15歲的孩子正處在叛逆期，是比較難管教的，學(xué)習(xí)不好不說，還總是和家長對著干，甚至是不去上學(xué)。那么，孩子今年15歲了不愿去上學(xué)怎么辦？

孩子今年15歲了不愿去上學(xué)怎么辦

1、了解孩子不想上學(xué)的原因

搞清楚孩子不想讀書的原因。有一些孩子天生膽小，在學(xué)校受了欺負(fù)后，不敢向老師、家長訴說，各種無形的壓力迫使孩子不想讀書。這種情況下，老師和家長更應(yīng)該替孩子找出欺負(fù)孩子的學(xué)生，進(jìn)行正確的批評教育，其次要教育孩子用正確的方法面對校園欺凌。

2、正確的引導(dǎo)孩子

十五歲的孩子存在叛逆心理，作為家長更應(yīng)該疏導(dǎo)和教育。因?yàn)椴蛔x書能去干嘛？社會的發(fā)展，很多職業(yè)將會被淘汰掉，人只有不斷學(xué)習(xí)、讓自己更強(qiáng)大，才不會被淘汰。

初一的孩子厭學(xué)最大的可能就是適應(yīng)了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏，升入初中后，面對初中增多的學(xué)科和增大的難度，很容易就會產(chǎn)生不適應(yīng)的情況，所以就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

初一孩子厭學(xué)不愿去上學(xué)怎么辦

1、給與充足的重視和關(guān)注。孩子的可塑性很強(qiáng)，在一張白紙的情況下，父母給他描畫的越生動形象，他越容易產(chǎn)生興趣，興趣有部分是天生的，有部分靠后天發(fā)掘。人的學(xué)習(xí)是個(gè)不斷發(fā)掘自我、認(rèn)可自我的過程，學(xué)校教育有普遍性，不可能每個(gè)人的興趣都能照顧到，父母做好啟蒙人很重要。

2、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，擺脫懶散的毛病。“今日事，今日畢”，懶惰是一種習(xí)慣，當(dāng)他嘗到了及時(shí)完成學(xué)習(xí)事項(xiàng)所獲得的成就感后，他就會變得越來越積極。建議父母與孩子協(xié)商一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子清楚自己一天所要完成的事，并幫孩子把握住注意力集中時(shí)間，逐漸擺脫懶散的毛病。

3、試著去理解和接納“不想上學(xué)”的孩子。我們不要一味去指責(zé)孩子，而是要站在孩子的角度去考慮孩子不想去上學(xué)的問題。試著去理解和接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學(xué)這件事。

4、培養(yǎng)他對學(xué)習(xí)的興趣。現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)方法，都強(qiáng)調(diào)從興趣出發(fā)，強(qiáng)調(diào)興趣是孩子最好的老師，但是要讓孩子感興趣，很多人都忽視了第一步。

初中孩子不愿去上學(xué)可采取的辦法：1、家長要為孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要看到孩子的長處；2、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，幫助孩子糾正不良的學(xué)習(xí)行為；3、采取正確的，孩子可接受的教育方式，幫助孩子走出厭學(xué)心理；4、家長要控制好自身的情緒，不要讓自身的負(fù)面情緒影響到孩子；5、不要打罵孩子，要引導(dǎo)孩子說出自己心里的想法。

初中孩子不愿去上學(xué)怎么辦

1、為孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)

雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現(xiàn)象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。要根據(jù)初中生的長處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是他“跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂?shù)奶易印Ｈ绻⒆拥膶W(xué)習(xí)動機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點(diǎn)，讓他體會到成功的喜悅。

2、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

習(xí)慣決定命運(yùn)，如果父母不注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，無疑是在葬送學(xué)生美好的未來。學(xué)生在年幼的時(shí)候，對好習(xí)慣壞習(xí)慣是沒有什么概念的。父母要有意識的引導(dǎo)，只有學(xué)生深刻意識到好習(xí)慣的重要，才會主動強(qiáng)化這種好習(xí)慣。這就需要父母不斷對學(xué)生強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。

15歲的孩子正處于初中階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，再加上這個(gè)時(shí)期的他們正值青春叛逆期，所以很容易產(chǎn)生一些厭學(xué)情緒，如果他們不能及時(shí)化解，那慢慢就會轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椋霈F(xiàn)逃課，拒絕上學(xué)的行為。

15歲孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、向孩子了解不想上學(xué)的原因。家長要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，家長必須本著充分尊重和認(rèn)真傾聽的態(tài)度跟孩子交流，而不是向孩子興師問罪，只有這樣才能獲得孩子的信任，了解孩子的真實(shí)想法，并根據(jù)孩子說出的原因，尋找合適的解決方法。

