當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子撒謊成性的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要及時(shí)去教育引導(dǎo)孩子，讓孩子明白謊言的危害，但是在教育孩子的時(shí)候，千萬(wàn)不能直接采取強(qiáng)制的措施去制止孩子，這樣會(huì)激起孩子的逆反心，反而不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

12歲孩子撒謊成性怎么辦

1、不要上綱上線。其實(shí)撒謊在我們的生活很常見(jiàn)，所以孩子撒謊后不要上綱上線。如果孩子是出于自我保護(hù)或者善意的謊言。家長(zhǎng)就不要太過(guò)于懲罰或是批評(píng)孩子，給孩子足夠的空間，避免干涉太多。

2、家長(zhǎng)以身作則。父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。所以，有的孩子說(shuō)謊，往往是跟著家長(zhǎng)學(xué)的。作為家長(zhǎng)，要避免在孩子面前說(shuō)謊，不要欺騙孩子。讓孩子知道說(shuō)話要算數(shù)，不能騙別人。

3、不要打罵孩子。孩子撒謊不要直接打罵，他們這個(gè)年齡出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象很正常。發(fā)現(xiàn)小孩開(kāi)始撒謊了，好好與孩子溝通，讓孩子知道撒謊的后果，以及知道孩子為什么要撒謊。

4、正面引導(dǎo)。孩子作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要一味指責(zé)他，不能用撒謊來(lái)評(píng)價(jià)孩子，有的孩子的撒謊可能是善意謊言，家長(zhǎng)了解孩子真實(shí)想法之后再做決定，即使是善意的謊言，家長(zhǎng)也要正確地引導(dǎo)孩子。

從小父母就教育我們做人要誠(chéng)實(shí)，在我們的小學(xué)課本上也總是贊美誠(chéng)實(shí)是一種美德，所以可見(jiàn)人們對(duì)誠(chéng)實(shí)的追求，對(duì)撒謊的唾棄。那么小孩子撒謊成性怎么辦？

小孩子撒謊成性怎么辦

孩子撒謊通常有四種類(lèi)型。夸張，自我保護(hù)，虛榮和利益型。不同類(lèi)型的撒謊，要不同對(duì)待。

1.夸張型的孩子會(huì)說(shuō)我家養(yǎng)的雞比大象還大，其實(shí)是他分不清現(xiàn)實(shí)和想象。

2.自我保護(hù)型孩子是為了避免懲罰，比如說(shuō)，他做作業(yè)沒(méi)做完怕被老師罵，硬說(shuō)是自己沒(méi)帶。

3.虛榮主要是為了獲得榮譽(yù)，比如說(shuō)，別的孩子得了一朵小紅花被老師表?yè)P(yáng)也被媽媽贊譽(yù)，那她就會(huì)告訴媽媽我也得了一朵小紅花，其實(shí)并沒(méi)有。

1、父母以身作則

要時(shí)刻注意不要給孩子說(shuō)謊的機(jī)會(huì)，既不要引逗孩子說(shuō)謊，也不要讓孩子出于自衛(wèi)撒謊，更不要教孩子說(shuō)謊。

2、坦然面對(duì)孩子撒謊

孩子說(shuō)了謊，也沒(méi)必要教訓(xùn)他一頓，而應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想法讓孩子明白撒謊是沒(méi)有必要的，撒謊并不能真正解決問(wèn)題，可以用別的方法解決問(wèn)題，任何人都不喜歡撒謊的人。

3、故事引導(dǎo)

家長(zhǎng)給孩子多講一些有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事，如“華盛頓砍樹(shù)”、“手捧空花盆的孩子”等，使他認(rèn)識(shí)到為人誠(chéng)實(shí)的益處。

孩子撒謊成性，家長(zhǎng)一定要注意了，如果家長(zhǎng)養(yǎng)成了愛(ài)撒謊的習(xí)慣，對(duì)孩子自身會(huì)造成很大的危害，會(huì)讓孩子養(yǎng)成逃避的性格，危害孩子的人際關(guān)系，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助孩子糾正。

十歲孩子撒謊成性怎么教也不改怎么辦

1、告訴孩子誠(chéng)實(shí)是美德。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)告訴孩子，誠(chéng)實(shí)善良是一種美德。孩子的美德和習(xí)慣都應(yīng)該從小培養(yǎng)，很多人都會(huì)說(shuō)孩子太善良了，也會(huì)不好，因?yàn)椤叭松票蝗似邸薄５牵麄儏s忘了，平凡才是生命的常態(tài)。

只有誠(chéng)實(shí)善良，才能擁有更多的知心朋友，才會(huì)為平凡的生活增添色彩。誠(chéng)實(shí)和善良也是一個(gè)人，與他人相處交往的基石，家長(zhǎng)要時(shí)刻教育孩子誠(chéng)實(shí)友愛(ài)的重要性，可以講一些寓言故事，讓孩子明白這個(gè)道理。

2、不輕易給孩子貼“不誠(chéng)實(shí)”的標(biāo)簽。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)自己說(shuō)了謊，那么一定要了解清楚事實(shí)的真相。不要隨便給孩子貼不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽。

在兒童時(shí)代，孩子經(jīng)常會(huì)試探父母的底線，撒謊只是孩子的一種測(cè)試方法。所以當(dāng)你察覺(jué)孩子第一次對(duì)自己撒了謊，可能事情沒(méi)有你想象的那么嚴(yán)重。但是假如孩子撒謊成性，那么作為父母就要重視起這個(gè)問(wèn)題了。

