孩子經(jīng)常忘帶作業(yè)回家可采取的辦法：1、家長在孩子回家之后，一定要求孩子把作業(yè)清單列出來，防止孩子作業(yè)沒有及時(shí)完成；2、家長要讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任，體會(huì)不帶作業(yè)的后果；3、了解孩子忘帶作業(yè)的原因，根據(jù)情況采取具體的措施；4、給孩子選擇的機(jī)會(huì)，減少孩子的抵觸和反抗。
孩子經(jīng)常忘帶作業(yè)回家怎么辦
1、孩子回家之后，讓孩子把作業(yè)清單列出來
想要讓孩子擁有一個(gè)好記性，做一件事之前先列好“清單”很重要：寫作業(yè)之前讓孩子把老師布置的作業(yè)列出清單來，最好在課堂上老師布置作業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該把“作業(yè)清單”列好。回到家之后，孩子第一件必須做好的事情就是按照“作業(yè)清單”及時(shí)完成作業(yè)，做完一個(gè)在“作業(yè)清單”中做上相應(yīng)的記號(hào)，這樣可以保證孩子的每個(gè)作業(yè)都不會(huì)漏掉。當(dāng)然，孩子做作業(yè)之后，家長也要看孩子完成作業(yè)的質(zhì)量，如果只是馬虎應(yīng)付，家長可以把相應(yīng)的地方圈出來，讓孩子修改一番。
2、讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任
如果孩子是第一次或者是偶爾忘記帶作業(yè)回家。家長可以當(dāng)什么事兒都沒發(fā)生。讓孩子自己去處理。給孩子自己去承擔(dān)忘記帶作業(yè)的錯(cuò)誤所帶來的后果的機(jī)會(huì)。不管孩子是與同學(xué)聯(lián)系，想辦法補(bǔ)齊作業(yè)。還是孩子自己聯(lián)系老師解釋原因。這一切都是孩子自己的事兒。孩子自己犯的錯(cuò)誤，要給孩子自己去承擔(dān)后果的機(jī)會(huì)。
如果孩子是經(jīng)常忘記帶作業(yè)回家。那這種情況就另當(dāng)別論。家長需要想辦法干預(yù)并讓孩子明白，上學(xué)做作業(yè)是他學(xué)生階段必須要做的事兒。就如同家長到時(shí)間要給孩子做好飯一樣。讓孩子明白每個(gè)人都有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
3、了解孩子忘帶作業(yè)的原因
首先你要搞清楚孩子是經(jīng)常性忘帶作業(yè)嗎，還是偶爾一次兩次，偶爾一兩次這是疏忽大意、記性不好，可以做好提醒，比如給書包內(nèi)留個(gè)紙條什么的，提醒孩子帶作業(yè)回來。如果是經(jīng)常性的，那就可能是孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，為了逃避學(xué)習(xí)，這是內(nèi)因。還有可能是作業(yè)量太多，或者家長監(jiān)督與輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方式，讓孩子產(chǎn)生了逆反心理，家長可以根據(jù)孩子的具體情況，采取措施。
4、給孩子選擇的機(jī)會(huì)
可以鼓勵(lì)孩子與我們合作，尤其當(dāng)孩子不知道怎么解決問題時(shí)。需要注意的是給孩子選擇的時(shí)候一定要讓孩子覺得你是站站在孩子那邊的，否則會(huì)讓孩子感覺到威脅。比如兒子和女兒在寫作業(yè)時(shí)總是一直聊個(gè)不停，你對他們說：你有兩個(gè)選擇，要么停止閑聊，要么我把你們關(guān)在不同的屋子寫作業(yè)。這聽上去是選擇，但實(shí)際會(huì)讓孩子感覺到威脅，會(huì)本能的抵觸與反抗。