您好，辦理休學需要報送教育局審批。無特殊原因，原則上是不允許休學的。如果因并無法上學，需要辦理休學的需要持相關證明到教育局辦理休學手續。
初、高中畢業班下學期原則上不辦理休學手續。學生休學以一年為期；期滿不能復學者，最多可再申請延長一年。學生在休學期間，仍保留學籍，但不得報考和升入其他各類學校。
學生休學期滿時，學校應及時通知學生申請復學。因病休學的學生，在復學時，必須持縣級以上醫院發給的已恢復健康、能堅持正常學習的證明，經學校批準，才可復學。
高一學生如何辦理休學呢？
如果沒有特殊情況不建議休學，如果孩子厭學就要找到孩子厭學的原因進行解決。
因為學校不是自己喜歡的，不想去
高中是孩子學習的重要時期，這個時期孩子的學習狀態將對孩子的成績產生重大影響，一些孩子進入高以后，不適應學習環境，不愿意去上學，有些孩子甚至要求家長為自己休學。其實，高中休學是有嚴格要求的，而且休學對孩子的影響也是非常大的。
高一學生可以辦休學嗎
高一可以休學，但是需要明確的是，休學并不是想休學就能休學的。各校、各省都有不同的規定，可以去相關部門（如教育局）咨詢。一般情況下，學校是可以按照其規定審核辦理休學的。
1、學生因病等特殊原因不能堅持學習，須持縣級以上醫院病情診斷證明書或病歷，由學生本人或家長填寫休學證明信，經現班主任、現級部主任、現年級分管校長、復學年級分管校長簽具意見，報校長簽字批準，加蓋學校學籍專用章，取得休學證明后，方可休學。
2.休學期限一般為一年，學校為學生保留學籍。高中學生第三學年第二學期一般不準休學。休學期滿仍不能復學者，可再辦一次休學手續，但連續休學只限兩次，如仍不能復學者，應辦理退學手續。
3.政教處登記學生變動信息。
初二的學生可以辦理休學手續嗎？如果沒有身體疾病或者心理疾病一般不能申請休學。休學是指學生因一定的特殊原因，經學校和教育局批準同意，暫時停止學習，但學籍仍然保留在學校的。一般沒有導政無法正常上學的因素的存在，是不能申請休學的，有特殊原因也需要提供相應的證明材料，否則就算你提交申請學校也不會批準。
初二的學生可以辦理休學手續嗎
學生因病（應持有縣級以上醫院的“疾病證明書”、醫療費發票等）或因其他特殊原因必須休學的，由學生和家長向學校提出書面申請，填寫休學申請表經班主任同意，學校簽注意見蓋章（學籍管理專用章）后，送教育局中教科審批。
初、高中畢業班下學期原則上不辦理休學手續。學生休學以一年為期；期滿不能復學者，最多可再申請延長一年。學生在休學期間，仍保留學籍，但不得報考和升入其他各類學校。
學生休學期滿時，學校應及時通知學生申請復學。因病休學的學生，在復學時，必須持縣級以上醫院發給的已恢復健康、能堅持正常學習的證明，經學校批準，才可復學。
休學的條件
高一學生厭學能休學嗎？不能。休學是需要具備相關條件的，厭學不符合相關標準。家長如果發現孩子有厭學現象的話，可以好好的與孩子交流溝通，幫助孩子重拾對學習的興趣。
高一學生厭學能休學嗎
不能，高中休學需要具備的條件：
1、學生連續病假三個月以上或因其他特殊原因無法堅持正常學習者，由學生及其監護人提出書面申請，出具縣級及以上醫療單位證明或其他有效證明，經學校審核，報市教育局核準，可準予休學。畢業班學生一般不予休學。
2、學生休學期原則上為一學年。休學期滿，仍不能堅持正常學習者，應提出繼續休學申請，符合條件的，可準予繼續休學。
3、學生患有傳染病或縣級及以上醫療單位認為不能使其在學校進行正常學習疾病的，經市教育局核準后，可令其休學?！ ?/p>
休學是指因病或事或其它原因暫時停止上學，學籍還保存在該學校。休學后隨時可以返校繼續學習。
初三學生厭學怎么辦理休學
1、學生由于生病原因，經校醫院提出病情診斷意見和休學建議，由學生向所學院提出書面申請并填寫休學申請表；
2、院(系)領導審批后，報送教務處教務管理辦公室；
3、教務處教務管理辦公室審核后對符合休學條件者，開出離校通知單；
4、學生憑離校通知單辦理離校手續；
1、適當放松學習壓力
當自己遇到一些大幅度的學習壓力，這個時候可以放下書本，多去教室外面走走，避免出現更多的心理負擔，這樣也就減少了厭學的情緒。
2、尋找高效學習的方法
對于高中較強的學習任務，尋找高效的學習方法，才能夠幫助學生更大程度的節省時間，幫助自己更快地進步。
3、深入溝通開導
對于有厭學情緒的學生，與其深入的溝通和交流是必不可少的。學生的內心可能也正期待著被人所理解，所以一定要與厭學學生進行面對面的、坦誠深入的溝通，了解其真實想法，關注其內心需求。
孩子初中叛逆不想上學怎么辦
1、寬以待人和忍讓
包容是一道美麗的風景，可以包容和忍讓他人缺陷和不正確的人，的確是一個崇高的人，那樣的人，就是塵世間一道道美麗的風景，包容也是一種工作能力，人的一半是天使之，一半是惡魔，包容損害自己的人并不是一件非常容易實現的事，對待叛逆的孩子包容永遠是第一步。
2、家長多表揚激勵
家長對叛逆孩子要多表揚激勵，少斥責責罵。小孩都是有自尊，當孩子的成果被我們認同時，她們深感引以為豪。家長不必忽略每一個非常值得表揚的機遇，當小孩獲得考試成績后要使他感受到成功的喜悅，要令他了解完成是那么開心，因此他到時候會仍然去做的。這類柔和的表揚方法非常容易被小孩接納，孩子也不會因一次考試成績不太好而喪失自學能力。
3、根據原因處理孩子遇到的難題