兒子高三不想上學(xué)校可采取的辦法：1、家長要先處理好自身的情緒，等冷靜之后再教育孩子；2、要充分理解孩子，引導(dǎo)孩子敞開心扉；3、和孩子平等交流，給孩子愛的氛圍；4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子克服困難。
兒子高三不想上學(xué)校怎么辦
1、先處理好自身的情緒
每一個(gè)做媽媽的人都會深有體會，當(dāng)自己手忙腳亂，忙成一團(tuán)，一定沒辦法好好照顧孩子。對于高考，媽媽的焦慮看似因孩子而起，其實(shí)與自身的經(jīng)歷和價(jià)值取向不無關(guān)系。客觀來講，高考是孩子的事情，最著急的應(yīng)該是孩子而非父母。誰的情緒誰負(fù)責(zé)，想要做出明智的決定，一定要先處理情緒。媽媽先放下對孩子的關(guān)注，好好放松幾天，短途旅行、逛街休閑都好，先讓自己神經(jīng)松弛下來，處理好情緒，恢復(fù)平靜之后才能生發(fā)智慧。
2、理解孩子
以青春的心去看青春，家長就不會再簡單粗暴地對待他們出現(xiàn)的各種麻煩事了，在青春的日子里，又要學(xué)習(xí)，又要面對身心發(fā)育，孩子這個(gè)時(shí)候是壓力最大的時(shí)候，作為家長，一定要理解孩子。做孩子的知心朋友，你敞開了心，孩子就會對你敞開心，你如果封閉心靈，只說教，不懂人，他們就會失去對你的信任，什么都不告訴你，而是用其他的麻煩來胡亂鬧騰。
高三有60%左右的學(xué)生在不同階段都具有不同程度厭學(xué)情緒的特點(diǎn)。具體表現(xiàn)為厭學(xué)、不想上學(xué)等等。
高三兒子不想上學(xué)了怎么辦
孩子到了高三中段孩子不去上學(xué)總是有原因的，這時(shí)候不妨靜下心來心平氣和的與孩子做一次長談，清楚而明白地了解孩子不去上學(xué)的原因，比如，得不到老師的重視(負(fù)面批評、諷刺、不管不顧、不當(dāng)處罰等)和家長的肯定(考不出好成績就一味地訓(xùn)斥和打罵、常常在言行中表現(xiàn)出孩子在逃避緊張的學(xué)習(xí)等)；感覺難以實(shí)現(xiàn)父母、老師和本人期望，對保持學(xué)習(xí)優(yōu)勢的信心不足；輸給了自己的競爭對手，使他自己在挫折和失敗面前無法正視自己，喪失自信心，消極地對待學(xué)習(xí)等等。家長應(yīng)該和老師做好溝通，全面分析孩子身心特點(diǎn)，多鼓勵(lì)，降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子完成學(xué)業(yè)，畢竟圓一下高考夢。
開導(dǎo)高三學(xué)生不想上學(xué)的方法
1、高三學(xué)生應(yīng)該給自己一個(gè)合適的定位和評價(jià)，自己的學(xué)習(xí)成績能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實(shí)際的目標(biāo)，只會讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。明確目的，接受允許的進(jìn)步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。
2、要明白平時(shí)的考試只是一種訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)弱點(diǎn)的過程。平時(shí)考得不好，從另外一個(gè)角度來說是一件值得慶幸的事情，要知道這比在高考時(shí)才發(fā)現(xiàn)問題要好的多吧，高考的分?jǐn)?shù)才是最終的目標(biāo)。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚就是這個(gè)道理。
高三是孩子學(xué)習(xí)壓力最重的一年，也是孩子最容易出現(xiàn)心理問題的一年，生活中，一些孩子因?yàn)閴毫Υ髤拰W(xué)等原因出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要打罵責(zé)怪孩子，要及時(shí)幫助孩子緩解壓力，幫助孩子制定正確的作息，鼓勵(lì)孩子多多休息。
高三的學(xué)生不想上學(xué)怎么辦
傾聽孩子：首先要給予孩子充分的關(guān)注，傾聽他們的想法和訴求，了解他們不想上學(xué)的原因。
舒緩壓力：高三階段學(xué)生面臨高考的壓力較大，家長和老師要關(guān)注孩子的心理狀況，幫助他們舒緩壓力。
建立信任：與孩子建立信任關(guān)系，讓他們感受到家長和老師的關(guān)愛和支持。
調(diào)整學(xué)習(xí)方法：了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自信心。
高三是孩子學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的一年，也是最令家長擔(dān)心的一年，這一年孩子起早貪黑的學(xué)習(xí)，不但身體承受著巨大的疲累，心理也承受著巨大的壓力，一些孩子可能會出現(xiàn)厭學(xué)、不愿意上學(xué)的現(xiàn)象，為此，家長平時(shí)要對于孩子溝通，及時(shí)掌握孩子的思想動向，幫助孩子緩解壓力。
