教育孩子是每個(gè)父母的首要任務(wù)，對(duì)于反抗、倔強(qiáng)期的孩子，一定要站在他的立場(chǎng)看事情，不管做什么事盡可能尊重孩子的意見(jiàn)，不過(guò)分干涉。但是如果孩子實(shí)在不聽(tīng)話，也要有一定的措施。
孩子好話壞話都不聽(tīng)怎么辦
1、說(shuō)孩子能聽(tīng)懂的話
許多家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)話總是不加思考，看到什么不如意就對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，說(shuō)話的時(shí)候也是隨心所欲張口就來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)一遍遍地說(shuō)，看到孩子當(dāng)耳旁風(fēng)的時(shí)候只知道動(dòng)怒發(fā)火，從來(lái)就不知道反思自己說(shuō)的話孩子能否理解，往往就會(huì)出現(xiàn)對(duì)牛彈琴的局面。
要知道孩子剛生下來(lái)只是白紙一張，孩子對(duì)周圍世界的了解、認(rèn)知，只能從家長(zhǎng)的言談舉止中慢慢學(xué)習(xí)；孩子對(duì)周圍事物的認(rèn)知、理解能力需要家長(zhǎng)耐心地引導(dǎo)，和在日常生活中慢慢提高，所以家長(zhǎng)帶孩子不僅要有耐心，更需要有專業(yè)的育兒知識(shí)。家長(zhǎng)只有對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的每個(gè)階段充分了解，才能對(duì)因材施教。
所以，家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)話時(shí)，一定要站在孩子的角度、說(shuō)話語(yǔ)氣、內(nèi)容都要符合孩子的年齡特點(diǎn)，只有家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子能聽(tīng)懂，孩子才能付諸行動(dòng)。
有時(shí)孩子的情緒得不到表達(dá)會(huì)容易產(chǎn)生壓抑感，時(shí)間久了，孩子會(huì)變得再也不愿意向父母吐露心聲，父母也變得看不透孩子的心思。家長(zhǎng)想教育孩子，孩子反而不會(huì)聽(tīng)了。
家長(zhǎng)說(shuō)話孩子總是不聽(tīng)怎么辦
1、每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和喜好，所以需要找到適合孩子的溝通方式。有些孩子更喜歡通過(guò)繪畫(huà)或?qū)懽鞅磉_(dá)自己，而有些孩子則傾向于使用電子設(shè)備。家長(zhǎng)可以與孩子合作，探索不同的溝通方式。
2、孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話時(shí)，可能是因?yàn)楹⒆痈杏X(jué)被忽視或不被理解。因此，家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子的聲音，尊重孩子的意見(jiàn)和感受。與孩子進(jìn)行真誠(chéng)的對(duì)話，詢問(wèn)他們的意見(jiàn)，并盡可能理解他們的觀點(diǎn)
3、給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)需要給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。可以通過(guò)鼓勵(lì)孩子自己決策和嘗試新事物來(lái)幫助孩子發(fā)展自己的獨(dú)立性和自我意識(shí)。
4、父母教育意見(jiàn)要統(tǒng)一，灌輸給孩子正確的為人處事方法和做事理念，先成人，再成才，給孩子做出示范，以身作則，父母是孩子模仿的最好榜樣。父母優(yōu)秀，懂得科學(xué)的教育方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，尊重孩子的個(gè)性，孩子青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，會(huì)有更大的進(jìn)步。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的悉心教導(dǎo)，特別是教育進(jìn)入叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要多一點(diǎn)耐心，不要一味地打罵孩子，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，從根源處解決問(wèn)題。
