孩子懶散拖拉不求上進(jìn)的原因主要有以下幾種：1、家長(zhǎng)總是干涉孩子，替孩子包辦一切，不尊重孩子的意見；2、孩子對(duì)于時(shí)間沒有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知；3、受到外界因素的干擾，導(dǎo)致注意力和專注力受到影響。
孩子懶散拖拉不求上進(jìn)的原因
1、家長(zhǎng)包辦
包辦代替，是孩子不主動(dòng)思考的一個(gè)重要原因，但很多家長(zhǎng)和學(xué)校都是經(jīng)常性地包辦代替，讓孩子沒有自己思考的機(jī)會(huì)。比如很多家長(zhǎng)給孩子講題的時(shí)候，孩子一說不知道，家長(zhǎng)就是直接告訴他答案或解題方法，然后要求他記住。學(xué)校則是經(jīng)常給孩子一些模板或公式，讓孩子來背。
2、沒有時(shí)間觀念
尤其是上小學(xué)的孩子們，對(duì)于時(shí)間沒有什么概念和理解。只知道，媽媽叫起床吃飯上學(xué)，就是該起床，要去上學(xué)了。到了學(xué)校后，就會(huì)有老師或者學(xué)校的鐘聲來提醒上課或者下課，以及放學(xué)回家。而且，孩子們的天性都是愛玩，常常都會(huì)因?yàn)槌撩耘c玩耍和游戲而忘記了寫作業(yè)的時(shí)間。
在教育孩子的過程中如果出現(xiàn)了問題，那絕對(duì)不是一朝一夕就形成的，一定是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累才會(huì)出現(xiàn)的，家長(zhǎng)一定要有信心去引導(dǎo)和教育孩子，培養(yǎng)起了責(zé)任感和正確的價(jià)值觀，孩子就明白自己該干什么。
初一孩子懶散拖拉不求上進(jìn)怎么教育
1、家長(zhǎng)是孩子最好的老師，也是對(duì)孩子影響最長(zhǎng)遠(yuǎn)的，要想孩子有自律意識(shí)，家長(zhǎng)也要以身作則。不然你自己都做不好的事情就想要孩子做好，這樣孩子是不會(huì)服管的。
讓孩子在潛移默化中也變得自律起來，主動(dòng)幫忙做家務(wù)，認(rèn)真完成布置的任務(wù)。之前我不知道怎么跟孩子溝通，親子關(guān)系處理的一團(tuán)糟。
2、很多孩子之所以懶散不自律磨蹭，很大程度上是因?yàn)樗麤]有計(jì)劃。當(dāng)孩子沒有計(jì)劃，家長(zhǎng)就要幫孩子制定一個(gè)計(jì)劃。就拿暑假來說，你想要讓孩子讀書，這本身很好，但是不能告訴孩子，這個(gè)暑假你一定要讀完這幾本書。
3、激發(fā)孩子的興趣和熱情。孩子懶散拖拉不求上進(jìn)怎么教育，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿熱情和興趣，可以激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力。
孩子在學(xué)習(xí)上懶惰，怕吃苦，沒有上進(jìn)心，是父母最頭疼的事情，這樣的孩子最好不要打他罵他。那么，孩子懶散拖拉不求上進(jìn)怎么教育呢？
孩子懶散拖拉不求上進(jìn)怎么教育
1、父母幫助孩子確定合適的目標(biāo)
父母可以根據(jù)自己孩子的情況給孩子制定一個(gè)可行性的計(jì)劃表，告訴孩子按照計(jì)劃表上的做一些事情，并且做好。如果孩子拒絕這樣做，家長(zhǎng)一定要用自己的威嚴(yán)來教育孩子，遇到孩子不能一個(gè)人獨(dú)立完成的計(jì)劃，家長(zhǎng)也不要懶省事，一定要輔助孩子完成，但是不允許孩子不做，或者是中途放棄。
父母要讓孩中感受到壓力，只有在有壓力的情況下孩子才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力還怕孩子沒有上進(jìn)心嗎？雖然要讓孩子感受到壓力，但是制定計(jì)劃的時(shí)候也要注意，不要太困難，在孩子能力上增加一點(diǎn)困難就可以，同時(shí)督促孩子完成。
2、選擇正確的學(xué)習(xí)方法
家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子懶散不求上進(jìn)的情況時(shí)，一定不能打罵孩子，來達(dá)到教育的效果，家長(zhǎng)這樣做，雖然短期內(nèi)有效，但對(duì)孩子造成的確是永久的傷害；家長(zhǎng)在教育時(shí)，一定要采取正確的方法，幫助孩子養(yǎng)成自律的意識(shí)。
兒子懶散不求上進(jìn)怎么辦