孩子高三不想上學(xué)怎么辦最好的方法
1、讓孩子多聽聽音樂。因?yàn)橐魳肥乔楦械氖惆l(fā)，聽音樂可以宣泄的情感。有些歌曲往往能唱出的心聲，得到的共鳴。一些輕音樂，鋼琴曲可以緩解高三的壓力和情緒。
2、多跟孩子情感交流。父母應(yīng)該經(jīng)常向他聊聊自己的現(xiàn)狀。心里不順時(shí)，通過語言的傾訴，能消除那些負(fù)面心態(tài)，太過興奮時(shí)，讓孩子覺得有這樣的一個(gè)人為你保駕護(hù)航，無疑會輕松很多。
3、多鼓勵(lì)孩子參與運(yùn)動，不要一味的學(xué)習(xí)，要做到勞逸結(jié)合。
4、可以讓孩子靜下心閱讀。讓孩子選擇一些好的書籍，感興趣的書籍，靜下心好好閱讀也是可以的，分解一些精神上的壓力，閱讀也是一種精神食糧。
孩子進(jìn)入高三意味著學(xué)習(xí)壓力進(jìn)一步加大，生活中很多孩子在高三出現(xiàn)厭學(xué)情緒，成績下滑、不愿意去學(xué)校、情緒波動大，家長們十分擔(dān)心，面對這種情況，家長要及時(shí)傾聽孩子，為孩子舒緩壓力，千萬不要將過高的期望壓給孩子。
孩子上高三不想上學(xué)了家長怎么辦
傾聽孩子：首先要給予孩子充分的關(guān)注，傾聽他們的想法和訴求，了解他們不想上學(xué)的原因。
舒緩壓力：高三階段學(xué)生面臨高考的壓力較大，家長和老師要關(guān)注孩子的心理狀況，幫助他們舒緩壓力。
調(diào)整學(xué)習(xí)方法：了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自信心。
幫助孩子分析學(xué)習(xí)的問題：找出瓶頸，有針對性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。
高三是孩子必須經(jīng)歷的時(shí)期，也是孩子學(xué)業(yè)壓力巨大的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候孩子不想上學(xué)，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮的情緒屬于常見情況。想要讓孩子改變這一情況，需要家長給孩子足夠的信任，多給孩子一些鼓勵(lì)，讓孩子能夠緩解情緒，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
孩子高三了不想上學(xué)心情焦慮怎么辦
1.建立信任和溝通
高三的孩子往往會面臨巨大的學(xué)業(yè)壓力，他們需要家長的理解和支持。建立信任關(guān)系，讓孩子知道，無論發(fā)生什么事，家長都會站在他們身邊。與孩子坦誠地交流，詢問他們的感受，理解他們的焦慮和抵觸情緒。
2.尋找根本原因
孩子不想讀書，通常是因?yàn)樗麄兏械綄W(xué)業(yè)壓力巨大，或者對未來的方向感到困惑。作為家長，你可以嘗試找出根本原因。是不是學(xué)習(xí)計(jì)劃太緊張？是不是他們對未來感到焦慮？一旦找到原因，就可以有針對性地提供支持。
孩子厭學(xué)是很多家長都面臨的問題，此時(shí)家長應(yīng)該多跟孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，這樣才能知道他們內(nèi)心的想法，進(jìn)而采取措施，改變孩子的厭學(xué)情緒。
兒子不想上學(xué)了怎么辦
1、多溝通交流：家長要多和孩子溝通交流，平時(shí)要多關(guān)心孩子、鼓勵(lì)孩子，積極了解孩子不想上學(xué)的原因。家長要及時(shí)給予正確引導(dǎo)，幫助孩子放下心理負(fù)擔(dān)。建議家長站在孩子的角度思考問題，避免責(zé)罵孩子或給孩子較大壓力。
2、引導(dǎo)孩子認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性：家長要幫助孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)的重要性，幫助孩子樹立正確的方向。家長可以心平氣和地給孩子講解學(xué)習(xí)的重要性，可以列舉孩子比較熟悉的名人等，讓孩子樹立正確的認(rèn)知，從內(nèi)心真正認(rèn)可上學(xué)的事實(shí)和重要性。
3、及時(shí)的尋求幫助：家長可以和學(xué)校進(jìn)行有效溝通，尋求老師和同學(xué)們的幫助。正確地引導(dǎo)孩子，幫助孩子克服不想上學(xué)的心理，逐漸接受上學(xué)的事實(shí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高孩子的上學(xué)興趣。
4、發(fā)揮父母的榜樣作用：言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。