很多家長(zhǎng)都認(rèn)為，孩子會(huì)撒謊就是他們的品質(zhì)出現(xiàn)了問(wèn)題，所以必須得嚴(yán)厲的制止他們，教育他們。但是謊言也有善惡之分，家長(zhǎng)不要一概而論，而是先找出問(wèn)題的根源所在，然后再針對(duì)性處理。

一年級(jí)的孩子老是撒謊欺騙怎么辦

1、找到原因。找到孩子為什么會(huì)撒謊。我總是要求家長(zhǎng)在處理問(wèn)題的時(shí)候，一定要了解其中的原因，只有找到原因，才可能對(duì)癥下藥。

2、抓住“第一次”。有的孩子蓄意說(shuō)謊希望從中獲利，或逃避懲罰，這種情況，家長(zhǎng)不可手軟，要抓住“第一次”，嚴(yán)厲處罰，謹(jǐn)防“破窗效應(yīng)”，讓孩子為此付出代價(jià)，下次不敢再說(shuō)謊。但處罰要在家里進(jìn)行，不可人前教子，注意保護(hù)其自尊心。

3、角色代入。孩子撒謊，家長(zhǎng)可巧設(shè)故事情境，用童話引導(dǎo)孩子認(rèn)錯(cuò)。比如，童話的主人公與他一樣犯了說(shuō)謊的錯(cuò)誤，遭到伙伴的排斥和父母的批評(píng)，后來(lái)是自己主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，重新贏得大家的信任與歡迎。

4、對(duì)于孩子的誠(chéng)實(shí)行為要表?yè)P(yáng)。在日常生活中，如果父母發(fā)現(xiàn)孩子誠(chéng)實(shí)的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)肯定孩子、贊揚(yáng)孩子，順勢(shì)教育孩子：“要做誠(chéng)實(shí)的孩子，你做的很對(duì)”。通過(guò)這樣的強(qiáng)調(diào)，可以不斷強(qiáng)化孩子誠(chéng)實(shí)的行為，使孩子慢慢養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣。

在生活當(dāng)中，有很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)自家孩子出現(xiàn)撒謊的行為，尤其是步入青春期的孩子，更是讓父母感到非常苦惱。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，先找出孩子撒謊的原因，然后再對(duì)癥下藥。

初三孩子撒謊怎么辦

1、先讓自己冷靜下來(lái)。很多父母在發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊后，往往會(huì)火冒三丈，采取一些不恰當(dāng)?shù)娜枇R或體罰。這并不合適，此時(shí)最佳的做法是先花幾分鐘的時(shí)間讓自己冷靜下來(lái)，這樣才可能理智地進(jìn)行處理。

2、與孩子多溝通了解原因。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與孩子的交流互動(dòng)，多了解孩子的想法，讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)愛(ài)與注意，才能使孩子敞開(kāi)心扉，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，找到撒謊的原因。

3、為孩子提供坦白的機(jī)會(huì)和環(huán)境。當(dāng)孩子說(shuō)了謊，我們首先要學(xué)會(huì)心平氣和地與孩子溝通，讓孩子意識(shí)到自己是安全的，坦然承認(rèn)并不會(huì)受到父母的任何懲罰或者責(zé)罵，然后再對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，讓孩子能知錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)，并愿意改正錯(cuò)誤。

當(dāng)孩子明白，即便是自己說(shuō)了謊，犯了錯(cuò)，爸爸媽媽也不會(huì)因此而責(zé)怪，甚至是懲罰自己，而是愿意給自己機(jī)會(huì)去重新認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并陪自己一同改正錯(cuò)誤，那么今后無(wú)論遇到多大的困難，都能有底氣有信心去面對(duì)。

有一些家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，會(huì)遇到孩子出現(xiàn)考試沒(méi)考好，就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)隱瞞成績(jī)或者對(duì)家長(zhǎng)撒謊，家長(zhǎng)要明白這已經(jīng)不是沒(méi)考好的問(wèn)題了，而是孩子品德的問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要注意教育引導(dǎo)。

孩子對(duì)成績(jī)?nèi)鲋e怎么辦

1、父母要經(jīng)常反思。父母在平時(shí)教育孩子的時(shí)候，也要經(jīng)常反思，有沒(méi)有經(jīng)常吼孩子；有沒(méi)有做好親子互動(dòng)；有沒(méi)有走進(jìn)孩子的內(nèi)心；家庭環(huán)境是否和睦；家長(zhǎng)是否給孩子傳遞負(fù)面的情緒等等。

2、不要責(zé)怪懲罰孩子。孩子撒謊是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，當(dāng)家長(zhǎng)遇到這樣的問(wèn)題，千萬(wàn)不要對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)和懲罰。你越指責(zé)孩子，孩子的內(nèi)心就越害怕，以后會(huì)變本加厲地用撒謊來(lái)掩蓋自己的過(guò)錯(cuò)。只要孩子能夠承認(rèn)自己撒謊了，那就要諒解孩子，并告訴他以后不能再撒謊了。

3、撒謊的行為要立即糾正。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊后，要第一時(shí)間跟孩子溝通，耐心地告訴孩子撒謊是不對(duì)的，并用講故事的方式跟孩子講述撒謊的危害，讓孩子意識(shí)到撒謊是不對(duì)的。

4、和孩子多溝通。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)關(guān)心和呵護(hù)，需要走進(jìn)孩子的世界進(jìn)行交流。只有了解孩子的內(nèi)心世界，才能更好的讓孩子成長(zhǎng)。