2、適當(dāng)給孩子減負(fù)少壓力。減少孩子的負(fù)擔(dān)也是不錯(cuò)的選擇。父母都懷有“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，這樣會給孩子帶來巨大的壓力，時(shí)間久了之后孩子性格和心理方面都會出現(xiàn)嚴(yán)重的問題。

3、建立信任。為了建立信任，我們需要在孩子覺得情緒穩(wěn)定的時(shí)候，才能夠試著向他們聊天，了解他們的想法和困惑。在交流的過程中，不要扮成專家，而是平等地交流，讓孩子覺得你們是朋友，而不是對抗的敵人。只有在建立信任之后，才能夠更好地與孩子進(jìn)行溝通。

4、與老師溝通。如果孩子不想上學(xué)的情況愈發(fā)嚴(yán)重，我們應(yīng)該及時(shí)與老師溝通。老師們通常有很多經(jīng)驗(yàn)來處理這些情況，并可以提供一些建議。與老師溝通可以幫助孩子更好地處理他們的不良情緒，同時(shí)可以讓老師更好地了解孩子的情況，并為他們提供更好的幫助。

事出必有因。孩子的每一個(gè)“非正常”表現(xiàn)的背后都有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛伞Ｋ麄兛赡苁窃谛关?fù)面情緒，也可能是在引起父母的關(guān)注；家長們在面對孩子不想上學(xué)的情緒時(shí)，一定要做到心平氣和的與孩子溝通，才能引導(dǎo)孩子敞開心扉，孩子的厭學(xué)問題才能得到解決。

15歲的孩子不想上學(xué)了怎么辦

1.了解原因：和孩子溝通，了解他們不想上學(xué)的原因。可能是因?yàn)槔蠋熁蛲瑢W(xué)的問題，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力，或者可能是因?yàn)榧彝栴}等。了解原因可以幫助找到解決方案。    

2.建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們感到上學(xué)是一件有趣的事情。可以在家里設(shè)立一個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)域，讓孩子的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。    

3.給孩子提供正面的反饋：及時(shí)贊揚(yáng)孩子的進(jìn)步和努力，讓他們感到自己的努力被認(rèn)可，同時(shí)給予正面的反饋，鼓勵他們繼續(xù)努力。    

4.設(shè)定目標(biāo)：和孩子一起設(shè)定小目標(biāo)，鼓勵他們在完成目標(biāo)的同時(shí)感受到成就感，從而增加對上學(xué)的興趣和信心。    

15歲孩子不上學(xué)可采取的辦法：1、家長要認(rèn)真和孩子溝通，不要嚇唬或者威脅孩子；2、要培養(yǎng)孩子的興趣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動機(jī)；3、找出孩子不想上學(xué)的原因，幫助孩子走出厭學(xué)情緒。

15歲孩子不上學(xué)怎么辦

1、與孩子好好溝通交流

坐下來好好地問一問，到底是為什么不想上學(xué)，如果孩子不愿意回答，或者是就是認(rèn)定了不想上學(xué)，家長這時(shí)候就要進(jìn)行思想教育，通過一些身邊的事來告訴她們，讓明確的她們知道自己不上學(xué)之后要做的事情，要承擔(dān)的結(jié)果 ，細(xì)心地跟孩子溝通。

當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理時(shí)，身為父母千萬不要去嚇唬孩子或者是強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，而是要慢慢地去引導(dǎo)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的問題，從而幫助孩子解決問題，讓孩子能夠重拾對學(xué)習(xí)的信息，讓孩子自己能夠去學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)孩子的興趣

15歲孩子叛逆不上學(xué)可采取的措施：1、家長要學(xué)會尊重孩子，多鼓勵贊揚(yáng)孩子；2、允許孩子犯錯(cuò)，不要過分束縛孩子的手腳；3、降低對孩子的期望，減少孩子的壓力；4、嘗試讓孩子承擔(dān)一些家庭的責(zé)任，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識；5、平時(shí)多跟孩子交流溝通，告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性。

15歲孩子叛逆不上學(xué)怎么辦

1、尊重孩子

一個(gè)不懂得尊重孩子的家長不是一個(gè)好家長，老是只會盯著孩子弱點(diǎn)的家長也同樣不是一個(gè)好家長，不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較，這很容易傷害孩子的自尊心。全面評價(jià)孩子，努力挖掘孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵，減少孩子對父母的抗拒心理。只有家長懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會進(jìn)步得更快。

2、允許孩子犯錯(cuò)

犯錯(cuò)是每一位青春期孩子必經(jīng)的路，這個(gè)階段正式孩子形成逐漸的關(guān)鍵時(shí)期，犯錯(cuò)肯定難免。所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。