克服自卑和建立自信是同一個(gè)事情的兩個(gè)方面,它們必須相輔相成。然而,孩子自卑的家長(zhǎng)該怎么辦?都希望自己的孩子自信樂觀,但畢竟每個(gè)人的家庭環(huán)境和家庭教育都不一樣,有的孩子可能會(huì)變得敏感自卑。
如何讓孩子克服自卑感
1.不要責(zé)備孩子
一般來說,孩子的自卑感不是天生就有的,是大人教育不能有規(guī)律造成的,心理學(xué)家說,中小學(xué)生自我意識(shí)差,往往用大人對(duì)自己的看法來評(píng)價(jià)自己對(duì)自己的看法,即使有獨(dú)立意見,也往往比較簡(jiǎn)單,片面。因此,在這個(gè)時(shí)期,如果老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的能力估計(jì)不當(dāng),傷了孩子的自尊和自信心,很容易讓孩子產(chǎn)生自卑感。有家長(zhǎng)說,“鐵不成鋼”,對(duì)孩子的行為橫挑鼻梁,嘮叨不休,這種不公平的評(píng)價(jià)也會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑感。還有因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好或者身體休息不好。會(huì)產(chǎn)生白色自卑感,如果你的孩子有自卑感,首先要分析清楚是哪種原因引起的。
2.要求要適當(dāng),評(píng)價(jià)要合理
家長(zhǎng)在幫助孩子克服自卑感時(shí),應(yīng)該根據(jù)孩子的能力和水平,提出相應(yīng)的要求,比如有的孩子考門不及格的話。第一步,家長(zhǎng)可以要求孩子爭(zhēng)取幾步,如果孩子符合要求,家長(zhǎng)要給予肯定和鼓勵(lì),然后再提出進(jìn)一步的要求。在這個(gè)過程中,家長(zhǎng)不要怕孩子有重復(fù),不要急于求成,要肯定孩子努力的精神,耐心分析孩子重復(fù)的原因,鼓勵(lì)孩子追趕。只有這樣,孩子才能看到自己的進(jìn)步,看到自己努力取得的成果,增強(qiáng)信心,克服自卑感。
鼓勵(lì)很重要,要放手讓孩子自己去做和經(jīng)歷事情,然后多多給予鼓勵(lì)。如何讓孩子不自卑提高自信,需要父母認(rèn)清孩子的天賦特質(zhì),接納孩子如接納自己一般。只要父母接納認(rèn)可,孩子會(huì)大膽發(fā)揮自我特長(zhǎng),接納自己,越來越自信。
如何讓孩子不自卑提高自信
1、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。但我們家長(zhǎng)常常喜歡拿著自己孩子的短處去與別人家孩子的長(zhǎng)處相比。這就導(dǎo)致,怎么看自己的孩子都不對(duì)眼。要想讓孩子變得自信,那就要多鼓勵(lì)孩子,多讓孩子看到自己身上的長(zhǎng)處。比如,孩子喜歡畫畫,那就鼓勵(lì)孩子多展示自己的畫作,讓孩子看到自己的實(shí)力。
2、肯定孩子
人的自信是可以培養(yǎng)和積累的,孩子的自信就像一顆樹一樣,從幼苗開始就要不斷地呵護(hù)、培養(yǎng);父母要用積極的、欣賞的態(tài)度和語(yǔ)言讓孩子充分感受到我行、我可以、我能做好的自我肯定;用具體的表?yè)P(yáng)、具體的肯定、具體的欣賞行為,讓孩子不斷積累“我能行”的積極自我肯定,形成自信;適度相信自己,知我所能,知我所不能,成為一個(gè)充滿自信的人。
如何讓孩子不自卑?一般來說,孩子自卑是因?yàn)閷?duì)自己缺乏正確的認(rèn)識(shí),對(duì)溝通缺乏信心,沒有勇氣,沒有自己的想法,導(dǎo)致失去了溝通的勇氣和信心,在生活中處于被動(dòng)狀態(tài),影響了他們未來的成長(zhǎng)和發(fā)展,那么如何讓孩子不自卑呢?
