愛玩是孩子的天性，但是如果孩子總想著玩，完全不愛學(xué)習(xí)，那還是很讓人頭疼的，作為家長面對孩子的貪玩，簡直是束手無策，說也說了，打也打了，可孩子還是我行我素，那么，二年級孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦？

二年級孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦

1、做好榜樣

孩子貪玩不學(xué)習(xí)，家長要多多關(guān)注，常提醒，多陪伴，畢竟孩子年齡小，自制力差，如果家長經(jīng)常不在身邊，那孩子是很難控制自己的，所以為了孩子的健康成才，家長還是多關(guān)注關(guān)心一下孩子吧。

2、嚴(yán)格管教多多訓(xùn)練

沒有一個孩子能夠很好地控制自己，特別喜愛學(xué)習(xí)的，一是家庭的熏陶，環(huán)境的影響，再一個就是一個長期鍛煉的結(jié)果，所以家長平時要多多管教，還要進行訓(xùn)練，讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。

好奇心是孩子的天賦能力，對于孩子的好奇，家長要給孩子實踐的機會，而不是對孩子的好奇行為進行制止。要不然就會磨滅孩子的好奇心，不利于孩子的智力培養(yǎng)。二年級孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦，家長們在親子家庭教育中要觀察發(fā)現(xiàn)孩子的行為，因材施教。

二年級孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1.找到原因

不同的孩子因為不同的原因?qū)W(xué)習(xí)感到厭倦，二年級孩子不愛學(xué)習(xí)常見的原因有缺乏學(xué)習(xí)興趣、老師批評不當(dāng)、與同學(xué)關(guān)系不好等因素。當(dāng)孩子厭學(xué)時，家長首先要做的就是和孩子充分溝通，耐心詢問原因。出原因后才能幫助做出針對性的調(diào)整。通常，父母應(yīng)該鼓勵孩子建立學(xué)習(xí)的自信心。

2.給予有原則的獎勵

獎勵是刺激孩子愿意學(xué)習(xí)讀書的一個非常重要的方法，但是我們在使用這個教學(xué)方法的時候一定要謹(jǐn)慎。需要先確定一點孩子是否會遵守約定，還有就是獎勵也不是毫無限制的。

很多孩子家長都有同一種感覺就是，平常只要不說孩子的學(xué)習(xí)問題，家里是一片祥和。只要說起來孩子的學(xué)習(xí)，秒變雞飛狗跳。家長對于孩子的學(xué)習(xí)，非常重視，有時候也束手無策。那么，三年級孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦？

三年級孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦

1、要給孩子制定一個目標(biāo)

孩子不單單有愛好與興趣和是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的精神，這是取得好成績必要條件。一年級孩子的學(xué)習(xí)、模仿開始。家長在幫助孩子學(xué)習(xí)的時候，首先自己要自己認(rèn)真細(xì)心一定要有耐性，做好榜樣。

一道算式，一個漢字拼音字母，每個字都要整齊，講究規(guī)范，信手涂鴉。“榜樣的力量是無情無盡?！敝挥凶龀龊玫陌駱樱拍芤蠛椭笇?dǎo)好孩子。孩子才會逐漸具備認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)。

2、幫助孩子戰(zhàn)勝自己的惰性

雖說貪玩是孩子天性中的主角，但毫無節(jié)制的過度貪玩，會使得家長火冒三丈，關(guān)鍵孩子還不聽，每天作業(yè)非要一直拖拉到半夜，那么，六年級孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦？

六年級孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

讓孩子嘗試更有趣的學(xué)習(xí)方法，比如看與學(xué)習(xí)課程相關(guān)的電影動畫，帶孩子多進行戶外活動，開拓孩子的視野，讓孩子在課程、作業(yè)以外的地方學(xué)習(xí)。讓孩子知道學(xué)習(xí)除了枯燥地做題背書上培訓(xùn)班，還有更有趣的方法，以此來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、言傳身教，做好榜樣

都說父母是孩子最好的老師，孩子貪玩，不愛學(xué)習(xí)，也可能是受父母的影響，如果父母一下班就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，不愛學(xué)習(xí)，光想著玩了。所以家長應(yīng)該做好榜樣，在孩子面前多讀書，那孩子也會受到熏陶，慢慢愛上學(xué)習(xí)。

四年級的孩子應(yīng)該來說在自我控制和調(diào)節(jié)方面具備了一定的能力。貪玩，可以說是所有孩子的天性。因為和玩比起來，學(xué)習(xí)確實是一件不輕松的事情，那么，四年級孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦？

四年級孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦

1、制定學(xué)習(xí)時間表

我們可以幫助孩子制定一張學(xué)習(xí)計劃表，貼在家里顯眼的地方，比如早上6：30--6：50讀英語，6：50--7：20讀語文等，晚上放學(xué)之后也安排好各科作業(yè)的時間，做完作業(yè)之后再玩游戲或者看電視，把每天要學(xué)習(xí)的時間固定下來，這樣孩子才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

2、發(fā)揮“有趣”和“有用”的力量？

常言說：興趣是最好的老師。對于年級較低的孩子，需要找到孩子為之長久努力的興趣究竟是什么。當(dāng)人們在做一些符合他們個人興趣的事情時，人們就會對自己的工作更滿意，表現(xiàn)也會更好，更容易堅持。孩子們對學(xué)習(xí)這件事是不是有足夠的興趣很重要。

現(xiàn)在家長越來越關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，望子成龍心切，把自己一生的希望都寄托在孩子身上?？墒牵椒▍s不太妥當(dāng)，出現(xiàn)諸多問題，那么，孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦一年級？

孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦一年級

1、要設(shè)立一定的規(guī)矩

畢竟沒有規(guī)矩則不成方圓。作為家長可以先和孩子商量著制定學(xué)習(xí)、玩耍和休息的時間，并且需要遵照進行。還要制定獎懲措施，做的好時候要及時獎勵，如果發(fā)現(xiàn)破壞規(guī)矩、過度貪玩時一樣要給予懲罰。

2、要有一個積極向好的環(huán)境

比如家里面要的角落都準(zhǔn)備些報刊書籍，尤其孩子房間，要放些孩子所感興趣的一些書籍，可引起孩子閱讀和探索知識的興趣。另外，家長要給予鼓勵，讓孩子敢說敢言，同時創(chuàng)造一個良好的溝通環(huán)境。

1、問題本身太難，超出了孩子的能力范圍

很多時候在成年人眼中非常簡單的問題，在孩子看來就異常困難，那是因為孩子本身的生活經(jīng)驗不足、能力有限，而這件事對于孩子本身來說確實超出了他的能力范圍，并且有研究表明，人的大腦天生就會排斥超出能力范圍的事物，因此當(dāng)這件事超出孩子的承受范圍時，就會產(chǎn)生畏難情緒。

2、合理地安排孩子的學(xué)習(xí)時間

父母們在平時需要交代孩子在什么時間段完成作業(yè)，如果孩子的作業(yè)太多，可以讓孩子分時間段完成，要勞而有逸。

有時候父母又想讓孩子盡早地完成作業(yè)，就在其旁邊輔導(dǎo)，但孩子的心性是習(xí)慣一個人去做，不會的話才去問父母。

有的家長怕孩子學(xué)習(xí)時不集中，才在旁邊輔導(dǎo)，但這樣也會對孩子造成一種壓力感，這不是長久而行之有效的辦法，因為長期這樣，會使孩子產(chǎn)生依賴心理。