數(shù)學(xué)學(xué)科一直貫穿在學(xué)習(xí)過程中，其重要程度不言而喻，同時(shí)數(shù)學(xué)是一切理科學(xué)科的基礎(chǔ)，如果數(shù)學(xué)不好，也會(huì)影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，所以孩子的數(shù)學(xué)不好，家長要對癥下藥找到數(shù)學(xué)不好的原因，有效的解決孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。
孩子上初中數(shù)學(xué)成績不好怎么辦
1、題型歸納。每一道經(jīng)典題目都要去細(xì)細(xì)分析，并且記錄，題目的條件，隱藏條件，隱藏點(diǎn)是怎么看出來的？解題思路，解題思是怎么來的？用到的公式、定義或者知識(shí)點(diǎn)。總結(jié)雖然很麻煩，可是能夠最快的幫你提升學(xué)習(xí)成績。
對了，不要忘記經(jīng)常反復(fù)觀看。對每一類高考數(shù)學(xué)題型都詳細(xì)的做了講解，能夠讓孩子快速的加深自己的記憶。
2、重視聽講。重視數(shù)學(xué)課堂上的學(xué)習(xí)效率，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，上課時(shí)要跟住老師的思路，積極思考。下課之后要及時(shí)復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方要及時(shí)去問，在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，先把數(shù)學(xué)老師課堂上講解的內(nèi)容回想一遍，還要牢牢的掌握公式及推理過程，盡量不要去翻數(shù)學(xué)書。
盡量自己思考，不要急于翻看答案。還要經(jīng)常性的總結(jié)和復(fù)習(xí)，加深自己對知識(shí)的理解。
3、多刷題。可以通過大量刷數(shù)學(xué)題的方式快速提高成績，大量刷數(shù)學(xué)題是檢測薄弱知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)有效方法，對于數(shù)學(xué)成績不好的孩子來說，這是一個(gè)首要的環(huán)節(jié)。因?yàn)橹挥薪?jīng)過這個(gè)環(huán)節(jié)，才能找到自己知識(shí)的漏洞，進(jìn)行有針對性的補(bǔ)習(xí)。
現(xiàn)在很多孩子在提升數(shù)學(xué)成績時(shí)，都知道大量刷題，但是效果不明顯的原因在于，他們或者沒有建立錯(cuò)題本，或者沒有把錯(cuò)題本用好。
4、節(jié)省做題時(shí)間。要重視和加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和研究，不能僅僅滿足于答案正確，還要學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過程，追求解題質(zhì)量，少費(fèi)時(shí)，多辦事，以贏得足夠的時(shí)間思考解答高檔題。
要不斷積累解選擇題的經(jīng)驗(yàn)，盡可能小題小做，除直接法外，還要靈活運(yùn)用特殊值法、排除法、檢驗(yàn)法、數(shù)形結(jié)合法、估計(jì)法來解題。解法的差異，速度的差異，能夠提高孩子的做題速度。
初中孩子數(shù)學(xué)成績不好的原因
1、不愿意鉆研。很多同學(xué)只喜歡做一眼就看出結(jié)果的題目，對于不會(huì)的題型，不喜歡分析。有的同學(xué)，一看這道題字多，就當(dāng)作不會(huì)的處理，甚至?xí)蛔x題就去請教老師。久而久之，不僅分析問題的能力不能得到很好的培養(yǎng)，成績也是一直提不上去。
2、系統(tǒng)思維的缺少。數(shù)學(xué)是一門講究邏輯的課程，在學(xué)習(xí)新課程的時(shí)候尤為重要。既然是講究邏輯，那么就要有一個(gè)主干，然后有其他的支桿支撐起其他的細(xì)節(jié)方面，但是如果在學(xué)習(xí)過后，連基本的主干內(nèi)容都無法復(fù)述出來的時(shí)候，那么這意味著，之前的學(xué)習(xí)過程只是機(jī)械性的學(xué)習(xí)，知識(shí)理解的很少。
3、課本沒吃透。無論能力的提升，還是對知識(shí)點(diǎn)的掌握，都需要積極主動(dòng)。很多同學(xué)對待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)惰性很強(qiáng)，用應(yīng)付的心態(tài)，對待自己的學(xué)業(yè)。課堂上不專心聽講，學(xué)習(xí)囫圇吞棗的結(jié)果，自然無法真正提升學(xué)習(xí)效率。
孩子上初中數(shù)學(xué)成績不好怎么提高
消除恐懼心理。部分孩子數(shù)學(xué)成績差，是因?yàn)閷?shù)學(xué)存在恐懼心理，害怕學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在課堂上不敢提問，因?yàn)楹ε抡f錯(cuò)了，所以解決孩子的恐懼心理是第一步。對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有信心，總覺得數(shù)學(xué)難學(xué)，學(xué)不了，慢慢放棄數(shù)學(xué)，可以從簡單的數(shù)學(xué)考試開始，逐漸培養(yǎng)自己的信心。
養(yǎng)成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣。在讀題的過程中，養(yǎng)成邊讀邊標(biāo)記的習(xí)慣，最好使用不同類型的重要字詞，使用不同類型的符號(hào)，這樣在做題的過程中可以減少審題的遺漏。
養(yǎng)成在做作業(yè)時(shí)檢查的習(xí)慣。特別是對于類似于試卷的家庭作業(yè)，從頭檢查答案，看看有沒有沒有意識(shí)到的錯(cuò)誤。此外，檢查勾選和圈出的選項(xiàng)是否與最終所寫的相符。