1、幫助孩子適當(dāng)建立目標(biāo)。家長(zhǎng)可以和孩子一起確定一個(gè)小目標(biāo)，并且和孩子一起制定可行的計(jì)劃表，家長(zhǎng)自己制定孩子可能會(huì)拒絕，但是孩子一起參與制定的，就會(huì)努力的完成，不會(huì)輕易的放棄。
2、糾正孩子懶惰的行為。很多時(shí)候家長(zhǎng)覺得孩子還小，懶一點(diǎn)沒什么，但是孩子3-6歲是孩子性格、習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣，以后想要改正就會(huì)變得十分困難，所以家長(zhǎng)一定要就是糾正孩子懶惰的行為，并告訴孩子懶惰的人是很難得到其他人的喜歡的，督促孩子成為一個(gè)上進(jìn)的人。
3、學(xué)會(huì)放手。孩子在專心做事的時(shí)候，家長(zhǎng)不要隨便去打擾他。讓孩子保持做事專心的習(xí)慣。孩子因?yàn)槟挲g小，做事會(huì)很慢，家長(zhǎng)一定要有耐心，放手讓孩子自己去完成自己的事情。
千萬不要代替孩子做任何他力所能及的事，我們家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)給孩子時(shí)間和空間，讓孩子自己去解決遇到的困難和問題。只有讓孩子走出舒適區(qū)，他才能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立。
造成孩子沒上進(jìn)心懶散的原因：1、家長(zhǎng)總是把自己的想法強(qiáng)加給孩子，包辦孩子的生活；2、家長(zhǎng)對(duì)孩子有強(qiáng)烈的控制欲；3、孩子的依賴性太強(qiáng)，總是擺脫不了家長(zhǎng)的幫助；4、缺乏一定抗壓能力，遇到困難喜歡退縮。
孩子沒上進(jìn)心懶散什么原因
1、家長(zhǎng)總是包辦孩子的生活
孩子在從小的時(shí)候，家長(zhǎng)包辦代替過多，包辦學(xué)習(xí)、生活以及一些決定，孩子只知道一切都有父母做主，他只有享受就行了。孩子在這樣的包辦代替中長(zhǎng)大，認(rèn)為父母為自己所做的一切的都是應(yīng)該的，從小就沒有學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，不懂得感恩。
2、家長(zhǎng)強(qiáng)烈的控制欲
家長(zhǎng)對(duì)孩子有著強(qiáng)烈的控制欲，在孩子面前是典型的“家長(zhǎng)”，對(duì)孩子是專制的，這些都會(huì)導(dǎo)致孩子不需要上進(jìn)，爸爸媽媽什么都幫我做啦，錢也給我準(zhǔn)備好啦，我什么也不需要。
家庭教育是孩子最初的教育，父母作為孩子第一任老師，對(duì)孩子的性格起到?jīng)Q定性的影響；那么，孩子不學(xué)無術(shù)不求上進(jìn)怎么辦？
孩子不學(xué)無術(shù)不求上進(jìn)怎么辦
1、培養(yǎng)孩子的自信心
家長(zhǎng)要多多鼓勵(lì)孩子，并可以嘗試讓他們參加一些他們很擅長(zhǎng)的事情，使他們能夠體會(huì)到“成竹在胸”的把握感和滿足感，這樣他們心中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也會(huì)逐漸蘇醒。
2、發(fā)揮父母的榜樣作用
言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。
孩子們變得懶惰是因?yàn)樗麄兊母改柑趭^了。父母自己做每件事，不讓孩子有機(jī)會(huì)開始，覺得孩子的自理能力不夠，幫助只會(huì)“麻煩”。父母在孩子做事有點(diǎn)慢，拼命推孩子，孩子會(huì)變得懶惰的性格。
孩子懶惰拖拉的原因
父母的習(xí)慣性安排
由于孩子從童年到成年，他的事務(wù)都是由父母獨(dú)立處理的，即使孩子長(zhǎng)大了，父母也會(huì)習(xí)慣為孩子做任何事情。父母認(rèn)為他們的孩子不能自己做這些事情，或者他們的孩子做這些事情會(huì)給他們帶來危險(xiǎn)，所以他們不讓他們的孩子做。因此，父母會(huì)習(xí)慣性地自己做這一切，這會(huì)使他們的孩子變得越來越懶。
父母經(jīng)常催促
作為家長(zhǎng)，面對(duì)孩子總是嘮叨，當(dāng)孩子做事慢的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)在這個(gè)時(shí)候做事慢而且很不耐煩，他們會(huì)在孩子身后拼命催促孩子快點(diǎn)做。父母越是催促他們，他們就越感到無聊，他們就越失去鍛煉自我管理技能的機(jī)會(huì)，他們就越拖沓和懶惰。