8歲的孩子有拿別人東西還撒謊的情況，家長一定要重視起來，了解清楚其中的原因，讓孩子認識到拿別人的東西是不道德的，同時讓孩子認識到誠實守信的重要性。
8歲孩子愛拿別人東西愛撒謊怎么辦
1、對孩子的需要應適度滿足。現在的家庭孩子想要就能有，如果不能滿足，就會出現“強占”或“私拿”，這是孩子思維的一個誤區。因此不要全部滿足孩子的需求時，可以讓孩子通過努力去實現。
相反，有的家長對孩子的要求過于嚴格，不允許孩子隨意獲得他并不太需要的東西，但如果家長既不給他提供，又不作解釋，就會使孩子感到失望，很可能導致他產生把別人的東西拿過來占為己有的不良行為。
2、幫助孩子形成所有權概念。平時一定要告訴孩子：這是別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿。在這個規則中，我們成人比較容易重視前半句，就是“別人的東西不能拿”，沒有經過同意，我們也不能隨意地拿取孩子的東西。
孩子恰恰透過我們對他的物品的尊重來體驗到尊重感、界限感，進而才能夠去尊重別人的東西，不拿別人的東西。
現在的家長對于孩子都太過于寵溺，不管孩子提出的什么要求，都會滿足，孩子犯了錯，也會因為心疼孩子而過于偏袒，把孩子養的無法無天，讓他不知道是非對錯，什么都敢做。那么孩子拿別人東西還撒謊怎么辦？
孩子拿別人東西還撒謊怎么辦
1、情緒保持平和嚴肅：平和的是每個孩子都有這種情況，很正常。嚴肅的是問題嚴重，我們要認真對待。
2、家長要先穩住情緒，不要一上來就打罵孩子，要和孩子好好的溝通，了解孩子這么做的原因。
3、理解想法但不同意行為：對孩子想要這個東西的想法表示理解，但行為是錯的，你可以說：我理解這個東西很好玩你很想要，但是你不可以沒有問主人就私自拿哦。
4、尋找解決策略：為自己的行為承擔責任，還回去，道歉等，如果這樣做，為孩子的勇敢有擔當點贊。
很多家長在發現孩子愛撒謊的時候，就會給孩子貼上不好的標簽，比如“品德不好”、“說謊精”等等，但是家長不知道的是，這樣做會傷害孩子的自尊心，讓孩子破罐子破摔，養成愛說謊的壞習慣。
8歲孩子愛撒謊怎么辦
第一，家長放寬心態，正確引導。不必因發現孩子說謊，而如臨大敵，焦慮、呵斥，甚至打罵孩子。孩子說謊也是心理發展的一種表現，說明他們已經能夠站在他人的角度考慮問題。只要我們正確引導，孩子說謊行為一定能夠改正。
第二，讓孩子勇于承擔責任。如果了解到孩子說謊的原因后，家長最需要做的就是，讓孩子學會為自己說謊所承擔的后果和責任。家長可以通過自己的言行舉止，讓孩子知道犯錯并不可怕，只要能勇敢承擔責任，改掉說謊就還是好孩子。
第三，制定獎懲措施。如果孩子犯錯后，能夠如實告訴父母的話，家長可以對承認錯誤的行為給予獎勵。
第四，對孩子信守承諾。為人父母一定要重視對孩子的承諾，如果因為某些原因不能及時兌現，也別忘了跟孩子說聲對不起。
撒謊是每個人的天性，我相信我們都撒過謊，更別說18歲的孩子，他們這個時候，思想已經逐漸開始成熟，有了自己的思維，家長此時千萬不能來硬的，來硬的適得其反，很容易被他們厭惡，所以遇到這種情況，一般來講，最好是有技巧。
18歲孩子撒謊怎么辦
1、父母樹立好榜樣。孩子是天生的模仿高手，大人不經意間的言行都能成為他們的模仿對象，且不分好壞，父母要注意自己的言行，處理事情時說真話，不要為了達到所謂的教育效果而欺騙孩子，要做對孩子信守承諾的家長，不要輕易答應孩子的請求，一旦許下承諾，就要盡力做到。
2、跟孩子溝通。一旦發現孩子撒謊，家長要跟孩子多溝通交流，要告訴孩子，不管遇到什么困難都可以跟自己一講，因為自己跟孩子并不是對立的，而是會想方設法幫助孩子解決所有問題。
