跟孩子班主任初次溝通可采取的說(shuō)話(huà)技巧：1、家長(zhǎng)在和老師溝通的時(shí)候，不要只說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)，要客觀評(píng)價(jià)孩子，讓老師能夠充分了解孩子；2、和老師溝通要注意溝通態(tài)度和溝通方式，和老師進(jìn)行有效溝通；3、跟老師溝通少說(shuō)一點(diǎn)客套話(huà)，可以直接表明自己的想法，提升談話(huà)效率；4、和老師溝通要注意時(shí)間，不要耽誤老師的時(shí)間。
跟孩子班主任初次溝通該怎樣說(shuō)話(huà)
1、不要只說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)
和班主任溝通的時(shí)候一定不能只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，不說(shuō)或者一帶而過(guò)地說(shuō)出缺點(diǎn)。原因在哪？其實(shí)說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單。每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，都是優(yōu)缺點(diǎn)并存的。既然孩子既有長(zhǎng)處又有短處，作為父母親，非常愛(ài)自己家的孩子，同時(shí)也是非常了解自己的孩子，介紹的時(shí)候都不說(shuō)寶貝有缺點(diǎn)，反而會(huì)讓人感覺(jué)意外，或者說(shuō)這樣的介紹是不完整的。這就好比我們?nèi)ヒ患夜救ッ嬖嚕滓榻B的就是自己的優(yōu)缺點(diǎn)。只有真正了解了一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，才能容易揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、注意溝通態(tài)度
在學(xué)生上學(xué)的時(shí)候，其實(shí)不光是學(xué)生一個(gè)人在學(xué)校里學(xué)習(xí)，還有家長(zhǎng)要給孩子做后期保障工作，為孩子學(xué)習(xí)提供衣食住行的保障。同時(shí)還要多去關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，在家里監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)不好時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)非常擔(dān)心，還會(huì)主動(dòng)和老師溝通，詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)教育孩子。但是家長(zhǎng)和老師溝通的時(shí)候，也要多多注意溝通方法，還有態(tài)度等，這樣更利于問(wèn)題的解決。
跟孩子班主任溝通交流可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要積極主動(dòng)，不要等著老師來(lái)通知，要學(xué)會(huì)建立良好的溝通方式；2、不要隨意給班主任打電話(huà)，要選擇合適的時(shí)機(jī)；3、不要隨意去找老師，跟老師約定好時(shí)間再去找班主任；4、與老師溝通，要注意方式方法，不要給予表達(dá)；5、合理向班主任表達(dá)自身的想法，不要過(guò)多抱怨。
怎樣跟孩子班主任溝通交流
1、要積極主動(dòng)
如果家長(zhǎng)跟老師能夠很好的交流，建立良好的溝通方式的話(huà)，對(duì)于孩子能夠更全面的了解。這樣，父母或者老師也就能知道怎么更好的去幫助孩子、輔導(dǎo)孩子。有了老師和家長(zhǎng)的幫助，孩子肯定會(huì)感覺(jué)更加輕松，對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展肯定也會(huì)有更大的幫助。家長(zhǎng)在跟老師交流孩子情況的時(shí)候，要積極主動(dòng)，但是也要適時(shí)適度。家長(zhǎng)如果主動(dòng)去聯(lián)系老師的話(huà)，對(duì)老師來(lái)說(shuō)其實(shí)更加方便，不僅老師省時(shí)間，對(duì)孩子的了解肯定也更全面。
2、不要隨便給班主任打電話(huà)
