在交流考試成績的時候,不能老是說教,首先要聽孩子的聲音,讓他們說出考試不及格的原因是什么,要抱著寬容的態(tài)度看待考試的結(jié)果,別說孩子了,就連大人也有考試不及格的情況,所以,沒必要因為一次考試就認為孩子以后的生活就黯淡了。
幫助孩子調(diào)整情緒的四個小竅門:
1、孩子遇到考試成績突然下降這樣的挫折和打擊后,家長不要責(zé)罵孩子,而要多給孩子鼓勵、理解和支持,坐下來和孩子一起分析失敗的原因,找出走出差距,盡量幫助孩子放下思想的重擔(dān),輕裝上陣。
2、當(dāng)我們?nèi)滩蛔Z叨的時候,可以試著先讓自己一個人遠離孩子,給自己,也給孩子一個孤獨的空間讓自己冷靜下來。
3、不要拿自己孩子的缺點和別人孩子的優(yōu)點去比較,這種比較去實踐,不僅起不到鼓勵孩子的作用,反而讓孩子更加痛苦不安,還失去了學(xué)習(xí)的信心。
4、與孩子一起找出考試不及格的原因,分析成績突然急劇下降的原因,有針對性地制定提高學(xué)習(xí)成績的具體方案。
如果孩子處于叛逆期,特別的不聽話,此時的孩子成績出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象,家長千萬不能一上來就采用那些強制的方式去指責(zé)孩子,不然會激起孩子的逆反心理,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)和家長對著干的心理,使孩子的成績越來越差。
孩子不聽話成績下降應(yīng)該如何溝通
1、要學(xué)會安慰孩子。不管孩子因為什么原因?qū)е潞⒆映煽兿陆档模⒆映煽兿陆担瑢⒆拥拇碳な亲畲蟮模绕涫浅煽儍?yōu)秀的孩子,這個時候孩子本來就已經(jīng)傷心了,有壓力了,如果家長再諷刺打擊幾句,他可能會跟家長吵起來,也可能以后不再給你說成績了。所以,這個時候,家長需要的不是批評和諷刺,而是安慰。
2、用心傾聽孩子的訴求。我認為在與孩子溝通的過程中,對于孩子訴說的內(nèi)容,一定要用心的傾聽,并且最好能夠給出適當(dāng)且滿意的回應(yīng),這樣才是有效溝通的前提。
3、注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度。家長在和孩子溝通時,常常會急著表達自己的意見和指示,期望孩子乖乖照自己的話做,最好不要有意見。所以,往往沒有仔細地把孩子的話聽完,而孩子感覺與父母難以溝通,代溝必然越來越深。所以家長與孩子說話時的耐心很重要,不但要聽完孩子的講述,還要理解孩子所表達的意愿。
4、要達到良好的溝通,父母溫和的態(tài)度很關(guān)鍵。很多的父母不懂得怎樣和孩子溝通,總覺得把話說出來了就是溝通。其實,粗暴地表明自己的心聲和溫和地表明自己的心聲,很顯然后者會比較得勢。
當(dāng)孩子成績出現(xiàn)退步時,家長可以先“淡定”一些,過于緊張會把這份緊張的情緒傳遞給孩子,不利于孩子的身心健康發(fā)展,那么,孩子貪玩成績下降如何引導(dǎo)?
孩子貪玩成績下降如何引導(dǎo)
1、和孩子制定計劃
孩子的成績下降了,我們不去怪罪他們,但也不能裝作若無其事,以免孩子放松了學(xué)習(xí),避免成績一路下滑,可以要求孩子制定一個學(xué)習(xí)計劃,家長監(jiān)督孩子按計劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、做好支撐
孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,所有的心思都在學(xué)習(xí)上,家長們要做好服務(wù)工作,特別是對于成績下降的孩子,要多加關(guān)心,照顧,溝通,讓孩子感覺到父母的愛,父母并沒有因為成績下降而閑棄他們,這樣他們會更加努力學(xué)習(xí)的。
一、激發(fā)孩子的好奇心
好奇心是人們的學(xué)習(xí)動機之一,如果因?qū)W習(xí)的疲勞減弱了好奇心,必須想辦法重新將它喚醒。比如說如果您發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲不如以前了,成績也停止提高了。
那很大可能就是孩子對學(xué)習(xí)的好奇心減弱了,這時候你可以試著這樣做:每當(dāng)孩子上學(xué)之前,都問孩子幾個問題,這些問題要與上課內(nèi)容密切相關(guān),以此來激發(fā)孩子的好奇心,使他們上課聽講的時候,要特別注意聽,這樣才能夠回答您的問題。
二、改變孩子的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣
學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣的僵化。是導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績無法提高的最主要的障礙了。學(xué)習(xí)的不同階段應(yīng)該有不同的內(nèi)容,或是采取不同的方法。如果總是采取一種一成不變的方法,必然會妨礙到學(xué)習(xí)。
