叛逆期作為青少年的心理過(guò)渡期，是成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)階段。要說(shuō)初中生和高中生哪個(gè)更叛逆，還是初中階段的孩子更加叛逆。初中生正處于身心發(fā)育的初期階段，很容易和父母對(duì)抗，甚至厭煩周遭的一切束縛。并且初中生心智發(fā)育還不成熟，不像高中生，隨著年齡增加也會(huì)嘗試去克制、理解。那么，面對(duì)孩子的叛逆家長(zhǎng)該怎么辦？
初中生和高中生哪個(gè)更叛逆
初中生的孩子更加叛逆，那么，面對(duì)叛逆的孩子家長(zhǎng)該怎么辦？
1.和孩子交朋友
家長(zhǎng)們要將學(xué)生當(dāng)成朋友一樣對(duì)待，跟他一起玩，都說(shuō)志同道合的人才能互相吸引，只有興趣一致的人關(guān)系才會(huì)更好，所以家長(zhǎng)們跟孩子在一起的時(shí)候，根本就不需要將一些大道理，因?yàn)閷W(xué)生們聽(tīng)也聽(tīng)不懂，也不能理解那么多的大道理。家長(zhǎng)只需要將學(xué)生們的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)就好了，家長(zhǎng)和學(xué)生經(jīng)常在一起互動(dòng)，這樣能有效促進(jìn)彼此之間的關(guān)系，也能更好的了解學(xué)生內(nèi)心真實(shí)的想法。
2.以柔克剛
誰(shuí)都喜歡聽(tīng)好話，孩子同樣如此。在日常生活中，對(duì)孩子不要太苛刻。不能孩子做錯(cuò)了事情，我們嚴(yán)厲批評(píng)，做了好事我們卻無(wú)動(dòng)于衷。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)夸獎(jiǎng)哈子，讓他心中找到認(rèn)同感與成就感。在了解到什么事情是對(duì)的后，他就會(huì)主動(dòng)去做對(duì)的事情。
3.給孩子自主選擇的權(quán)利
“你應(yīng)該”、“你必須”、“你懂什么”諸如此類(lèi)的話是不少家長(zhǎng)的口頭禪。家長(zhǎng)們面對(duì)叛逆期的孩子盡量少說(shuō)這樣的話，內(nèi)心深處認(rèn)為自己已是大人的孩子是不會(huì)接受這種命令的口吻的。
4.尊重孩子
家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。
5.陪孩子出去散心
家長(zhǎng)如果覺(jué)得自己家的孩子處于叛逆期的時(shí)候，孩子的心情會(huì)感到憂郁，我們可以適當(dāng)?shù)膸е⒆右黄鸪鋈ヂ糜?，出去玩，適當(dāng)陪伴和孩子散散心，放松放松。等孩子等心情完全放松下來(lái)的時(shí)候，我們可以找機(jī)會(huì)跟孩子聊聊天，相信在這個(gè)時(shí)候，孩子也會(huì)愿意和你交流。
初中生和高中生哪個(gè)更叛逆？答案肯定是初中生更加叛逆。每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)去理解孩子。當(dāng)叛逆期的孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，家長(zhǎng)們不要抓住錯(cuò)誤不放，重點(diǎn)不是批評(píng)，而是引導(dǎo)教育，讓學(xué)生能夠明辨是非，而不是空泛地去講大道理。只要父母積極引導(dǎo)，一定能幫助孩子安全地度過(guò)叛逆期。