陪孩子進(jìn)入叛逆期，性情和習(xí)慣會(huì)發(fā)生很大的變化，有些孩子會(huì)變得固執(zhí)，愛鉆牛角尖，且聽不進(jìn)別人的建議，稍不順心就大發(fā)雷霆，家長(zhǎng)們不敢放手，也不敢管，面對(duì)孩子叛逆期的變化，家長(zhǎng)要多些理解和耐心，不斷嘗試與孩子溝通，杜絕與孩子對(duì)著干。
16歲孩子叛逆期心理偏激怎么辦
1、平穩(wěn)情緒，避免正面對(duì)峙。孩子出現(xiàn)心理偏激厭煩情緒嚴(yán)重的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要保持穩(wěn)定的情緒，在孩子情緒突然爆發(fā)的背后，必然已經(jīng)積壓了很多重壓力，若是在此時(shí)通過強(qiáng)硬的手段讓孩子冷靜聽話，只會(huì)讓孩子更加逆反，不可挽回的事情。
2、看見成長(zhǎng)，正確對(duì)待。16歲的年齡他不會(huì)主動(dòng)選擇乖巧，因?yàn)樗辛俗约旱囊庵?，他?nèi)心也有對(duì)這個(gè)世界的迷茫，也有如何處理好與父母關(guān)系的矛盾情緒。這個(gè)時(shí)候的孩子是多樣的，是個(gè)矛盾體，我們務(wù)必要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能正確對(duì)待孩子。
3、家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參與不同類型的活動(dòng)和社交情境，在實(shí)踐中逐步培養(yǎng)孩子平衡取舍、接受差異和尊重他人的能力。
4、培養(yǎng)孩子的批判思維和分析能力，以及鼓勵(lì)他們接受不同的觀點(diǎn)和文化，也是改善認(rèn)知偏激的重要手段。需要注意的是，這個(gè)過程需要長(zhǎng)時(shí)間的耐心和努力，不能期望一蹴而就，但是對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子回家鎖門的現(xiàn)象非常普遍，特別是進(jìn)入叛逆期的孩子，此時(shí)說明孩子不想和父母交流，想擁有自己的“獨(dú)立空間”了，家長(zhǎng)們一定要及時(shí)的調(diào)整教育方式，才能更好的教育孩子。
孩子叛逆期鎖門怎么辦
1、不強(qiáng)迫孩子開門。如果孩子鎖門，父母無法進(jìn)入孩子的房間，有的父母會(huì)發(fā)火，呵斥孩子，強(qiáng)迫孩子開門，反而會(huì)讓孩子變得更加叛逆，和父母的關(guān)系疏遠(yuǎn)。強(qiáng)迫孩子開門，說明父母不尊重孩子，和孩子之間的關(guān)系是不平等的。
所以，看到孩子鎖門，我們也不強(qiáng)迫孩子開門。如果進(jìn)入孩子房間的目的，不是為了控制孩子，而是有其他的事情，比如要拿東西之類的，可以敲門，溫和地跟孩子說明原因，孩子也會(huì)開門的。
2、找機(jī)會(huì)和孩子交流。找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，和孩子交流一下，讓孩子說出自己的想法。比如在孩子開心的時(shí)候，孩子這時(shí)候比較心平氣和，愿意和父母溝通，父母趁機(jī)和孩子交流，孩子會(huì)敞露心扉。
3、學(xué)會(huì)尊重孩子，保護(hù)他們的隱私。孩子遲早會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)成年人，在這個(gè)過程中他就慢慢懂得了什么是隱私。雖然家長(zhǎng)對(duì)孩子有監(jiān)護(hù)的權(quán)利，但是不也不能隨便翻看孩子的日記本等隱私物品。有時(shí)候家長(zhǎng)這種強(qiáng)行為會(huì)讓孩對(duì)你產(chǎn)生反感，嚴(yán)重的時(shí)候可能會(huì)有逆反行為產(chǎn)生。
當(dāng)叛逆期的孩子和你對(duì)著干時(shí)，家長(zhǎng)們不要一味的打壓孩子，此時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)真正的理解孩子叛逆行為，以及背后的心理需求，只有這樣你才不會(huì)因此而頭疼。
13歲孩子叛逆期強(qiáng)烈該怎么辦