此外,父母應(yīng)該讓孩子更加積極地參與實踐,一旦孩子參與了,就會發(fā)現(xiàn)實踐比書本上的內(nèi)容更豐富、更有趣,只要讓孩子們做出適當(dāng)?shù)膶嵺`,孩子成績也會有很快的提高。
對于孩子成績下降,一定要找到正確的方法解決這個問題:
1、建議學(xué)習(xí)時要盡量避開或減少各種可能會產(chǎn)生干擾的因素,在一個有學(xué)習(xí)氛圍的地方學(xué)習(xí)更容易提高學(xué)習(xí)效率。有時候家里不停地來客人、家長看電視玩手機,都會對學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾。建議在家里營造一個適合學(xué)習(xí)的空間和氛圍,又或者可以找一個有學(xué)習(xí)氛圍的地方學(xué)習(xí),比如圖書館,自修室等。同學(xué)間也可以相約一起學(xué)習(xí),互相比賽,使學(xué)習(xí)更有動力。
2、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,并落實在行動上。寫題時要重視過程,注意掌握方法,提高解題正確率,吸取教訓(xùn),防止一錯再錯。
3、不要給孩子過度增設(shè)目標,大量目標長期堆積,沒有有效進行,反而形成負累。越是疲憊,越是無力完成目標,以此形成惡性循環(huán)。碰到這類問題的建議是:剛開始每天完成最重要的一件學(xué)習(xí)任務(wù)即可。
4、學(xué)習(xí)時要遠離手機和電腦,手機和電腦給大家?guī)淼囊蕾嚢Y非常大,尤其是沒有自控力的同學(xué),很容易對游戲上癮。
/5、盡量多溝通,孩子學(xué)習(xí)的時候家長盡量不要在旁邊玩手機。如果家長在玩手機,孩子在寫作業(yè),會難以集中精神,心理不平衡,也總是想早早應(yīng)付完作業(yè)好去玩手機。
高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段,也是壓力最大的階段,很多孩子因為難以承受巨大的壓力,出現(xiàn)不想上學(xué)的情況,面對這種情況,家長要多與孩子溝通,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,想方設(shè)法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
孩子不愿意上高中如何開導(dǎo)
第一、我們需要尊重孩子的感受并與他們交流。了解他們不愿意上學(xué)的原因,聽取他們的想法和意見。同時,我們需要給予孩子足夠的支持和理解,讓他們感到我們是站在他們這邊的。
第二、不要急著為孩子做決定。孩子大了,我們?yōu)樗麄冏鰶Q定會讓他們產(chǎn)生反感,所以遇到要做決定的事情,和孩子討論商理,看看什么樣的決定適合孩子的發(fā)展。
第三、和孩子友好溝通。我們千萬不要以一副高高在上的姿態(tài)來對待孩子,因為我們和孩子的地位雖然隔著一輩,但是思想?yún)s是平等的,所以我們一定要把孩子當(dāng)朋友進行交流,這樣才能走進孩子的心理。
第四、我們可以嘗試鼓勵孩子參與一些與學(xué)校有關(guān)的活動,例如參加學(xué)校的集體活動。這樣可以讓孩子更好地融入學(xué)校生活,認識更多的同學(xué),同時也能夠鍛煉他們的興趣和技能。
臨近高考,孩子的情緒也漸漸變得緊張起來,不管是成績好的孩子,還是成績差的孩子,面對這樣的大型考試,心里總會有幾分壓力。那么高考前孩子成績下降怎么辦?
高考前孩子成績下降怎么辦
1、追根溯源查原因
做作業(yè)、考試出現(xiàn)差錯、丟分是孩子常見的“事故”。有的家長見孩子“丟分”,不去認真地研究分析,而是沒頭沒腦地訓(xùn)斥一頓,結(jié)果孩子也不明白怎樣才能避免差錯或少丟分。應(yīng)該幫助孩子認真分析錯題,查找丟分原因,然后尋找方法,對癥下藥。如果孩子從小就養(yǎng)成及時反思、認真總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么,在今后孩子漫長的學(xué)業(yè)過程中,家長就可以少操許多心。
2、時刻關(guān)注孩子的身心健康
孩子遇到了挫折,有時候不會主動對父母說,只是有一些不正常的行為,消極的情緒等。這就需要父母時刻關(guān)注孩子身心的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有不良情緒產(chǎn)生,或者睡眠,吃飯等有不正常的反應(yīng),父母就要及時與孩子進行有效的溝通,認真地傾聽孩子的心聲。讓孩子說出事件的原委,以及內(nèi)心的想法與感受。父母掌握了這些情況,才能有效地開導(dǎo)和指點,從而幫助孩子解決問題,緩解孩了的心理壓力。