自從孩子步入叛逆期之后，就像一匹脫了韁的野馬一樣，隨意的釋放內(nèi)心的想法，讓父母管教起來(lái)非常困難。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，也千萬(wàn)不要放棄，而是應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒?，正確的引導(dǎo)他們。
小孩子管不住怎么辦
1、認(rèn)真傾聽(tīng)、理解孩子。站在孩子的角度，感同身受的傾聽(tīng)、理解孩子的內(nèi)心想法。孩子在跟我們說(shuō)話的時(shí)候，不要心不在焉，邊玩手機(jī)邊跟孩子說(shuō)話，甚至打斷孩子自己去做自己的事兒了，這樣孩子心里會(huì)覺(jué)得很不舒服。
在這種時(shí)候，你可以告訴孩子跟你溝通的確切時(shí)間，或者立即放下自己手中的事情先聽(tīng)孩子說(shuō)話，讓孩子感受到你是認(rèn)真在傾聽(tīng)，并且理解他所說(shuō)的內(nèi)容。
2、塑造“信任感”，讓孩子信服家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子管不住是因?yàn)樽约翰粔蛴小巴?yán)”，孩子瞧不起自己，覺(jué)得就算做出叛逆行為也不會(huì)有多么嚴(yán)重的后果，但若是唱起“紅臉”，通過(guò)強(qiáng)硬的方式讓孩子聽(tīng)話，也怕是治標(biāo)不治本。
歸根到底，管不住孩子是因?yàn)楹⒆硬幌嘈鸥改?，比如平日里一些言行不一、不信守承諾、雙重標(biāo)準(zhǔn)的行為，都是打破信任感的原因。
一般孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，通常會(huì)對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)時(shí)就記住了，看起來(lái)記憶效率挺高，但后期在復(fù)習(xí)考試的時(shí)候又忘了，尤其是大部分知識(shí)點(diǎn)都需要準(zhǔn)確的進(jìn)行記憶，不及時(shí)復(fù)習(xí)會(huì)導(dǎo)致成績(jī)大幅度下降。
孩子前面學(xué)后面忘記不住怎么辦呢
第一、家長(zhǎng)可以幫助孩子定時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，學(xué)習(xí)后應(yīng)立即復(fù)習(xí)，然后間隔20分鐘、1小時(shí)、8小時(shí)、1天、1周、1月進(jìn)行復(fù)習(xí)，以確保記憶牢固。
第二、家長(zhǎng)最好是給孩子創(chuàng)造有序環(huán)境。家庭應(yīng)提供整潔、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾，幫助孩子建立記憶。
第三、可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)的鼓勵(lì)孩子選擇感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，提高學(xué)習(xí)積極性。這樣孩子會(huì)變得愛(ài)學(xué)，學(xué)起來(lái)就會(huì)容易記住。
第四、利用一些游戲化學(xué)習(xí)。通過(guò)游戲、繪畫(huà)、音樂(lè)等寓教于樂(lè)的活動(dòng)，幫助孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
活潑好動(dòng)是大部分孩子的天性，孩子在上課的時(shí)候坐不住屬于正?，F(xiàn)象。想要讓孩子在課堂上做好不亂動(dòng)，需要家長(zhǎng)找到孩子喜歡亂動(dòng)的原因，和孩子進(jìn)行平等的對(duì)話，引導(dǎo)孩子慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，改正孩子課堂上喜歡亂動(dòng)的問(wèn)題。
孩子上課好動(dòng)坐不住怎么辦
1.平等對(duì)話
可以與孩子多溝通，問(wèn)他：“為什么老師講課的時(shí)候你玩東西啊?”聽(tīng)聽(tīng)孩子是怎么解釋這種行為的。然后告訴他，上課的時(shí)候要守紀(jì)律，要認(rèn)真聽(tīng)講，別人講話的時(shí)候自己在下面不注意聽(tīng)是不尊重對(duì)方的等等，但這種溝通的關(guān)鍵并不在于此，而是在于您要傾聽(tīng)孩子的想法。
2.培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
對(duì)于在上課時(shí)愛(ài)亂動(dòng)的孩子，應(yīng)和老師良好的進(jìn)行溝通后，盡量能讓老師給安排在最前排。這樣對(duì)于孩子的亂動(dòng)會(huì)出現(xiàn)約束性和監(jiān)督性，并且當(dāng)慢慢形成習(xí)慣后，就會(huì)減少孩子上課亂動(dòng)現(xiàn)象。
孩子如果不聽(tīng)話，那是屬于孩子的一個(gè)自然的反應(yīng)，所以你不能因?yàn)檎f(shuō)孩子很皮，就刻意的去打罵孩子，這樣是不對(duì)的；父母要采取正確的方式去和孩子溝通，并傾聽(tīng)孩子的想法。
小孩太皮管不住怎么辦
確定行為標(biāo)準(zhǔn)：家長(zhǎng)需要和孩子一起明確行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，告訴他什么是好的行為，什么是不好的行為。
獎(jiǎng)懲分明：家長(zhǎng)需要給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)，如表?yè)P(yáng)、小禮物等，以激勵(lì)他們好好表現(xiàn)。同時(shí)，也需要適當(dāng)?shù)膽土P，如口頭警告、禁止看電視等，以制約不良行為。
引導(dǎo)積極行為：家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子積極行為，如參加體育運(yùn)動(dòng)、閱讀、繪畫(huà)等，這些活動(dòng)可以讓孩子更好地發(fā)泄自己的精力，同時(shí)也可以提高他們的興趣和素質(zhì)。
溝通交流：家長(zhǎng)需要和孩子進(jìn)行溝通交流，了解他們的想法和需求，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和支持。