初三女孩子叛逆家長(zhǎng)好話說(shuō)了不聽(tīng)怎么辦
1.不要發(fā)脾氣。有些父母脾氣很暴躁，面對(duì)孩子的叛逆行為，會(huì)對(duì)孩子大喊大叫，用父母的身份來(lái)壓制孩子，其實(shí)這種做法一點(diǎn)效果都沒(méi)有，發(fā)脾氣只會(huì)讓她們更加叛逆。
2.與孩子交流。少女在心理和生理上都在高速成長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候，她們對(duì)事情有很多不同的看法。家長(zhǎng)要積極關(guān)注孩子的心理動(dòng)態(tài)，多與孩子交流，有條件的也積極與老師交流、溝通。
3.批評(píng)孩子時(shí)不要傷害自尊。一定要區(qū)分場(chǎng)合和措辭，不要在親戚、朋友或孩子的伴侶面前批評(píng)孩子。這個(gè)時(shí)候批評(píng)孩子，會(huì)讓孩子感到不滿和尷尬，當(dāng)然她也不會(huì)聽(tīng)批評(píng)的。批評(píng)時(shí)，不要說(shuō)傷害孩子自尊的話。
4.不要大聲責(zé)罵孩子。叛逆期的女孩子往往比較敏感，自尊心最強(qiáng)。父母不應(yīng)該大聲責(zé)罵她們的孩子。應(yīng)該學(xué)會(huì)安撫孩子，在孩子不想聽(tīng)的時(shí)候讓孩子冷靜一段時(shí)間。
孩子不聽(tīng)話建議家長(zhǎng)平時(shí)要注意和孩子交流的方式，盡量防止和孩子產(chǎn)生正面沖突，同時(shí)幫助孩子樹(shù)立正確的觀念，改掉不良習(xí)慣。此外，家長(zhǎng)平時(shí)也要多站在孩子的角度去考慮問(wèn)題，盡量理解孩子，多采用積極樂(lè)觀的方式來(lái)教育孩子。
不管怎么說(shuō)孩子都不聽(tīng)怎么辦
1、別總強(qiáng)迫孩子。有父母很喜歡當(dāng)大家長(zhǎng)，要求孩子做這個(gè)做那個(gè)，孩子不同意就強(qiáng)迫，時(shí)間久了，自然會(huì)反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當(dāng)大家長(zhǎng)，別那么強(qiáng)勢(shì)，放低要求，更別強(qiáng)迫。
2、學(xué)會(huì)引導(dǎo)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)過(guò)度的指責(zé)與批評(píng)，不僅不能讓孩子明白為什么錯(cuò)了，還會(huì)引起孩子的逆反心理。但如果家長(zhǎng)可以用提問(wèn)、比喻的方式啟發(fā)孩子，其結(jié)果更加明顯。所以，直接了當(dāng)并不一定有效、合適，正確的引導(dǎo)，能夠給予孩子最大的啟發(fā)效果。
3、創(chuàng)造和諧的環(huán)境。孩子的固執(zhí)、不聽(tīng)話往往與環(huán)境有著很大的關(guān)系，譬如家庭內(nèi)部的環(huán)境。我們一定要將家庭的氣氛變得溫和，不要總是營(yíng)造讓孩子感覺(jué)到壓抑的氣氛。孩子之所以想要與我們反抗，無(wú)非是家庭氣氛太過(guò)于糟糕。所以平常交流的時(shí)候不要摻雜戾氣，耐心一些。
4、多和孩子溝通交流。孩子的固執(zhí)、不聽(tīng)話往往跟我們有著非常大的關(guān)系，因?yàn)槲覀兤匠２欢门c孩子交流，所以孩子往往不能夠理解我們的感受，我們也是如此。
在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)最害怕的應(yīng)該就是會(huì)遇到一個(gè)脾氣很倔的孩子，因?yàn)閾碛羞@種性格的孩子，簡(jiǎn)直軟硬不吃，無(wú)論家長(zhǎng)采取多少種方式，他們一如既往，這讓父母非?？鄲?。
小孩子性格很倔說(shuō)什么都不聽(tīng)怎么辦
1、和孩子溝通。家長(zhǎng)要多和孩子溝通，了解孩子的想法，當(dāng)孩子有了合理要求時(shí)要盡量滿足他，如果他的要求不合理，家長(zhǎng)可以采取冷處理的方法，您可以不去理他，等他情緒平靜下來(lái)或者玩夠了，再去和他談，告訴他為什么不應(yīng)該這么做。
還可以采用轉(zhuǎn)移注意力的方法，當(dāng)他的要求不合理時(shí)可以找一些他比較感興趣的事來(lái)讓他做，孩子的注意力都是很短暫的，很容易被別的東西吸引。
2、少打罵教育，多引導(dǎo)。對(duì)于脾氣倔強(qiáng)的孩子，一味地打罵只會(huì)讓孩子更加逆反。這樣的孩子本就不喜歡被強(qiáng)迫接受，也不喜歡按照自己不喜歡的方式去做。
