有很多家長都會有這樣一種同感：孩子升入初中之后，越來越不喜歡學(xué)習(xí)、越來越不想去上學(xué)了，尤其是初二正值孩子叛逆期的高峰期，孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒后，父母對于孩子的管教往往會不起作用。那么，家長遇到這種情況該怎么處理呢？
初二學(xué)生說不想上學(xué)了怎么辦
1、了解孩子的內(nèi)心感受。厭學(xué)的孩子最需要的是幫助，而不是指責(zé)。家長在溝通中要盡量避免出現(xiàn)硬碰硬的勸說形式，做好對孩子的情緒疏導(dǎo)，溫柔耐心的勸導(dǎo)孩子。找到孩子不想上學(xué)的原因，才能從根源上去著手改善這種情況。
2、想辦法引導(dǎo)他認(rèn)識到上學(xué)的好。促使他能被動地讀書就是成功的第一步，接下來只要繼續(xù)下去就行。對于實在不喜歡讀書也真的不讀書的孩子，家長就不要過多地去關(guān)注他的成績了。
家長需要想辦法去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢，鼓勵他發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這也是一種學(xué)習(xí)，沒準(zhǔn)，他找到了自己的興趣，看到了自己的優(yōu)勢，有了成就感，就多了自信，還逐步意識到讀書的重要性了，就能主動地去努力了。
3、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
很多孩子厭學(xué)是因為興趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。
4、建立有效溝通。孩子升上初中之后，絕大部分的時間是在學(xué)校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說。
這樣就可以隨時監(jiān)測孩子的思想和學(xué)習(xí)變動情況，對孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學(xué)的思想。
初二學(xué)生不想上學(xué)是什么原因
1、父母不恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑改附?jīng)常給孩子施壓，多的是批評，少的是表揚，讓孩子使去自信心，加上初中科目多，作業(yè)多，學(xué)習(xí)難度增加了，使孩子失去學(xué)習(xí)的興趣，從而逆反心理更強，不想上學(xué)。
2、學(xué)校的原因造成的，可能因為某個老師不能因材施教，對孩子只會嚴(yán)加批評，沒有鼓勵，同時使孩子感覺不受老師待見，孩子的自尊心和自信心嚴(yán)重受挫，從而也討厭這個老師，產(chǎn)生離開這個老師和學(xué)校的想法。
3、要求過低或放縱，大多數(shù)孩子進(jìn)入學(xué)校是以一種新鮮感走進(jìn)校園的，如果此時父母對孩子的要求過低，整日忙于自己的事，而忽視了孩子入學(xué)后的心理變化，一旦孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦而失去了興趣和動力，隨之而來的就是厭學(xué)。
初二學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn)
1、學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏長遠(yuǎn)動機。部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不佳，對學(xué)習(xí)感到乏味，學(xué)習(xí)缺少主動性，窮于應(yīng)付學(xué)習(xí)任務(wù)，感到學(xué)習(xí)是一種苦差事，簡直是活受罪，但是迫于老師、家長的壓力，不得不每天背著書包到學(xué)校混日子。
2、克服困難毅力差。有些孩子有過強的依賴心理，學(xué)習(xí)上不愿意獨立思考，一旦失去輔導(dǎo)成績便一落千丈，一遇到難題，就意志消沉。