3、尊重孩子的隱私。導致父母與子女關系緊張的原因之一，是孩子日漸增強的獨立性與家長對孩子的約束，不幸的是，許多家長很少想到應當了解孩子生活中的哪些內容，如孩子的閑暇在哪兒消磨，作業完成沒有，在校表現如何等。
隨著孩子的長大，家長應幫助孩子發展獨立性，給孩子提供一塊屬于他的小天地，如房間、電話、信件。
孩子偷東西屢教不改，家長需要從多方位的教育和引導孩子，多關注孩子的想法和行為，幫助他們糾正錯誤，助力孩子更好的成長。
孩子愛拿別人東西屢教不改怎么辦
1、幫孩子建立所有權觀念。雖說孩子偷拿別人東西是兒童成長的一個過程，但是父母不能對其視而不見，需要盡早幫孩子建立起“所有權”這個認知，讓孩子明白別人的東西自己不能侵占。
2、與孩子好好交流。發現孩子偷拿了別人的東西，先不要嚴厲苛責，這樣會給孩子造成陰影，要先告訴孩子這樣做是不對的，孩子不能拿別人的東西，如果真的喜歡什么，告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽會給你買的，讓孩子意識到自己的錯誤不再犯錯誤才是正事。
3、一如既往地信任孩子。“偷竊”事件不能表明孩子品質不好或行為不端，小朋友們在成長過程中會滿足家人對他們的期望。如果家長把孩子看成喜歡小偷小摸、行為不端或經常撒謊的人，孩子極有可能如其所愿，變成家長所形容的這種人。
孩子愛拿別人東西屢教不改的原因
在生活中，大多數家長都遇到過自家孩子，經常拿別人東西回家的行為，對于這種情況，家長不要著急給孩子貼上“偷”的標簽，因為有些孩子缺乏物權意識，分不清你的和我的，在他們的意識里，這些并不算是偷。
孩子拿別人東西怎么辦
1、傾聽孩子的心聲。為了教會孩子合適的行為方式，家長必須先要了解孩子的愿望。當發現孩子有這種行為的時候，不要立即去審問孩子，而是要和孩子溫和溝通，鼓勵和引導孩子說實話，了解孩子這么做的原因，這樣才可以從根本上解決問題。
理解了孩子的動機后，就可以把孩子的“愿望”和“行為”分開處理。同時，也給家長時間去整理情緒、組織語言或再調整一下方式方法，避免第一反應做出的過激或草率行為。
2、樹立正確的觀點。如果孩子從很小就開始拿別人東西，而且經常這樣應該從孩子成長的環境上追根溯源，看看有沒有給了孩子不良的暗示？
比如家里是否有比較持續的公物私用？很多成年人習慣于這樣，覺得不是問題，但對于幼年的孩子，會混淆他們對是非的判斷，給他們“需要就可以拿”的不良心理暗示。
發現孩子有偷東西的行為時，家長雖然需要立刻制止，但同時也要注意自己的態度，因為孩子的心靈比較脆弱，很容易受到傷害，所以家長一定要給予他們正確的教育和指導，讓他們改掉這種行為。
八歲孩子偷拿別人東西怎么辦
1、教導孩子物權的意識。在孩子物權意識比較敏感的時候，家長需要對孩子進行物品所有權以及物權意識的教育，讓他們進行物權歸屬的練習，告訴他們自己的東西可以占有，家里面或者是親戚家里的東西要通過詢問才能獲取。
外人或者是小伙伴的東西是不能占為己有的，因為那是別人的東西，別人的東西不可以隨便拿，要讓孩子知道哪怕是家庭成員之間的東西，想要的話也需要經過主人的同意。
2、滿足孩子合理的要求，不要壓制孩子的購買欲。很多孩子喜歡拿別人的東西，是因為自己沒有，現在大部分的人家庭情況都比較不錯，所以在條件允許的情況下，還是要滿足孩子的合理的物質需求的。
3、引導孩子換位思考。家長要告訴孩子，不經過別人的同意拿走別人的東西去玩，這樣是不對的。盡量用簡潔明了的話，解釋他的行為對別人和對自己的影響。