循循善誘，轉(zhuǎn)移興趣，引導(dǎo)孩子閱讀書籍，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。怎么解決孩子玩手機(jī)的方法，宜疏導(dǎo)不宜堵，先控制限制玩手機(jī)時(shí)間，再逐漸減少。讓孩子參與家務(wù)，多勞動(dòng)，平時(shí)多引導(dǎo)孩子思考自己。
怎么解決孩子玩手機(jī)的方法
1、培養(yǎng)孩子多種興趣
平時(shí)生活中，孩子在學(xué)校呆的時(shí)間相對(duì)較多。在周末假日或有機(jī)會(huì)陪孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)孩子多種健康有益的興趣愛好。比如：和孩子一起做一項(xiàng)家務(wù)，和孩子一起學(xué)習(xí)打乒乓球、羽毛球等，與孩子一起學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能等，使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的注意力，避免對(duì)手機(jī)過分迷戀。
2、告訴孩子手機(jī)的危害
孩子沉迷手機(jī)主要由于在家沒有事做，父母也玩孩子就潛移默化也玩，玩上癮了就放不下，我們家長(zhǎng)鑒于這個(gè)情況也不要時(shí)不時(shí)把手機(jī)看過來看過去也要禁止玩，并和孩子溝通一下說說玩手機(jī)的危害，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋熯@是沒辦法替代的，父母一言一行都是在影響著孩子的一言一行的習(xí)慣。
想要改變孩子愛玩手機(jī)的現(xiàn)狀，家長(zhǎng)們要保持耐心，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，同時(shí)正確的引導(dǎo)孩子，才能使孩子早日成為手機(jī)的主人。
孩子愛玩手機(jī)怎么辦解決問題
1、良好的溝通。讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。
2、制定規(guī)則，限定使用手機(jī)。家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測(cè)量，相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”，“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。目標(biāo)具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處。
3、轉(zhuǎn)移注意力，培養(yǎng)新的興趣。孩子依賴手機(jī)很大的原因可能是生活單調(diào)，如果能安排豐富多彩的興趣活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、周末親子出游、親子閱讀、參與家務(wù)和做飯等，也能很大程度幫助孩子放下手機(jī)。此外，家長(zhǎng)可多鼓勵(lì)孩子參加一些集體活動(dòng)，尋找志同道合的好友。
4、給予情感滋養(yǎng)，重回現(xiàn)實(shí)世界。家長(zhǎng)首先要嘗試心平氣和與孩子多溝通，傾聽他們近期遇到的困惑和煩惱。對(duì)他們的學(xué)業(yè)和日常問題，多包容和接納，多肯定和鼓勵(lì)。在更好的親子關(guān)系中增強(qiáng)情感維系，在現(xiàn)實(shí)世界獲得更多的正面情緒體驗(yàn)時(shí)，孩子也不容易對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴。
孩子偷玩手機(jī)游戲花錢可采取的辦法：1、不要著急指責(zé)孩子，要學(xué)會(huì)和孩子談?wù)劊m當(dāng)提出對(duì)孩子的要求；2、正確引導(dǎo)孩子，告訴孩子玩手機(jī)也要有“度”；3、家長(zhǎng)要多陪伴孩子，給孩子做好榜樣作用；4、限制孩子拿到手機(jī)的機(jī)會(huì)，約束孩子的行為。
孩子偷玩手機(jī)游戲花錢怎么解決
1、不要著急指責(zé)孩子
別忙著指責(zé)孩子，靜下心來跟孩子好好談一談。讓孩子多表達(dá)，也可以提出他的要求。孩子提出自己的要求后，家長(zhǎng)先不要馬上拒絕或者馬上同意，可以同時(shí)提出對(duì)孩子的合理要求和期待，家長(zhǎng)和孩子達(dá)成共識(shí)，共同遵守，可以書面簽字的方式來確認(rèn)。
2、正確引導(dǎo)孩子
告訴孩子，學(xué)習(xí)和玩都很重要，不反對(duì)他玩游戲，但是反對(duì)他因?yàn)橥嬗螒蛴绊懥俗约旱膶W(xué)習(xí)。告訴孩子做任何事情都要有合理的“度”，可以給他舉例子，比如媽媽喜歡看電視，但是如果媽媽一天到晚看電視，也不照顧他，也不工作，什么也不做，只是看電視，這個(gè)就不合適了。
有的孩子不僅在家玩手機(jī)，在學(xué)校也玩手機(jī)，不僅下課玩，上課也玩，根本沒心思聽老師講課，嚴(yán)重耽誤了學(xué)習(xí)。那么孩子上學(xué)玩手機(jī)怎么解決？
孩子上學(xué)玩手機(jī)怎么解決
1、增強(qiáng)孩子的自制力