家長(zhǎng)不要隨便給孩子的班主任打電話(huà)，尤其是白天。因?yàn)榘嘀魅卧谛Ｆ陂g的工作比較繁忙，不僅要完成教學(xué)工作，還要負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，所以，除了特別緊急的事情，家長(zhǎng)盡量不要遇事就給班主任打電話(huà)，最好以其他合理的方式跟班主任聯(lián)系，這樣做就能讓班主任體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)其工作的理解和支持，也能達(dá)到更好的溝通效果。
孩子進(jìn)入高中，大多已經(jīng)成年，此時(shí)父母在與孩子溝通交流時(shí)就要注意一定的方式方法，否則很容易激發(fā)孩子的逆反情緒，在與孩子交流時(shí)，家長(zhǎng)要多傾聽(tīng)孩子，尊重孩子的想法，給孩子更多選擇空間。
上高中的孩子父母該怎樣溝通相處
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。這是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發(fā)脾氣。父母不妨先坐好，安靜地等待孩子，安靜地看著孩子，不去打斷他的話(huà)，全神貫注地傾聽(tīng)，不左顧右盼，停下手邊的工作。
真誠(chéng)地作出反應(yīng)，表達(dá)父母的真實(shí)感受。真誠(chéng)地作出反應(yīng)，而不是敷衍，真實(shí)地表達(dá)父母的感受，而非得只有訓(xùn)導(dǎo)。
尊重孩子。無(wú)論是對(duì)孩子的交談，還是做任何事情，家長(zhǎng)都要去尊重孩子的意見(jiàn)，不僅這樣還要去尊重孩子的隱私、尊重孩子的愛(ài)好、尊重孩子的人格等等，無(wú)論家里有什么變動(dòng)或者有事發(fā)生，要和孩子說(shuō)清楚，要聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和建議，讓孩子真正感覺(jué)到自己存在的價(jià)值和自信心。
把孩子當(dāng)朋友。在與孩子交往的過(guò)程中沒(méi)有命令的語(yǔ)氣，您與孩子溝通過(guò)程中一定要多傾聽(tīng)，您要表現(xiàn)的有親和力，要把自己的年齡似為和孩子一樣的年齡去考慮問(wèn)題和交流，千萬(wàn)不要將自己的想法強(qiáng)加在孩子身上。
很多孩子進(jìn)入高中后，很長(zhǎng)一段時(shí)間不能適應(yīng)高中的生活，出現(xiàn)成績(jī)下降，甚至墊底的現(xiàn)象，這是很常見(jiàn)的，作為父母，千萬(wàn)不要責(zé)罵孩子，因?yàn)楦咧械恼n程與初中相比，不但科目增加，難度也增加了，因此家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。
高一孩子考的不好怎樣和孩子溝通
1、心平氣和，控制好自己的情緒，不要在孩子面前表現(xiàn)出焦慮。如果孩子考得不好，心理上會(huì)受到打擊，煩躁不安。這時(shí)候如果家長(zhǎng)再不耐煩，就會(huì)火上澆油，讓孩子更加煩躁。
2、幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析原因，制定對(duì)策。很多時(shí)候，孩子也想好好考試，努力學(xué)習(xí)，但是因?yàn)榉N種原因，達(dá)不到預(yù)期的效果，這可能是因?yàn)樗麄兊闹R(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、適應(yīng)能力太差。
3、關(guān)心和支持。表達(dá)理解和支持的態(tài)度，讓學(xué)生感到老師和家長(zhǎng)的關(guān)切，讓他們知道，不管考試成績(jī)?nèi)绾危加腥嗽陉P(guān)心著他們。
4、鼓勵(lì)積極面對(duì)。幫助學(xué)生正視考試成績(jī)不佳的事實(shí)，鼓勵(lì)他們從失敗中學(xué)習(xí)，并尋找提高的方向和辦法。
在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)孩子的成績(jī)出現(xiàn)下滑時(shí)，家長(zhǎng)與老師建立有效的溝通橋梁至關(guān)重要。有些父母認(rèn)為孩子成績(jī)不理想，對(duì)孩子不聞不問(wèn)，這樣是不可取的。
高三孩子成績(jī)退步怎么與班主任溝通
1、當(dāng)面溝通是最佳 ，大部分的學(xué)生家長(zhǎng)，在孩子成績(jī)不好時(shí)候，首先想到就是打電話(huà)質(zhì)問(wèn)老師，為什么孩子成績(jī)一直提不上去，這在溝通中是比較的不恰當(dāng)?shù)模詈檬悄軌虍?dāng)面的做一個(gè)詳細(xì)溝通了解，才能夠具體解決問(wèn)題。
