心懷感恩是做人必須具備的一種特性，但是對(duì)于一些孩子來(lái)說(shuō)，他們卻不知道什么是感恩，不能在媽媽勞累的時(shí)候主動(dòng)倒上一杯水，幫媽媽捶捶肩，總有一部分孩子學(xué)不會(huì)感恩。那么，15歲孩子不懂感恩家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？
15歲孩子不懂感恩家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
1、以身作則，讓孩子心存感恩之心
如果我們都不尊重父母，又談何讓孩子尊重別人，感恩別人呢？想讓孩子心懷感恩，首先也得懂得以身作則的道理。我們首先得孝敬父母，這才是給孩子做的好榜樣。
2、給孩子的愛(ài)要把控好尺度
家長(zhǎng)需要教會(huì)孩子正確的價(jià)值觀、塑造孩子合理的消費(fèi)觀、鍛煉孩子的獨(dú)立能力等。愛(ài)孩子不等于溺愛(ài)，一定要有界限和原則，這樣孩子才能深刻懂得這份愛(ài)的意義。
15歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，此階段的孩子出現(xiàn)叛逆行為，不喜歡和父母溝通交流，這些都是正常的表現(xiàn)，此時(shí)家長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和完善自己的教育方法，才能更好的引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。
15歲的孩子不和父母溝通交流怎么辦
1、家庭中的父母可以通過(guò)多陪伴孩子、多了解孩子的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)情況，以及在孩子需要的時(shí)候給予關(guān)心和支持等方式，建立更加良好的親子關(guān)系。這樣可以讓孩子感受到父母的關(guān)愛(ài)和信任，從而更愿意與父母溝通。
2、父母應(yīng)該更加了解和尊重青少年的生活方式和思維方式，避免產(chǎn)生代溝。同時(shí)，父母可以通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)、接觸新事物等方式，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展變化，從而更好地與青少年溝通。
3、父母應(yīng)該在日常生活中積極與孩子溝通，多關(guān)注孩子的想法和感受。在溝通中，父母應(yīng)該采用積極的態(tài)度，尊重孩子的觀點(diǎn)和想法，給予孩子充分的表達(dá)空間。
4、父母可以嘗試尋找與孩子共同的興趣愛(ài)好和話題，建立起共同的話題和興趣，從而更好地促進(jìn)溝通。
15歲的女孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)要多和孩子溝通，及時(shí)了解孩子的心理動(dòng)態(tài)，正確的引導(dǎo)孩子，幫助孩子更好的成長(zhǎng)。
15歲的女孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么辦
1、父母要以身作則，時(shí)時(shí)處處為孩子樹立榜樣。好的習(xí)慣盡量在孩子們面前展現(xiàn)，不好的習(xí)慣不要給她們知道，否則有樣學(xué)樣，那責(zé)任終究歸于大人身上。因?yàn)楹⒆幽７滦詮?qiáng)、可塑性大，父母的一言一行都潛移默化地影響著孩子。
2、學(xué)會(huì)換位思考。每個(gè)父母都是從叛逆期過(guò)來(lái)的，站在孩子的角度想想孩子為什么會(huì)有這種行為，多理解，多溝通，孩子慢慢的就會(huì)理解父母的良苦用心了。
3、日常學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的進(jìn)步、成績(jī)和閃光點(diǎn)，哪怕是微不足道的小事，也要及時(shí)加以鼓勵(lì)、引導(dǎo)，使其向著優(yōu)秀的方向發(fā)展。
4、與孩子交朋友，多陪伴，多交流、多溝通，盡可能地了解孩子的內(nèi)心世界，然后因材施教，有針對(duì)性地加以引導(dǎo)，使其奮發(fā)向上。千萬(wàn)不可以家長(zhǎng)自居，可以給孩子提出一些合適的要求，但不可對(duì)孩子進(jìn)行威逼或限制，更不能打罵孩子。
孩子不愛(ài)衛(wèi)生我們大人也有很大的關(guān)系，那是因?yàn)閺男【蜎](méi)讓他養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。但是孩子很容易塑造，改變起來(lái)也是很快的，作為父母的要以身作則去影響孩子。
15歲孩子不講衛(wèi)生邋遢怎么辦
1.父母以身作則
很多爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟颍β祫诶郏丶野岩路幻撾S手一丟，甚至能夠?qū)⒁m子扔的到處都是，孩子見(jiàn)到的是這種情形，孩子怎么可能變的講衛(wèi)生守規(guī)矩。
爸爸媽媽先從自身做起，不亂扔亂丟，至少也要將物品放置于他們本來(lái)的位置，注意保持洗漱的頻率，以及給孩子帶來(lái)正面的講解，孩子會(huì)在這些行為中學(xué)會(huì)什么是講衛(wèi)生，什么是自己的“面子”。
2.父母學(xué)會(huì)放手