在教育孩子的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到各種各樣的難題，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方式，那孩子會(huì)變得越來(lái)越難管教，甚至?xí)`入歧途。那么，面對(duì)管不住的小孩子，家長(zhǎng)該怎么辦呢？
小孩管不住怎么辦
1、正確評(píng)價(jià)孩子的行為。對(duì)孩子的行為要及時(shí)做出反饋，做得對(duì)的要積極表?yè)P(yáng)，做得不對(duì)就要進(jìn)行批評(píng)，讓孩子建立正確的自我評(píng)價(jià)體系。需要注意的是，批評(píng)的時(shí)候要留有余地，讓孩子有改正進(jìn)步的空間。
2、在日常生活中樹(shù)立規(guī)則概念。家長(zhǎng)要讓孩子在實(shí)際生活中，去體驗(yàn)一些常見(jiàn)的規(guī)則和要求，讓孩子逐漸養(yǎng)成遵守一定規(guī)則的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)控制自己的行為，逐步提高自我控制能力。
3、塑造“信任感”，讓孩子信服家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子管不住是因?yàn)樽约翰粔蛴小巴?yán)”，孩子瞧不起自己，覺(jué)得就算做出叛逆行為也不會(huì)有多么嚴(yán)重的后果，但若是唱起“紅臉”，通過(guò)強(qiáng)硬的方式讓孩子聽(tīng)話，也怕是治標(biāo)不治本。
歸根到底，管不住孩子是因?yàn)楹⒆硬幌嘈鸥改?，比如平日里一些言行不一、不信守承諾、雙重標(biāo)準(zhǔn)的行為，都是打破信任感的原因。
課堂是孩子獲取知識(shí)的重要渠道，如果一個(gè)孩子上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，總是開(kāi)小差，那么，他的學(xué)習(xí)成績(jī)必然也不會(huì)很好，所以當(dāng)自己的孩子有上課坐不住的情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)。
孩子上課老是坐不住怎么辦
1、給孩子創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少不必要的刺激和干擾。一個(gè)安寧整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，是孩子集中注意力必不可少的因素。試想一下，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，大人毫無(wú)顧忌地大聲說(shuō)話、走來(lái)走去，甚至看電視、聽(tīng)廣播，就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的注意力。
所以，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)也可以坐下來(lái)讀書(shū)、看報(bào)，或者專注自己的事業(yè)，讓大家共同打造學(xué)習(xí)的安寧環(huán)境。
2、保證孩子充足的睡眠。只有擁有充足的睡眠時(shí)間，才能讓孩子有良好的精神和充沛的精力去學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)乃邥r(shí)間不僅是健康的保證，更是大腦健康的保證。7-12歲小孩應(yīng)該保證10-12小時(shí)的睡眠時(shí)間，而12-17歲的孩子，睡眠時(shí)間應(yīng)該在9-10小時(shí)，家長(zhǎng)想讓孩子在課堂上集中注意力，充足的睡眠時(shí)間必不可少。
3、寬容地對(duì)待孩子的注意力分散。孩子注意力不夠集中都存在一定的客觀因素，家長(zhǎng)要理解包容。對(duì)于孩子“開(kāi)小差情況”，父母要保持樂(lè)觀友好的態(tài)度，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就責(zé)罵孩子，這反而會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理。保持一顆鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)的心，陪伴孩子渡過(guò)難關(guān)有著莫大好處，寶爸寶媽不妨寬容對(duì)待孩子。
隨著手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，越來(lái)越多的人把自己的情感寄托在手機(jī)上，很多大人每天上完班回來(lái)，就拿起手機(jī)玩的停不下來(lái)，更何況是沒(méi)有自制力的孩子，很多孩子一拿到手機(jī)就控制不住，家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)呢？
孩子一拿到手機(jī)就控制不住怎么辦
1、父母要起帶頭作用?，F(xiàn)在的孩子家庭條件比以前要好很多，所以許多孩子一出生就被各種各樣的電子產(chǎn)品包圍，難免會(huì)對(duì)手機(jī)成癮。這多半和家長(zhǎng)有關(guān)，家長(zhǎng)在家中應(yīng)該起到一個(gè)帶頭作用，在平時(shí)生活中少玩手機(jī)，不然孩子很容易學(xué)著家長(zhǎng)的樣子抱著手機(jī)不放。
2、多有效陪伴孩子，帶孩子參加各種活動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)該多多陪伴孩子，帶孩子參加一些有趣的活動(dòng)，豐富孩子的業(yè)余生活。而不是天天窩在家里只知道看手機(jī)，帶孩子多出去走走，增長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。
就算在家，也要多與孩子一起溝通，討論問(wèn)題，傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心，又或者可以陪孩子做一些有趣的游戲，以此構(gòu)建良好的親子關(guān)系，讓孩子與自己成為朋友。
3、培養(yǎng)孩子良好的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)可以帶孩子去游泳館、圖書(shū)館、科技館、博物館之類的地方，培養(yǎng)孩子一些良好的興趣愛(ài)好，這些都是對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分有幫助的。多買一些書(shū)籍放在家里，充實(shí)孩子的生活，用一些積極向上的興趣愛(ài)好來(lái)轉(zhuǎn)移孩子注意力，避免孩子過(guò)度沉迷于手機(jī)。