孩子不愿意思考問題怎么培養？孩子不愿意思考問題可采取的方法：1、保持孩子的好奇心，激發孩子探索的欲望；2、與孩子進行對話引導，有意識的培養孩子的主動思考能力；3、從孩子感興趣的方面入手，激發孩子的興趣，讓孩子主動思考；4、家長要學會放手，讓孩子自己去解決事情；5、多讓孩子實踐，這樣會在實踐中主動思考。
孩子不愿意思考問題怎么培養
1、保持孩子的好奇心
孩子如果愿意動腦，那么他們對身邊的很多事物都會充滿興趣，也許一件隨意的小事都有可能激發他們的好奇心。讓他們充分調動自身的好奇心，去探索事物的內外，對自己的求知欲是一種明顯的強化，會讓孩子在學習中感受到樂趣。
2、與孩子進行對話引導
如果孩子不愿意主動思考，那么父母就要有意識的培養孩子主動思考的能力，這時可以通過和孩子進行對話來實現。在生活中多向孩子拋出一些問題，比如問孩子是什么？為什么？怎么做？以此來要求孩子必須作出回應。當然孩子的回答有對有錯，父母盡量不要直接指出孩子的錯誤，而是要循循善誘，盡量引導孩子自己發現錯誤，這樣才能讓孩子的自尊心不受傷害。
3、從孩子感興趣的方面入手
如果孩子不愿意動腦，那么父母可以從他們感興趣的事情入手。比如孩子喜歡畫畫，父母就可以讓孩子把心中的美好家園通過畫筆表現出來。當然在這個過程中要主動和孩子交流，讓孩子盡可能的陳述他們的繪畫意圖。這樣孩子的興趣就會被激發，他們會主動思考如何讓自己的角色更飽滿，自然在無意識中就學會了獨立思考。
4、家長要適當的放手
思考力的積累，可以說是建立在勤于思考的基礎上。當孩子做錯事時，不要一味地指責訓斥，可以讓他自己想一想什么地方做錯了，為什么做錯了，應該怎樣做。在日常生活或游戲中，無論遇到什么困難，家長首先就應該問孩子：“你該怎么辦？”“你有什么好辦法嗎？”讓孩子說出自己的想法，讓他勇敢的實踐自己的想法，家長加以輔助和引導就好了。
5、多讓孩子實踐
應用實踐能力的核心思維過程是“遷移”。遷移在心理學中的解釋是“將已有知識和經驗運用在新的情境中”，古語中的“舉一反三”、“融會貫通”、“觸類旁通”等都是遷移這種思維過程的呈現。所以要讓孩子多應用實踐。