事出必有因。孩子的每一個(gè)“非正常”表現(xiàn)的背后都有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛伞Ｋ麄兛赡苁窃谛关?fù)面情緒，也可能是在引起父母的關(guān)注；家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子不想上學(xué)的情緒時(shí)，一定要做到心平氣和的與孩子溝通，才能引導(dǎo)孩子敞開(kāi)心扉，孩子的厭學(xué)問(wèn)題才能得到解決。
15歲的孩子不想上學(xué)了怎么辦
1.了解原因：和孩子溝通，了解他們不想上學(xué)的原因。可能是因?yàn)槔蠋熁蛲瑢W(xué)的問(wèn)題，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力，或者可能是因?yàn)榧彝?wèn)題等。了解原因可以幫助找到解決方案。
2.建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們感到上學(xué)是一件有趣的事情。可以在家里設(shè)立一個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)域，讓孩子的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
3.給孩子提供正面的反饋：及時(shí)贊揚(yáng)孩子的進(jìn)步和努力，讓他們感到自己的努力被認(rèn)可，同時(shí)給予正面的反饋，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
4.設(shè)定目標(biāo)：和孩子一起設(shè)定小目標(biāo)，鼓勵(lì)他們?cè)谕瓿赡繕?biāo)的同時(shí)感受到成就感，從而增加對(duì)上學(xué)的興趣和信心。
15歲孩子不上學(xué)可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要認(rèn)真和孩子溝通，不要嚇唬或者威脅孩子；2、要培養(yǎng)孩子的興趣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)；3、找出孩子不想上學(xué)的原因，幫助孩子走出厭學(xué)情緒。
15歲孩子不上學(xué)怎么辦
1、與孩子好好溝通交流
坐下來(lái)好好地問(wèn)一問(wèn)，到底是為什么不想上學(xué)，如果孩子不愿意回答，或者是就是認(rèn)定了不想上學(xué)，家長(zhǎng)這時(shí)候就要進(jìn)行思想教育，通過(guò)一些身邊的事來(lái)告訴她們，讓明確的她們知道自己不上學(xué)之后要做的事情，要承擔(dān)的結(jié)果 ，細(xì)心地跟孩子溝通。
當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理時(shí)，身為父母千萬(wàn)不要去嚇唬孩子或者是強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，而是要慢慢地去引導(dǎo)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的問(wèn)題，從而幫助孩子解決問(wèn)題，讓孩子能夠重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信息，讓孩子自己能夠去學(xué)習(xí)。
2、培養(yǎng)孩子的興趣
15歲的孩子不愛(ài)說(shuō)話可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言的重要性，引導(dǎo)孩子多表達(dá)；2、鼓勵(lì)孩子多與其他人溝通交流，不斷鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力；3、鼓勵(lì)孩子每天分享生活趣事，引導(dǎo)孩子說(shuō)出心里的話；4、家長(zhǎng)做好表率作用，樹立一個(gè)善于交際的形象，用自身行為影響孩子。
15歲的孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么辦
1、幫助孩子認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的重要性
家長(zhǎng)要告訴孩子，無(wú)論是生活，工作，說(shuō)話都是表達(dá)自己最直接的一種方法。而這種方法，可以很有效地讓對(duì)方明白你的意圖，繼而產(chǎn)生共鳴，達(dá)成共識(shí)。就如同在學(xué)習(xí)中，有一道題你上課沒(méi)有聽(tīng)懂，那你下課便需要找老師給你講解。若是你不愿意表達(dá)，不去主動(dòng)地問(wèn)老師。那這個(gè)問(wèn)題就會(huì)成為你考試錯(cuò)題的一個(gè)隱患。到了期末，問(wèn)題堆積一處，你如何能考出高分的好成績(jī)。所以說(shuō)，語(yǔ)言真實(shí)地表達(dá)自己的想法，才能有助于更快地解決問(wèn)題。
2、鼓勵(lì)孩子多與其他人交流
很多時(shí)候，孩子不愿意說(shuō)話，不愿意與人交流是因?yàn)樗恢廊绾握f(shuō)，不知道說(shuō)什么，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力比較差，他說(shuō)出的話，他人聽(tīng)不明白。或是，他只說(shuō)了一半的話就被對(duì)方打斷了，繼而讓孩子沒(méi)有興趣再說(shuō)。