孩子讀書很吃力可采取的辦法：1、家長要學會培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，幫助孩子掌握學習方法；2、家長要學會放手，盡量讓孩子自己去做；3、了解孩子學習吃力的原因，根據(jù)學生的具體情況采取針對性的措施；4、讓孩子體會學習的成就感，增加自身的自我認同感；5、及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步，多鼓勵孩子，樹立孩子的學習自信心。
孩子讀書很吃力怎么辦
1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
小學各科考試都是以基礎(chǔ)知識為主，我們會發(fā)現(xiàn)，孩子即使在課余時間從來不讀課外書，沒有做過多的數(shù)學奧數(shù)題，課后也沒有好好背誦英語單詞，孩子的成績依然還很不錯。我們父母看到的都是卷面上的分數(shù)，卻沒有認真分析孩子是否真的全部掌握了，是否真的全部消化為自己的東西。所以要想孩子在學習上不吃力，除了要有扎實的基本功之外，還需要良好的習慣。
2、家長要學會放手
在生活中，我們要盡量放手讓孩子去做，做對了，給孩子適當?shù)墓膭睿蛔鲥e了，引導孩子改正。我想只有這樣才能讓孩子感受到“原來，我也可以的”。我們可以選擇一些孩子力所能及的家務(wù)來交給孩子，培養(yǎng)孩子的主人翁意識和獨立意識，增強自己的責任感。我們要讓孩子主動去安排自己生活的內(nèi)容，久而久之就會成為一件順其自然的事情。
3、了解孩子學習吃力的原因
要尋找“學困生”形成的原因，沒有哪個孩子一生下來就注定他要套上“學困生”的帽子。學困生的形成有的是自身的智力問題。我們的孩子學習困難不是與身俱來的。我們應該更多的是要去發(fā)掘，必須深入地了解學生，還要了解孩子的表面情況，孩子的氣質(zhì)特點，人格發(fā)展特點，心理狀態(tài)等等。
4、讓孩子體會學習的成就感
要給予“學困生”自尊感，體驗成功的快樂。在現(xiàn)實教學中，面對學困生，可能教師更多的是埋怨是討厭，或者將原因歸咎于孩子的智力問題。雖然有一些孩子，因為先天或后天的差距，注定了他在智育方面只能承擔差生的角色，但這并不妨礙我們對其人格的尊敬，對其閃光點的肯定。
5、多鼓勵孩子
我們及時發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，無論孩子在學習生活的哪個方面表現(xiàn)出好的地方，哪怕是微不足道的，也要對其進行夸張性的欣賞、鼓勵和表揚；孩子遇到困難時要關(guān)心、支持和鼓勵；孩子進步時及時給予表揚、激勵和肯定，讓孩子覺得你在期待他的成長，你在相信他的成功。