叛逆期是孩子都會有的過程，同時也是孩子思維成長快速的階段。叛逆期的孩子反叛意識增長，對規(guī)則提出質(zhì)疑，不聽家長的話，且喜歡跟家長對著干，這都是孩子獨立意識增強的表現(xiàn)。對于進入叛逆期階段的孩子，家長要避免硬碰硬教訓(xùn)孩子，而是要多一點理解，心平氣和的引導(dǎo)孩子。
十四歲孩子叛逆期家長怎么做
1、學(xué)會和孩子溝通：很多家長心態(tài)不好，只關(guān)注自己的感受，不在乎孩子的感受，孩子自然也不愛與父母溝通，所以解決孩子的問題之前，要先取得與孩子的良好溝通，具體方法推薦家長多看看與孩子溝通的書籍。
2、不要嘮叨：對于孩子的問題，家長不要嘮叨，只講到重點就行，孩子愿意聽就聽，不愿意聽就讓孩子自己承擔(dān)結(jié)果。
3、溝通注重平等：在與孩子的交流中，不要采用命令式的口吻去對待孩子，要尊重孩子，把孩子當(dāng)做朋友，能夠采取孩子的意見，不要認為孩子年齡小，就直接忽視。
4、保持良好的家庭氛圍：家庭氛圍的好壞對叛逆期的孩子影響很大，家長在教育孩子時要注意保持良好的家庭氛圍。
孩子越來越大，也越來越難管教，有的父母會直接對孩子大打出手，這種做法是完全錯誤的。那么，孩子十四歲叛逆期家長該怎么做？
孩子十四歲叛逆期家長該怎么做
1、平等的和孩子交流溝通
父母在和孩子交流一個問題的時候，不能完全依靠自己的判斷去規(guī)定孩子要做什么，而是和孩子平等的進行交流溝通，意識到孩子本身內(nèi)心的想法。如果一股腦的替孩子做決定，只會讓孩子更加厭煩，那么親子間的矛盾也會越來越惡化。
2、認識孩子身上的優(yōu)點
我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子身上所存在的特點，并且進行一定的培養(yǎng)，而不是把孩子較為弱勢的一面去和其他人較為優(yōu)勢的一面相比，這只會讓孩子更加不自信。所以，認識孩子的優(yōu)點，避免過度攀比是非常重要的。
教育叛逆期的孩子，家長一定要講究方法和藝術(shù)，只有家長及時反思，不斷學(xué)習(xí)，才能幫助孩子盡快的走出叛逆期。
面對孩子的叛逆期家長應(yīng)該怎么做
第一招，認可孩子的觀點，安撫情緒。明智的父母知道在孩子情緒激動時父母怎么說也沒用，所以會先認可孩子的觀點，接納孩子的情緒。這樣一來，就把與孩子的對立局面轉(zhuǎn)化為站在孩子的角度思考問題，更容易被孩子接受。
第二招，在接納和認可孩子的基礎(chǔ)上，再循序漸進地勸說和引導(dǎo)孩子，這會使孩子更樂于接受你的意見。在和孩子溝通的時候，一定要講究方式方法，不要過于簡單粗暴。
第三招，提供建議，讓孩子自己選擇。當(dāng)我們過完以上兩招，此時孩子的情緒已經(jīng)穩(wěn)定很多，他們已經(jīng)愿意和我們進行下一步的溝通，這時我們把選項方案拋出，讓他們自行選擇。因為這樣子的可以讓他們覺得受到了尊重，也只有是自己選擇的，他們才更容易接受并把它做好。
為什么孩子會有叛逆期
面對中學(xué)孩子的叛逆行為，不少家長總是會感到十分的頭疼，大多數(shù)的時候，親子之間常常弄得兩敗俱傷，那此時到底應(yīng)該如何處理呢？
中學(xué)孩子叛逆期家長怎么做
首先、我們需要理解叛逆期是正常的生理和心理現(xiàn)象。在這個階段，孩子們正在探索自我，尋找自己的身份和價值觀。他們可能會對父母的教誨產(chǎn)生懷疑，甚至反感。這是他們成長的一部分，我們需要給予理解和支持。
其次、我們需要保持良好的溝通。盡管孩子們可能會表現(xiàn)出冷漠或者敵意，但他們內(nèi)心深處仍然渴望被理解和接納。我們應(yīng)該盡量多花時間和孩子交流，傾聽他們的想法和感受，尊重他們的選擇。同時，我們也需要向孩子解釋我們的擔(dān)憂和期望，讓他們明白我們的出發(fā)點是出于對他們的愛護。
再次、我們需要設(shè)定合理的界限。雖然我們要尊重孩子的個性和選擇，但是我們也需要設(shè)定一些基本的規(guī)則和界限，比如說晚上十點后不能使用電子設(shè)備，周末需要完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)等。這些規(guī)則不僅有助于孩子的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律的建立，也是對他們責(zé)任感的培養(yǎng)。