日常家長(zhǎng)需要多和孩子溝通，多聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，多理解孩子的“固執(zhí)”，耐心地教導(dǎo)孩子過(guò)分的固執(zhí)是壞事，讓孩子從內(nèi)心深處接受你的教導(dǎo)，而不是用父母的權(quán)威逼迫孩子接受。
孩子到達(dá)一定的階段之后，會(huì)對(duì)父母的話感到厭煩，并且會(huì)頂撞父母，其實(shí)這是一種正常的情況，家長(zhǎng)不用過(guò)于驚慌，也不要一味地采取說(shuō)教的方式去教育他們，而是應(yīng)該給予孩子尊重和理解，讓他們順利度過(guò)這一時(shí)期。
父母說(shuō)的話孩子不聽(tīng)怎么辦
1、學(xué)會(huì)換位思考。父母是有社會(huì)經(jīng)歷的成年人，面對(duì)小孩子難免會(huì)表現(xiàn)得沒(méi)有耐心。小孩子的語(yǔ)速慢、沒(méi)有邏輯可言的話語(yǔ)很容易點(diǎn)燃父母的情緒。
所以，很多時(shí)候，父母在聽(tīng)了孩子的話之后，就很直接地產(chǎn)生了想發(fā)火的沖動(dòng)。這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)該要換位思考，把自己當(dāng)成一個(gè)孩子，以一個(gè)孩子的角度去體會(huì)孩子的語(yǔ)言、動(dòng)作，最重要的是要體會(huì)孩子話里所想要表達(dá)的情感。若孩子覺(jué)得父母能夠“懂”他，他就會(huì)喜歡和父母溝通。
2、要有父母的尊嚴(yán)。大多數(shù)孩子之所以無(wú)比叛逆，說(shuō)白了，還是家庭教育有問(wèn)題，要么是父母太溺愛(ài)孩子了，要么就是沒(méi)怎么管孩子，當(dāng)然父母要樹(shù)立起威信也不是要靠打罵的手段來(lái)獲得，要通過(guò)榜樣的力量來(lái)讓孩子信服，這樣的尊嚴(yán)才會(huì)長(zhǎng)久。
3、要求明確，語(yǔ)氣肯定。父母對(duì)孩子提出要求時(shí)，比方說(shuō)學(xué)習(xí)，要讓孩子明白目標(biāo)所在，并且沒(méi)有商量的余地，當(dāng)然，這個(gè)方法不是所有孩子都適用，有些孩子根本不會(huì)理會(huì)父母，如果是這類型孩子，父母要引起格外注意，孩子的叛逆問(wèn)題已經(jīng)不小了。
孩子的叛逆期似乎成為了很多父母的困擾，此時(shí)的孩子打不得，罵不得，根本不知道該如何去管教，更過(guò)分的是：孩子根本不聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)話，怎么說(shuō)都不聽(tīng)，對(duì)于孩子的這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育呢？
叛逆期的孩子怎么說(shuō)都不聽(tīng)怎么辦
1、不要強(qiáng)制性的管教孩子。家長(zhǎng)們一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了逆反心理，一定不要強(qiáng)制性的制止。比如說(shuō)孩子有些愛(ài)好影響到了正常功課時(shí)，一定不要立即制止，最好可以和孩子敞開(kāi)心懷談一談，一定要知道孩子心理的想法，多去了解孩子的愛(ài)好。
比如游戲或者球賽，一定要去和孩子共同了解，然后再用一些委婉的話語(yǔ)來(lái)提醒孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)什么不應(yīng)該學(xué)習(xí)什么。一定要循序漸進(jìn)的教導(dǎo)孩子，不要用蠻不講理和大人的世界來(lái)強(qiáng)制孩子做不喜歡的事情。
2、多了解多交流。平時(shí)一定要多去調(diào)查孩子的愛(ài)好以及和孩子的溝通方式，在很多時(shí)候家長(zhǎng)們一定要把自己融入孩子的世界中，要從第三者，也就是旁觀者的角度去看待孩子到底為什么叛逆。
家長(zhǎng)們不要自以為是的用自我或大人的思想來(lái)約束或批判孩子，這樣不僅對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種不尊重的表現(xiàn)，更是對(duì)于孩子不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以在平時(shí)一定要以不一樣的觀點(diǎn)來(lái)看待孩子，要心平氣和的融入到孩子的世界中去。