1、家長(zhǎng)不要過于干涉孩子的一些行為。這個(gè)階段的孩子往往需要一些自己獨(dú)立的空間，很多事情不希望家長(zhǎng)介入。這時(shí)我們可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼鲆恍┳约合胱龅氖虑椋⒆尯⒆幼约邯?dú)立的完成，不要介入其中。
當(dāng)孩子可以全身心的投入到一件事情當(dāng)中時(shí)，對(duì)孩子來說也是一件非常好的事情，即使最后孩子沒能完成這件事情，家長(zhǎng)也不要打擊孩子，多給孩子一些鼓勵(lì)，才能讓孩子吸取這次教訓(xùn)。
2、學(xué)會(huì)鼓舞孩子。孩子們?cè)谂涯嫫跁r(shí)會(huì)遇到許多煩心的事情，尤其是在面臨困難的時(shí)候，很容單放棄。我們可以選擇在他們的身后默默地鼓舞他們，讓他們不要輕易放棄。時(shí)間久了，孩子也會(huì)改變自己的心態(tài)的。
3、不斷學(xué)習(xí)跟孩子一起成長(zhǎng)。13歲的孩子有更多的機(jī)會(huì)和渠道去接觸社會(huì)，接觸方方面面的新鮮事物，在這一過程中自然會(huì)形成自己的觀點(diǎn)和好惡。如果這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)不能及時(shí)更新自己的信息庫(kù)必然會(huì)讓孩子覺著“老土”不愛跟你交流。
不同性格的孩子在進(jìn)入叛逆期之后，其表現(xiàn)也是各不相同的，家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)叛逆期的孩子時(shí)，一定要控制好自己的情緒，正確的引導(dǎo)孩子，幫助孩子盡快的走出叛逆期。
13歲的女孩子叛逆期怎么辦
1、放下家長(zhǎng)的架子，與女兒建立良好的溝通。想要教育好叛逆期的女孩子，最管用的方式就是溝通，溝通是解決一切問題的關(guān)鍵。
2、尊重孩子。尊重是繼續(xù)交流和溝通的基礎(chǔ)。所以一定要認(rèn)同孩子的擇友標(biāo)準(zhǔn)。例如媽媽可以這樣說：“孩子，雖然你朋友身上的某些做法我不贊同，但我尊重你選擇朋友的權(quán)利”。父母千萬不要做的事就是“貶低孩子的朋友”。
3、不要大聲罵孩子。女孩子的心其實(shí)是比較敏感的，處于青春期叛逆期時(shí)，她們想表現(xiàn)得像一個(gè)大人一樣，也不想讓大人管教她們。女孩子會(huì)和大人們吵架，但是大人們正確的引導(dǎo)方法是應(yīng)該心平氣和的跟她們談話，而不要大聲斥責(zé)她們。
4、適當(dāng)滿足她們。青春期叛逆期的女孩子們會(huì)開始注意自己外觀，她們當(dāng)中有人會(huì)學(xué)大人化妝。有些女孩子會(huì)向大人要求買一些漂亮的衣服或者化妝品。大人們可以在這個(gè)時(shí)候適當(dāng)滿足一下女孩子們的要求，但是不要過分寵溺，要讓女孩子們知道有追求是可以的，但不能超過實(shí)際需求。
十七八歲處在青春期的孩子，可能會(huì)產(chǎn)生一些叛逆的情緒，這應(yīng)該是屬于正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要過于擔(dān)憂，但是也不能置之不理，要根據(jù)實(shí)際情況經(jīng)常和孩子溝通，并肯定和鼓勵(lì)孩子做正確的事情。
十七八歲的男孩子叛逆期怎么辦
1、不做道德判斷。對(duì)于孩子的逆反行為，家長(zhǎng)不要上來就給孩子打上不聽話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標(biāo)簽，而要用發(fā)展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常現(xiàn)象。
這時(shí)，在和孩子的交流中，要注意減少對(duì)孩子的道德判斷，不要孩子犯了錯(cuò)或有了一些不合適的舉動(dòng)就“上綱上線”。如果你的孩子在12-18歲有青春期逆反，你應(yīng)該高興，因?yàn)樗麄冋诓饺氪笕说男辛?，正在成長(zhǎng)和自我意識(shí)的整理中，這個(gè)過程比較漫長(zhǎng)，但總會(huì)過去的。
2、理解和包容。孩子越是逆反的時(shí)候，越需要家長(zhǎng)有平和穩(wěn)定的情緒。這個(gè)時(shí)候，不能用正確與錯(cuò)誤去評(píng)論孩子的行為，而是要給予他們更多的理解。
