢觀，以及培養(yǎng)理財(cái)意識。小時(shí)候就培養(yǎng)好了孩子的理財(cái)觀念和習(xí)慣的話，一生受用無窮。那么，如何引導(dǎo)孩子正確使用零花錢？

如何引導(dǎo)孩子正確使用零花錢

1、教育孩子勤儉節(jié)約

許多孩子，不知道錢來之不易，花錢大手大腳，不考慮父母收入。具體說，在孩子們中間，存在攀比、追時(shí)髦的現(xiàn)象。穿衣服選貴的，認(rèn)為便宜衣服寒酸，在同伴面前跌面子。所以，作為家長，一定要教導(dǎo)孩子什么是正確的消費(fèi)。并用反面例子說明，奢侈浪費(fèi)，即使有萬貫家財(cái)也會敗落。在生活中，一定要勤儉節(jié)約，不僅是家庭生活幸福的保障，也是中華民族傳統(tǒng)美德。

2、讓孩子有序花錢

幫助孩子制定合理的支出計(jì)劃。隨著生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)收入的增長，孩子手中的零花錢越來越多，但要引導(dǎo)孩子有計(jì)劃、合理地花錢。因此，家長可以和孩子一起制作一個計(jì)劃，比如每個月要花多少，買文具，訂雜志，做公交等等。做計(jì)劃的時(shí)候還要注意略有節(jié)余。

父母引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)可采取的辦法：1、家長不能以網(wǎng)絡(luò)為中心，要注重生活教育，讓孩子體會豐富多彩的生活；2、家長要改變教育方式，了解孩子的想法，多關(guān)懷孩子，正確引導(dǎo)孩子；3、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，豐富孩子的生活，不要只關(guān)注孩子的成績；4、和孩子一起制定規(guī)則，監(jiān)督孩子，約束孩子的行為。

父母如何引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)

1、注重生活教育

家庭及家庭生活不能以網(wǎng)絡(luò)為中心，而應(yīng)當(dāng)以生活為中心。預(yù)防孩子們沉迷網(wǎng)絡(luò)有兩個法寶，一是以豐富多彩的生活代替單調(diào)貧乏的生活，二是以成功與幸福的體驗(yàn)代替失敗與痛苦的體驗(yàn)。我們今天的教育有個非常可怕的傾向，就是反生活的教育，即家務(wù)不重要，家庭也不重要，學(xué)習(xí)好最重要，這樣的教育是一種不正確的教育。

2、家長改變教育方式，多關(guān)懷孩子

要多和孩子進(jìn)行交流溝通，了解孩子的想法，多關(guān)懷孩子的身心發(fā)展比一直揪著孩子的學(xué)習(xí)更容易教育孩子的成長。尊重孩子的選擇，以談話的方式引導(dǎo)孩子做正確的事情，而不是強(qiáng)制性地讓孩子遵從自己的想法去執(zhí)行，這樣只會加重孩子的敵對情緒，對網(wǎng)絡(luò)世界更沉迷。

引導(dǎo)孩子正確表達(dá)自己的情緒可采取的辦法：1、幫助孩子認(rèn)知情緒，清楚的表達(dá)自身情緒；2、不要總是抓著孩子的缺點(diǎn)，要及時(shí)肯定孩子；3、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，教孩子宣泄情緒；4、鼓勵孩子表達(dá)情緒，不要壓抑孩子的情緒；5、接納孩子的消極情緒，理智引導(dǎo)孩子。

如何引導(dǎo)孩子正確表達(dá)自己的情緒

1、幫助孩子認(rèn)知情緒

管理情緒的第一步，就是能識別出自己的各種情緒。我們可以隨時(shí)指出孩子的各種情緒：激動、失望、自豪、孤獨(dú)、期待等等，不斷豐富孩子的情緒詞匯庫。孩子能識別出的情緒越多，他就越是能清晰地表達(dá)出來，而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情緒，這就是處理情緒的開端。能表達(dá)，他才能溝通，才能想辦法。有時(shí)，只需表達(dá)出來，情緒就解決了。

2、及時(shí)肯定孩子

我們平時(shí)少看孩子的所謂缺點(diǎn)和錯誤，以及能力上的種種不足，多去發(fā)現(xiàn)孩子這些優(yōu)秀品格的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)，就及時(shí)肯定，這樣久了，孩子就會更多地朝這些方向去發(fā)展。我們可以這樣想，孩子長大后，哪樣能力有機(jī)會得到發(fā)揮，這很難說，但好的性格和品格卻是處處有用的。