孩子長(zhǎng)這么大應(yīng)該懂點(diǎn)事，知道天天玩手機(jī)不好，但就是忍不住玩，這其實(shí)是自制力差的表現(xiàn)，所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子自己合理地玩手機(jī)，自律的人才會(huì)更優(yōu)秀。
2、填充孩子的空閑時(shí)間
孩子現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是空閑時(shí)間也是比較多的，而大部分孩子沉迷手機(jī)都是因?yàn)榭臻e時(shí)間經(jīng)常玩手機(jī)導(dǎo)致的，所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)填充孩子的空閑時(shí)間，讓孩子沒有足夠的時(shí)間去玩手機(jī)，這樣就不會(huì)沉迷。
孩子每天都玩手機(jī)，對(duì)孩子有很壞的影響，在很多家長(zhǎng)眼中玩手機(jī)是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降的罪魁禍?zhǔn)住Ｗ鳛榧议L(zhǎng)，如果您的孩子沉迷于手機(jī)，您該怎么辦？這里有一些提示給你。
1、多做有效的陪伴
優(yōu)質(zhì)的陪伴是父母和孩子之間的溝通，而不是孩子和父母坐在不同地方玩手機(jī)。
2、堅(jiān)持原則很重要
既然決定讓他戒掉手機(jī)癮，就會(huì)一直堅(jiān)持，到最后。玩手機(jī)對(duì)孩子弊大于利，手機(jī)里的卡通和游戲雖然可以開拓一些視野或思路，學(xué)到一些東西，但是一旦孩子沉迷手機(jī)，就會(huì)因?yàn)樽钥啬芰Σ睿⒁饬Ψ稚ⅲ兊霉缕ВΣ粷?jì)，眼睛不好。
3、讓孩子充實(shí)
高中是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)間，尤其是高三，孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)非常緊迫了，但是有些孩子卻沒將心思用在學(xué)習(xí)上，天天想著玩手機(jī)，有些孩子甚至玩手機(jī)到半夜，學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)下滑。
高三孩子玩手機(jī)怎么控制
高三的孩子管控手機(jī)需要父母應(yīng)樹立榜樣，以身作則，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，盡可能在孩子面前多看書，多閱讀。
父母要與孩子協(xié)商規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)、次數(shù)，和孩子約定好的手機(jī)使用規(guī)則要逐條寫紙上，簽字后張貼在家里，幫助孩子做到適時(shí)適量地玩手機(jī)游戲。
約束限制。采取一些約束限制措施，如限制使用手機(jī)的時(shí)間、使用的應(yīng)用程序和功能等。可以和孩子達(dá)成一份協(xié)議，共同制定出手機(jī)使用的規(guī)定。
增加戶外活動(dòng)。引導(dǎo)孩子增加戶外活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、集體戶外活動(dòng)、親子互動(dòng)等，可以幫助孩子分散注意力，減少對(duì)手機(jī)的依賴。
現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為了生活中不可或缺的一部分。尤其是對(duì)于孩子來說，手機(jī)更是成為了“玩具”。不少的孩子為了玩手機(jī)而不去上學(xué)，這樣其實(shí)是不可取的，家長(zhǎng)可要留意了。
孩子不想上學(xué)就想在家玩手機(jī)怎么辦
1、為了讓孩子更加關(guān)注學(xué)習(xí)和生活，家長(zhǎng)可以提供豐富多樣的課外活動(dòng)。例如，參加興趣班、社團(tuán)活動(dòng)或者戶外運(yùn)動(dòng)等。這樣既能讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，又能培養(yǎng)他們的興趣愛好和社交能力。
2、家長(zhǎng)需要了解原因，需要了解孩子為什么喜歡玩手機(jī)。是因?yàn)槿狈﹃P(guān)注和陪伴？還是因?yàn)槭謾C(jī)上的游戲和應(yīng)用能夠滿足孩子的需求？只有了解孩子的想法和需求，才能更好地引導(dǎo)他們。
3、制定一些規(guī)矩，例如限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，規(guī)定孩子在正常完成學(xué)校作業(yè)和做點(diǎn)力所能及的家務(wù)才能使用手機(jī)等。這些規(guī)矩應(yīng)該明確、具體、可行，并且需要與孩子一起商量和制定。
4、父母要與孩子建立良好的溝通，了解孩子內(nèi)心的想法和需求。同時(shí)，要給予孩子更多的關(guān)心和支持，幫助他們建立自信和積極的心態(tài)。這樣可以幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活，減輕學(xué)習(xí)壓力。