首先，要多方了解孩子在校的情況，設(shè)法通過孩子的同學(xué)和好友了解具體原因，再與老師溝通。弄清楚了具體情況后，在與老師協(xié)商解決問題的辦法。至于不學(xué)習(xí)可以通過調(diào)換座位或是加強管理或是同學(xué)輔導(dǎo)可以有所改善。
第二，家長要正視叛逆期。出現(xiàn)問題，不要急于通過家長的權(quán)威來制止或是提出要求。相反的要多與孩子進(jìn)行交流，尤其是孩子提出自己的問題時，家長應(yīng)當(dāng)積極聆聽與引導(dǎo)，而不是以工作忙或其它理由推脫。同時，家長應(yīng)多抽出時間與孩子去郊游，親近大自然，或可能在一次不經(jīng)意間解決了孩子的某個問題，從而增進(jìn)彼此間的信任。
第三，以上兩步解決之后，繼而進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，家長應(yīng)先反思自己，是不是家庭教育缺失，還是周圍環(huán)境影響了。或是某次考試失常或題目難度較大等因素。這時，（與老師積極配合）先從他的優(yōu)勢科目入手，不斷加大孩子的學(xué)法指導(dǎo)和鞏固練習(xí)。樹立信心，讓其對學(xué)習(xí)還充滿渴望。其次，通過補差或是在線輔導(dǎo)來提升孩子的弱勢科目成績，縮小與其他孩子的差距，孩子的情況就逐漸好轉(zhuǎn)了。
最后，還是要說，孩子的成長會遇到好多問題，這里我們不僅僅要多引導(dǎo)與陪伴孩子，更重要的是，作為父母，我們要教會孩子遇到問題要想辦法處理，提升受挫力，用積極的心態(tài)去面對所發(fā)生的事情，孩子就會越來越好！