每天讓他讀一個(gè)自然段，慢慢的讀一頁(yè)，一點(diǎn)點(diǎn)的增加，不能強(qiáng)迫，要讓他自己慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，一點(diǎn)點(diǎn)就成為了習(xí)慣。孩子不愛背誦怎么辦，家長(zhǎng)可以多鼓勵(lì)孩子背誦經(jīng)典的詩(shī)詞，兒童的記憶力非常好，一旦記住了，可以記憶一生，也對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有非常大的幫助。
孩子不愛背誦怎么辦
1、細(xì)心教導(dǎo)
咱們大家都是從孩子時(shí)代過(guò)來(lái)的，小孩子那時(shí)候不愛背書，看到書就頭疼，那些文字就有如晝，一般我們也是感受過(guò)的，所以這個(gè)需要細(xì)心的教導(dǎo)和慢慢的引導(dǎo)，讓他知道只有讀書才有未來(lái)。
讓他明白讀書是他現(xiàn)在所必須完成的任務(wù)，向每個(gè)人都有每個(gè)階段所要做的事情，那自己的行動(dòng)證明讓他去體驗(yàn)生活，慢慢的感化教育他，而不是逼迫他去做自己不喜歡的事，否則的話會(huì)適得其反。
2、分解任務(wù)
分解任務(wù)，一步一步完成背誦，讓娃從思想上覺得容易啊。一，一篇課文，如果比較短，我們就先讀，讓娃先讀兩遍，在課堂上已經(jīng)學(xué)過(guò)，讀兩遍七七八八六七能復(fù)述下來(lái)。娃一看能復(fù)述，覺得不難。再鼓勵(lì)他，再讀一遍背的更好，他就再讀一遍，背的時(shí)候用手機(jī)錄下來(lái)。背完告訴他進(jìn)步了幾處，他自己還有點(diǎn)成就感。
繼續(xù)鼓勵(lì)他，再讀一遍背的更熟。如此反復(fù)，一般背個(gè)三五遍就能不錯(cuò)了。
3、給孩子背誦環(huán)境
首先孩子到了學(xué)齡期，作為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，如果孩子打一開始就不愿意看書背書，家長(zhǎng)們就應(yīng)該以身作則，養(yǎng)成每天讀書看報(bào)這樣的好習(xí)慣，帶著孩子在書的海洋里遨游，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，找孩子感興趣的書籍來(lái)讀，培養(yǎng)興趣是關(guān)鍵。
4、陪伴孩子背誦
無(wú)拘無(wú)束，自由自在是每個(gè)孩子的天性，也包括所有的家長(zhǎng)小時(shí)候。孩子不愛背書不是懶是天性，不是生活的需要大人們也不愛背書，所以我們應(yīng)該理解。作為家長(zhǎng)我沒可以陪著孩子一塊背誦，既學(xué)習(xí)了知識(shí)又讓孩子提起了背的興致，兩全其美的事。我兒子背書基本都是我陪著一塊背，效率還不錯(cuò)。
5、給孩子舉例子
那就舉個(gè)例子說(shuō)明一下讀書和不讀書的結(jié)果啊，問他能不能接受因?yàn)闆]有讀書而影響長(zhǎng)大成人以后的生活，現(xiàn)在的孩子還小，還不能明白讀書會(huì)影響以后一生的生活，需要父母經(jīng)常正常引導(dǎo)才行。其實(shí)背書是一種樂趣，只要掌握了其中的邏輯性，理解了其中的意義，那是很簡(jiǎn)單的，不需要死記硬背的。
孩子不愛背誦怎么辦，可以找一些朗朗上口的課文音頻和動(dòng)畫，調(diào)動(dòng)孩子的興趣。運(yùn)用遺忘規(guī)律，進(jìn)行間隔背誦，會(huì)使記憶知識(shí)更加牢固。對(duì)于背誦還有一個(gè)好方法—畫思維導(dǎo)圖，提煉關(guān)鍵詞，畫圖畫產(chǎn)生形象記憶。