小孩小學(xué)五年級成績不好跟不上怎么辦？孩子上小學(xué)五年級，可以說是小學(xué)階段一個非常關(guān)鍵的時期，如果成績總上不去，將會對孩子未來的學(xué)習(xí)造成很大的影響。要想改變孩子的這種現(xiàn)狀，做父母的就要下一番功夫了。
小孩小學(xué)五年級成績不好跟不上怎么辦
1、隨時保持和老師溝通
了解孩子在學(xué)校里的讀書情況。包括但是不限于這幾個方面：有沒有經(jīng)常在上課的時候和周邊的同學(xué)講小話兒影響學(xué)習(xí)，有沒有時常在上課的時候打盹睡覺而影響學(xué)習(xí)，有沒有上課的時候經(jīng)常走神，如果存在這些影響他學(xué)習(xí)的情況，那就必須和老師協(xié)商好解決的方案，給孩子營造好學(xué)習(xí)的環(huán)境條件。
2、有正對性的對孩子進行輔導(dǎo)
五年級成績差，往往是以往的基礎(chǔ)知識沒學(xué)好。所以，應(yīng)該找出孩子的薄弱點，有計劃有針對性的進行輔導(dǎo)?；A(chǔ)打好了，孩子學(xué)習(xí)上就會更有信心，就能形成成績越學(xué)越好的良性循環(huán)。
小學(xué)階段的功課完全能跟得上，應(yīng)該從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，鼓勵孩子主動學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。小孩五年級了成績不好怎么辦，學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，孩子一般就是在學(xué)校課堂上沒有全神貫注的聽課，認真傾聽這是非常關(guān)鍵的。
小孩五年級了成績不好怎么辦
1、激勵孩子
不斷激勵孩子，給與他學(xué)習(xí)動力和信心。千萬不可因為孩子成績差，就謾罵、侮辱、打擊孩子，對孩子發(fā)脾氣，導(dǎo)致他缺乏學(xué)習(xí)信心、缺乏學(xué)習(xí)興趣，從而厭學(xué)導(dǎo)致成績越來越差。即便孩子成績又考差了，也應(yīng)該給與正面評價，鼓勵他繼續(xù)奮斗，燃燒起他的學(xué)習(xí)斗志。
2、耐心的幫助孩子
小學(xué)五年級成績不好。那一定要抓緊了。五六年級的成績直接影響著初中的成績。千萬不要小看五六年級。里邊學(xué)的數(shù)學(xué)知識和初中有很大關(guān)聯(lián)。小學(xué)知識構(gòu)建還比較簡單，建議家長有耐心的幫一幫孩子?；蛘哒堃粋€老師教一教。系統(tǒng)的把課本上的知識過一遍。一道一道題的基礎(chǔ)都過了。相信孩子的自信心一定能提高，成績一定會好。
孩子在五年級學(xué)習(xí)成績不好，如果家長不能及時幫助他們進行調(diào)整，那勢必會影響到今后的學(xué)習(xí)，甚至對今后小升初的考試，也會帶來一些負面影響，所以作為父母，一定要幫助孩子把成績提高上去。
孩子五年級了學(xué)習(xí)成績不好怎么辦
1、針對性輔導(dǎo)孩子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子五年級成績太差，身為家長就需要先了解一下孩子三門功課究竟是哪一門，學(xué)習(xí)成績特別的差，然后再針對性地對孩子進行輔導(dǎo)。
如今的一些家長在面臨孩子上學(xué)的時候，都應(yīng)該意識到孩子在放學(xué)回來后，肯定會有老師布置出來的家庭作業(yè)。這時家長一定要耐心地在孩子身邊輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，這樣才能夠幫助孩子的學(xué)習(xí)成績有所提高。
2、知識點查漏補缺。五年級階段的孩子的基礎(chǔ)知識掌握是日積月累起來的，當(dāng)在低年級時欠了知識點的賬，到了高年級就很難搞懂新的知識，一環(huán)扣一環(huán)，缺了一環(huán)就扣不上，總是做不會做錯，孩子當(dāng)然會失去興趣，失去信心，所以現(xiàn)在必須把以前沒弄懂的知識點，抓緊時間查漏補缺。
3、改善學(xué)習(xí)習(xí)慣。我認為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能讓孩子學(xué)得更輕松，而且能讓孩子在學(xué)的過程中隨時享受到成功的體驗，形成良性循環(huán)，越學(xué)越有興趣。
五年級是孩子學(xué)習(xí)成績分化非常明顯的階段，相信很多家長看到孩子的成績越來越差，心里都是非常著急焦慮的，但是這種不良情緒對孩子是沒有任何的幫助，反而還會影響到孩子學(xué)習(xí)的自信心。
五年級孩子成績不好怎么辦
1、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間。安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間決不是一件簡單的事，很多家長僅僅是不斷的叮囑孩子學(xué)習(xí)，而沒有考慮到不同的學(xué)習(xí)時間，產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果是有很大差異的。
家長需要幫孩子養(yǎng)成高效率的學(xué)習(xí)，也要養(yǎng)成限時做題的習(xí)慣，如果做題沒有緊迫感，只是晃晃悠悠邊玩邊做，那么學(xué)習(xí)效率肯定不會高，也會給孩子養(yǎng)成懶懶散散的習(xí)慣，這不利于提高孩子成績的。因此家長要幫助孩子制定好學(xué)習(xí)的時間，有規(guī)劃的進行學(xué)習(xí)。
2、樹立學(xué)習(xí)信心。如果孩子總能取得很好的成績，能夠經(jīng)常品嘗到好成績帶來的樂趣，那么他們對學(xué)習(xí)的信心就能建立起來，就會喜歡上學(xué)習(xí)。對于那些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如不愛思考、粗心等，也會積極地配合家長和老師去改掉這些壞習(xí)慣，進而培養(yǎng)一些有助于提高學(xué)習(xí)成績的好習(xí)慣。