2、放下成見(jiàn)，開(kāi)誠(chéng)布公。家長(zhǎng)和老師注意的一點(diǎn)是，在溝通孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)候，應(yīng)該注意到家長(zhǎng)和老師雙方的一個(gè)坦誠(chéng)的態(tài)度，如果家長(zhǎng)過(guò)度隱瞞家庭情況對(duì)于老師了解孩子是極其不利的，這就容易導(dǎo)致因不了解孩子背景而采取錯(cuò)誤的或說(shuō)是不恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，導(dǎo)致孩子成績(jī)上不去。
3、與老師溝通前，父母要先思考，客觀評(píng)價(jià)孩子。有些父母過(guò)于聽(tīng)信孩子片面的話(huà)，將孩子成績(jī)的退步歸咎于老師和環(huán)境。如果父母不能合理分析、判斷孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力，不僅不能解決問(wèn)題帶著焦躁或怒氣找到老師，還可能使事情向反方向發(fā)展。只有父母秉著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的心態(tài)與老師良好溝通，才能解除憂(yōu)慮和困惑。
高三孩子成績(jī)退步的表現(xiàn)
孩子早戀其實(shí)是一種正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要因此自亂陣腳，做出過(guò)激行為，要學(xué)會(huì)尊重孩子，給予孩子科學(xué)指導(dǎo)，在必要的情況下與對(duì)方家長(zhǎng)溝通，才能更好的解決孩子的早戀問(wèn)題。
孩子早戀女孩家長(zhǎng)怎樣和對(duì)方家溝通
1、把孩子當(dāng)成朋友，讓她說(shuō)出內(nèi)心的真實(shí)想法。孩子早戀，最忌諱的就是“軍閥”作風(fēng)，這樣會(huì)讓孩子出現(xiàn)抵觸心理，即便表面上唯唯諾諾，也不會(huì)真的聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)。
家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，把孩子當(dāng)成朋友，和顏悅色的去和孩子溝通。讓孩子打開(kāi)心門(mén)。說(shuō)出自己的想法，然后再引申到會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)破壞校規(guī)？
孩子還在懵懂期，很多事情肯定沒(méi)想明白，在家長(zhǎng)的啟發(fā)下，才會(huì)想到深層次的東西，認(rèn)識(shí)到早戀造成的后果能不能承擔(dān)。告訴孩子自己不反對(duì)戀愛(ài)，但是要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。
2、通過(guò)孩子了解對(duì)方的家庭情況，找到對(duì)方家長(zhǎng)的聯(lián)系方式。電話(huà)里約定時(shí)間。在孩子那打聽(tīng)對(duì)方家長(zhǎng)的情況。孩子如果不愿意說(shuō)，也可以用開(kāi)玩笑的方式說(shuō)：你們戀愛(ài)，總歸是要見(jiàn)家長(zhǎng)的吧？要是人家想見(jiàn)咱們，那多被動(dòng)呀？
孩子上高中可能已經(jīng)進(jìn)入叛逆期，如果想有個(gè)良好的溝通，家長(zhǎng)首先要做到的是地位對(duì)等，不能抱著居高臨下的心理，要讓孩子感覺(jué)到平等和尊重才能進(jìn)行接下來(lái)的溝通。
男孩子上高中后父親怎樣溝通
1.既然他已經(jīng)“成熟”，不妨聊些深層次或開(kāi)拓性話(huà)題
不要總還是談學(xué)習(xí)，小學(xué)談學(xué)習(xí)、初中談學(xué)習(xí)、高中還談學(xué)習(xí)，下面一些話(huà)題僅供參考：
學(xué)校生活類(lèi)話(huà)題：同學(xué)交往、學(xué)校生活等；輕松類(lèi)話(huà)題：體育、娛樂(lè)、休閑生活等；三觀類(lèi)話(huà)題：道德事件、人生故事等；未來(lái)成長(zhǎng)類(lèi)話(huà)題：社會(huì)職業(yè)分工、前沿行業(yè)等；父母要與孩子一起成長(zhǎng)，吸收新知識(shí)，給孩子更充足的精神養(yǎng)料。
2.必須以尊重、理解、傾聽(tīng)為主