導(dǎo)致孩子自卑的原因
1、年輕時(shí)沒有得到足夠的關(guān)注。當(dāng)孩子需要父母時(shí),父母忙得無(wú)暇顧及,孩子就會(huì)形成自己不重要、不配的心理感覺。
2、孩子自身性格原因,一般孩子比較內(nèi)向,天生不愛說話,喜歡低調(diào),成長(zhǎng)過程中導(dǎo)致自卑不自信。
3、家庭原因,父母感情不好,或者父母太忙沒有給孩子足夠的照顧,或者父母太強(qiáng)勢(shì),父母的榜樣作用,家庭原因是孩子缺乏自信的主要原因。父母必須好好審視自己的問題,記住父母是一切問題的根源。
如何讓孩子不自卑
有些家長(zhǎng)很嚴(yán)格,想讓孩子在各個(gè)方面都很優(yōu)秀,但孩子沒有達(dá)到,就會(huì)懷疑自己的能力,容易造成自卑,所以如何讓孩子走出自卑呢?我們一起來看看吧!
如何讓孩子走出自卑
1、我們要讓孩子學(xué)會(huì)全面、辯證、正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。當(dāng)鄰居和老師指出孩子的缺點(diǎn)時(shí),我們也要看到孩子的優(yōu)點(diǎn),讓孩子認(rèn)識(shí)到人是有兩面性的,而不是只有缺點(diǎn)。
例如,我們的孩子很內(nèi)向,但是他有很好的繪畫能力。這就是他比別人強(qiáng)的地方,這樣孩子就不會(huì)因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而陷入自卑心理,這樣孩子就會(huì)變得更加自信。
2、學(xué)會(huì)幫助孩子恢復(fù)自信,找到失敗的真正原因,而不是因?yàn)橐淮问【团u(píng)孩子的能力。我們應(yīng)該告訴孩子,失敗的原因可能是多方面的。
它不是通過努力而獲得的成功,也不是由于能力不足而導(dǎo)致的失敗。和你的孩子談?wù)勗谶@個(gè)過程中遇到的小問題。只有這樣,你的孩子下次才不會(huì)因?yàn)樽员岸 ?/p>
青少年時(shí)期最大的問題就是性格情緒的不穩(wěn)定,他們就想一艘剛剛駛離安全港灣的小船,即將駛?cè)霃V闊無(wú)垠的大海,他們即將面對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象,這也會(huì)導(dǎo)致許多人用失敗的心理來看待自己,表現(xiàn)得過分自卑,家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法克服孩子的自卑心理?
如何克服孩子的自卑
1.當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)、生活等一些方面遇到挫折的時(shí)候,要教育孩子不能心灰意冷,怨天尤人,要真誠(chéng)的對(duì)待自己跟朋友,要有豁達(dá)開朗的心態(tài),坦率自然,不要把面子看的比什么都重要。要沿著正確的方向努力。
2.告知孩子增強(qiáng)信心,勤能補(bǔ)拙,不論是大事還是小事,一定要對(duì)自己有著充分的自信,只要自己認(rèn)為一定可以辦到,就應(yīng)該堅(jiān)定地去做,這是增強(qiáng)自信心的關(guān)鍵,要善于把自己的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來,為自己樹立自信跟獨(dú)立感。
3.不要讓消極的情緒占領(lǐng)孩子的內(nèi)心,讓他覺得自己一直在經(jīng)歷失敗,讓自己一直沉溺在失敗的情緒當(dāng)中。
4.告訴孩子要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,避己之短揚(yáng)己之長(zhǎng),可以幫助孩子列出無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作上的成績(jī),又或者收獲到的別人的贊揚(yáng),讓孩子回味成功的喜悅,來克服孩子自卑的心理。
自卑的根源基本上是缺乏愛。孩子缺乏愛心,自信心不夠強(qiáng),會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)烈的自卑感。如果父母不在孩子身邊,自卑感會(huì)更強(qiáng)烈。他們認(rèn)為爸爸媽媽不要我,那么,如何讓孩子消除自卑感?