如果孩子成績很差，或成績平平，他們就不會體會到成績所帶來的的成就感，進而就不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生信心，也不會有學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)習(xí)沒有動力、沒有積極性，在以后的學(xué)習(xí)過程中，孩子只能越學(xué)越吃力，越學(xué)越?jīng)]有信心。
六年級的孩子需要面臨一個小升初考試，要想在這場考試中取得一個好成績，那孩子在這之前就必須要做好準備，打好基礎(chǔ)，所以發(fā)現(xiàn)六年級孩子成績不好時，家長一定要積極引導(dǎo)。
孩子小學(xué)六年級成績不好怎么辦
1、多鼓勵，少批評。孩子畢竟還是孩子，尤其當(dāng)孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難時，需要家長和老師的鼓勵與支持。我們家長可以和老師提前溝通，讓老師在課堂上多鼓勵孩子。好孩子是夸出來的，這句話是有一定道理的。
2、重基礎(chǔ)，抓落實。小學(xué)階段，孩子成績差，主要原因還是基礎(chǔ)知識不扎實。如果靠孩子自覺去查漏補缺，還是有些困難。這時，不妨家長和孩子一起學(xué)習(xí)。
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的一個個小難題迎刃而解時，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子學(xué)習(xí)才會更加有信心，學(xué)習(xí)成績才會有大幅度地提升。
3、學(xué)會抓老師講課重點。有的學(xué)生在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯誤的，開頭往往寥寥數(shù)語，但卻是全堂講課的綱。
其實每個父母都希望自己的孩子能夠取得一個優(yōu)異的成績，但并不是所有的孩子都在學(xué)習(xí)中一帆風(fēng)順的，有些孩子因為數(shù)學(xué)成績不好，拉低了總分成績，讓父母非?？鄲馈?/p>
小學(xué)四年級孩子數(shù)學(xué)成績不好怎么辦
1、家長應(yīng)該認真對待孩子的學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。家長可以與老師溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，幫助孩子及時解決學(xué)習(xí)上的問題。此外，家長還可以找一些專業(yè)的數(shù)學(xué)補習(xí)班，或是聘請家教為孩子補習(xí)數(shù)學(xué)知識。
2、聯(lián)系孩子的老師。作為家長，我們需要密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況，與孩子的老師建立聯(lián)系，對于孩子學(xué)習(xí)中的問題及時進行交流。可以通過家長會、班級微信群等方式聯(lián)系老師，了解孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中需要注意哪些問題，并根據(jù)老師的建議來幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績。
3、讓孩子們明白數(shù)學(xué)的重要性。別看現(xiàn)在都開始強調(diào)人文素養(yǎng)，咱有一說一，數(shù)理化的重要性絲毫不減，其中尤以數(shù)學(xué)為重。就目前情況來看，數(shù)學(xué)仍然是全年段都最能拉分的科目。大量事實表明，小學(xué)四年級是孩子這門課程成績分化的起點。
4、夯實基礎(chǔ)。對數(shù)學(xué)而言，先是應(yīng)該把四年級孩子目前薄弱的計算問題解決掉。從小升初考試內(nèi)容來看，有超過60%的題目直接或者間接和計算有關(guān)，而且計算題一般都是送分題，如果別人做出來，自己的孩子沒有做出來的話，分數(shù)就會被明顯的拉開。
數(shù)學(xué)是很多孩子在學(xué)習(xí)道路上的攔路虎，尤其是五年級數(shù)學(xué)，相對比三四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容來說，會復(fù)雜許多，如果孩子在這個階段不能打好基礎(chǔ)，那肯定會影響到今后的學(xué)習(xí)。
五年級孩子數(shù)學(xué)成績不好怎么辦
1、提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和信心。孩子數(shù)學(xué)成績差，肯定對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣不高，甚至有些畏懼、厭惡等等。愛因斯坦曾經(jīng)說過，興趣是較好的老師，所以第一步就要改變孩子的態(tài)度，讓孩子愛上數(shù)學(xué)，提升對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
怎么改變呢？那就是在數(shù)學(xué)方面使勁兒夸，考試只要孩子進步了一分，都要進行鼓勵；平時對孩子進行心理暗示，提示孩子他在數(shù)學(xué)方面是能夠增強的。
2、補基礎(chǔ)。孩子五年級了數(shù)學(xué)很差，說明基礎(chǔ)已經(jīng)落下很多了，想要成績好，就需要把以前落下的基礎(chǔ)一一補回來。家長這個工作可能有點不太能夠完成，較好的方法是請補習(xí)老師，給孩子進行一個的分析，從低年級開始一一補吧，五年級去學(xué)2年級方面是很容易的，四年級可能有點費力。
3、針對性地查缺補漏。五年級的課程，更多是對孩子思維能力的考核，如果沒有良好的學(xué)習(xí)思維，那么是學(xué)不好的。學(xué)習(xí)時也要舉一反三、觸類旁通才能學(xué)有所成。