很多孩子升入小學(xué)后，不太適應(yīng)老師講課模式，過于懶散，導(dǎo)致孩子一年級(jí)都沒學(xué)好知識(shí)。此時(shí)，做家長的千萬不能操之過急，更不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。
小學(xué)一年級(jí)學(xué)不好怎么辦
1、鍛煉孩子們多讀好文章的習(xí)慣。俗話說的好“讀萬卷書，行萬里路”，這就要求作為家長能夠每天抽出時(shí)間來陪同孩子一起欣賞一些美文，陪她一起讀，讓孩子讀后說說這篇文章的觀后感，然后家長在旁邊加以引導(dǎo)。
2、引導(dǎo)孩子進(jìn)行書寫練習(xí)。一年級(jí)是培養(yǎng)書寫習(xí)慣的最佳時(shí)期，家長可以為孩子準(zhǔn)備字帖，讓孩子描紅。在這個(gè)過程中，孩子不但能認(rèn)識(shí)一些生字詞語，還可以了解這些字的筆畫順序，對(duì)提高語文成績也有一定的作用。
3、家長要注意控制自己的情緒，不能總是批評(píng)或指責(zé)孩子。家長還要對(duì)孩子保持足夠的耐心，一方面要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心；另一方面要跟孩子擺事實(shí)講道理，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
4、跟班主任溝通。家長要先跟孩子的班主任進(jìn)行溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，并跟老師一起分析孩子成績落后的原因和提高成績的方法。當(dāng)然，家長也要說一說孩子在家的表現(xiàn)，這樣做就能讓老師做出更加客觀的分析，提出更加合理的建議。
小學(xué)一年級(jí)學(xué)不好的原因
1、父母的快樂教育理念。六七歲的孩子缺乏辨別力，基本是被父母的意識(shí)和想法所左右。很多父母對(duì)自己的孩子比較寵愛，不忍心孩子過早地接觸到社會(huì)，于是在內(nèi)心中樹立起了孩子只要快樂成長就好的教育理念。
幼兒園時(shí)期基本是讓孩子野蠻生長，家長沒有在意識(shí)上對(duì)孩子的行為和心理進(jìn)行規(guī)范，過重的看重了孩子的物質(zhì)層面需求。這就導(dǎo)致了孩子在心理上的松懈，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。
2、孩子缺乏規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。從幼兒園到小學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加，而且涉及學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的改變。課堂上的標(biāo)準(zhǔn)坐姿、認(rèn)真聽課的態(tài)度、有問題及時(shí)舉手發(fā)言等一系列行為規(guī)范，都要求孩子盡快適應(yīng)。
家長對(duì)孩子過度溺愛，或者對(duì)孩子沒有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)，還是讓孩子以幼兒園的行為習(xí)慣進(jìn)入到小學(xué)一年級(jí)，孩子在課上的注意力非常不集中，沒有聽清楚老師講的學(xué)習(xí)內(nèi)容，沒有跟上課堂的學(xué)習(xí)節(jié)奏，也就導(dǎo)致了自己學(xué)習(xí)成績低。
小學(xué)一年級(jí)主要都學(xué)哪些
1、小學(xué)一年級(jí)語文學(xué)習(xí)內(nèi)容：首先要學(xué)26個(gè)漢語拼音。漢語拼音學(xué)完了會(huì)接觸一些比較短的課文（不到一百字），學(xué)些簡單、筆劃少的生字，老師一般要求孩子要記牢字的筆順。
2、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：掌握100以內(nèi)的數(shù)數(shù)，熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的形成及加減法，認(rèn)識(shí)常見的幾何圖形，如：正方形、長方形、三角形、圓形、正方體、長方體、圓柱體等，認(rèn)識(shí)鐘面，知道簡單的時(shí)刻，如：幾時(shí)、幾時(shí)半等。