如何讓孩子消除自卑感
1.第一點(diǎn)主要是查明原因。孩子為什么會(huì)有自卑感?每個(gè)孩子的身處環(huán)境使他們不同。父母和家人的言行對(duì)孩子有很大的影響。自卑的孩子通常自尊心也很低。無(wú)論我做什么,我都沒有信心,也沒有勇氣。我覺得家人應(yīng)該多鼓勵(lì)他。當(dāng)他做正確的事情時(shí),讓他大膽去做。給他更多的鼓勵(lì)。要有耐心,告訴家人不要在他做錯(cuò)事時(shí)對(duì)他大喊大叫。并不是每個(gè)孩子都生來就有問題。他們成長(zhǎng)的環(huán)境是最重要的因素。所以要改變孩子的自卑感,首先要改善他的環(huán)境和父母與孩子溝通的方式。讓孩子自己建立自信。
2.孩子的自卑首先來自父母的不認(rèn)同!家長(zhǎng)可以給孩子一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),多帶孩子出門,積極參加集體活動(dòng),用自己的行動(dòng)帶動(dòng)孩子!如果可能的話,最好讓孩子學(xué)習(xí)一門或多門自己感興趣的東西,讓孩子有更多的表演機(jī)會(huì),從而增強(qiáng)自信心!
消除自卑尋找孩子的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),不要拿孩子的缺點(diǎn)和別人的孩子優(yōu)點(diǎn)來比較!如果孩子唱歌不合調(diào),就拿一個(gè)好唱歌的孩子比!Ta會(huì)有挫敗感,讓孩子知道自己的優(yōu)點(diǎn),人無(wú)完人,你有你的優(yōu)點(diǎn),別人有別人的優(yōu)點(diǎn),一定要多培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn),樹立自信!
3.適當(dāng)鼓勵(lì)孩子,認(rèn)可,表?yè)P(yáng)!讓孩子們有一種幸福感和力量感!自卑的孩子是沒有信心,沒有學(xué)習(xí)和生活的勇氣!沒有力量感!目標(biāo)方向感!現(xiàn)在培養(yǎng)孩子有思考、思辨、堅(jiān)韌的能力!有自己的意志,因?yàn)楝F(xiàn)在的人文環(huán)境比較惡劣,浮躁的社會(huì)環(huán)境和虛榮心,有的家長(zhǎng)利用孩子來滿足自己爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,不會(huì)顧及傷害別人的孩子,再或者勢(shì)利眼,這在親戚之間最為明顯。適當(dāng)鼓勵(lì)孩子,友愛,關(guān)愛,認(rèn)同、贊美!孩子是有幸福感和力量感,讓自卑的孩子更有信心。
面對(duì)孩子沉迷游戲的現(xiàn)狀,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,保持理智、冷靜,心平氣和的與孩子溝通,了解孩子沉迷游戲的原因,才能對(duì)癥下藥,更好的幫助孩子遠(yuǎn)離游戲。
如何不讓孩子玩游戲
1、多陪伴孩子,其實(shí)許多孩子選擇玩游戲,最開始的原因,大部分就是因?yàn)闊o(wú)聊。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ綍r(shí)并沒有那么多的時(shí)間陪伴孩子。所以當(dāng)孩子完成了,自己學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候。無(wú)聊的時(shí)候孩子,就會(huì)選擇玩游戲來打發(fā)時(shí)間。
但是又因?yàn)楹⒆幽挲g小,特別容易受誘惑,在這個(gè)過程中,特別容易深陷其中。如果這種時(shí)候,有家長(zhǎng)在旁邊陪伴和指導(dǎo),孩子就不會(huì)那么容易受誘惑。或者在平時(shí)孩子空閑時(shí)間,多陪伴孩子運(yùn)動(dòng)和游玩,那么孩子也不會(huì)只愛玩游戲。畢竟對(duì)于孩子來講,無(wú)論哪種方式都是放松。
2、引導(dǎo)孩子玩一些對(duì)成長(zhǎng)有益的游戲,如果孩子特別喜歡玩手機(jī)或者網(wǎng)絡(luò)游戲,可以好好引導(dǎo)孩子玩一些有益的游戲,比如教孩子認(rèn)識(shí)物體,認(rèn)字,學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)畫游戲等。
3、培養(yǎng)孩子其他方面的興趣愛好,家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子籃球,足球,羽毛球等運(yùn)動(dòng)方面的興趣愛好,這樣既可以防止孩子沉迷游戲,又可以增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)。