最后、我們還需要給予孩子足夠的自由空間。雖然我們要對孩子的行為進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和管理，但是過度的干預(yù)可能會導(dǎo)致孩子的反感和逆反心理。我們應(yīng)該鼓勵孩子獨立思考，自主決策，讓他們有機會去嘗試和犯錯，從而學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和解決問題的能力。
不少家長在面對叛逆期的孩子時，總是會感到十分的手足無措，但其實這些都是孩子成長過程中必須經(jīng)歷的階段，家長們要及時改變教育方式，才能幫助孩子順利的走出叛逆期。
11孩子叛逆期家長怎么做
1、及時改變教育方式。孩子有叛逆心理很正常，要經(jīng)常與孩子溝通，打罵不能解決問題，只會加重孩子的叛逆心理。家長應(yīng)該站在孩子的角度去思考問題，不管遇到什么事情，應(yīng)該平等交談，減少父母與孩子之間的隔閡。
2、營造溫馨、寬松的家庭氛圍。關(guān)注孩子的情緒，溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次，讓孩子盡情傾訴，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常時，父母要找適當(dāng)?shù)臅r機和孩子談心并引導(dǎo)孩子。
3、切忌啰嗦。家長啰嗦最讓叛逆期孩子最受不了，這是一種種令人反感的行為，并不是正確的教育方式。有時候，家長這種苦口婆心的方式，反而會使孩子的叛逆變得更加嚴重，因此，跟孩子進行溝通教育時，不要太過于啰嗦。
4、多鼓勵孩子，留心孩子的每一次改變。每個孩子都有自尊心，尤其叛逆的孩子自尊心更強。做什么或?qū)W什么，總想做到最好，總想得到父母的認可。作為父母我們不能一直打壓式，總是與別人家孩子相比較，留心孩子的每一小點改變和成長，并給予肯定，讓他們感受到我們的關(guān)心。
初中的孩子正值青春期，這個時期的他們出現(xiàn)一些叛逆的行為也實屬正常，家長不用過于驚慌失措，對孩子采取一些不當(dāng)?shù)慕逃绞剑灰押⒆涌醋髋笥岩粯酉嗵帲湍苈哌M他們的內(nèi)心。
孩子中學(xué)叛逆期家長怎么做
1、了解孩子的交友情況。孩子到了初中，進入叛逆期時，家長最擔(dān)心的就是孩子結(jié)交一些壞朋友。所以說家長對于孩子的朋友，應(yīng)該作一些了解，避免和一些壞孩子一起玩兒，將孩子帶壞。
而且也應(yīng)該關(guān)注孩子和異性之間的交往，因為初中孩子已經(jīng)進入到了青春期，愛情的萌芽已經(jīng)出現(xiàn)，如若出現(xiàn)早戀，很可能會影響到學(xué)習(xí)。
2、多站在孩子的角度思考。孩子上小學(xué)時還非常單純，什么事也愿意和家里人分享，但等到上了初中之后，孩子就會慢慢擁有自己的小秘密，有些事情可能就會瞞著家長。
所以這種情況下家長一定要充分理解，不要過分強迫孩子，平時多注意和孩子溝通，多從孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也會理解你的苦心。
11歲的孩子已經(jīng)步入了青春叛逆期，這個時期的他們正往成人的方向過渡，但他們的生理和心理還處于發(fā)育期，所以常常會做出一些反抗父母的行為，對此，家長一定要學(xué)會理解孩子，幫助孩子順利度過這一時期。
孩子11歲叛逆期家長怎么做
1、選對溝通時間。在跟11歲叛逆期孩子溝通時，家長一定要要選對時間，大家在一起聊天，氛圍比較好的時候再跟孩子溝通。
2、和孩子做朋友。11歲孩子進入叛逆期，已開始有自己的想法和看法了，如果這時家長還像小時候一樣采取打罵，威脅的教育方式就不行，我們得改變位置和態(tài)度，和孩子做朋友，多和孩子談心了解他的想法和需求。
3、讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力，做父母的如果沒有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計的路線走，自然就會引起孩子不滿，有意跟家長對著干。要與孩子融洽相處，父母就得正確認識孩子，讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
4、多給予鼓勵。孩子或多或少都有自尊心，而叛逆的孩子自尊心更強，做什么或?qū)W什么，總想做的最好，總想得到父母的認可，如果孩子有點小小的成績時就給予鼓勵，那么孩子就感覺自己有價值，感覺得到了別人的關(guān)注，他就會更加努力做好每一件事。