比如，當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，不要自然而然地認(rèn)為是孩子不夠用心導(dǎo)致的，更不能一看到成績(jī)有所下降就多加指責(zé)，而是要說，“我知道你的壓力非常大，你以自己的方式努力了。”家長(zhǎng)的包容，會(huì)給孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間，讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受，進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。
面對(duì)十一歲孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)要及時(shí)的了解原因，并適當(dāng)?shù)淖龀鱿鄳?yīng)的調(diào)整，從而增進(jìn)與孩子的親密度。
十一歲的孩子叛逆期怎么辦
1、減少“嘮叨”。每個(gè)父母都希望自己的孩子更夠越來越優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)，工作上面都有出色的成績(jī)，孩子在青春期，父母更多可能關(guān)注到的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不是青春期逐漸成熟、獨(dú)立的心理狀態(tài)。
對(duì)孩子過于嘮叨，要求過于嚴(yán)格，無疑給了孩子很強(qiáng)的心理負(fù)擔(dān)，當(dāng)這種壓力無處釋放的時(shí)候，最后就會(huì)演變成孩子叛逆，離家出走等等。
2、跟孩子做朋友。選擇孩子空閑的時(shí)候，用溫和的言語去聊天。試著去跟孩子“做朋友”。根據(jù)日常生活對(duì)孩子的了解，以孩子感興趣的話題為切入點(diǎn)，延展開來和孩子好好地談一談。
3、放低姿態(tài)，學(xué)會(huì)傾聽。我們要做的就是放低自己的姿態(tài)，學(xué)會(huì)去傾聽孩子的想法。處在叛逆期的孩子已經(jīng)開始有自己的主見與想法了，當(dāng)你去傾聽時(shí)也是給她一個(gè)機(jī)會(huì)說出自己的想法，同時(shí)你也能了解到孩子的真實(shí)想法，一舉兩得。
當(dāng)孩子叛逆不上學(xué)時(shí)，首先要及時(shí)和孩子溝通，不要過多的指責(zé)，同時(shí)在生活中也不要總是拿自己家的孩子與別人比較，這會(huì)導(dǎo)致孩子的自尊心受挫，不利于孩子今后的成長(zhǎng)。
孩子叛逆期不上學(xué)怎么辦
1、不要過分說教。許多家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆期孩子的不想讀書的現(xiàn)象，總是責(zé)怪孩子，用喋喋不休的說教，甚至打罵來教育孩子。父母和孩子之間的交流變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，其中很大一部分原因出在父母身上。
成年的過程就是孩子把父母推遠(yuǎn)的過程。在這個(gè)過程中，他們需要對(duì)世界做出一些自己的判斷。這個(gè)探索過程需要脫離父母的依賴，但必須依靠父母的配合和引導(dǎo)。
2、少拿別家孩子跟自家孩子作對(duì)比。每個(gè)孩子都有自身的優(yōu)缺點(diǎn)，不能因?yàn)閯e家孩子的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)而讓家長(zhǎng)忽視自家孩子的閃光處。這會(huì)讓孩子覺得父母并不愛自己，只是想讓自己成為他們炫耀的資本，從而引發(fā)叛逆心理，跟父母對(duì)著干。
3、讓孩子多一些學(xué)習(xí)的興趣，增加孩子的學(xué)習(xí)欲望。比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學(xué)習(xí)或讀書。同時(shí)也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣，也可以引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵(lì)、自我督促，讓孩子自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。