對于孩子來說，物理雖然是一門副科，但是它也同樣重要，這也是與他人容易拉開距離的一門學(xué)科，有很多的孩子都是在物理上栽了跟頭，學(xué)不好物理，結(jié)果物理成為了最拉分的一科。
孩子物理成績不好怎么辦
1、提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。想學(xué)好物理一定要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，每次在上課之前一定要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)，這樣才可以知道哪里是自己不懂的知識點，等到課堂中老師上課的時候重點聽這一部分。
2、學(xué)會預(yù)習(xí)。不管那個階段的物理學(xué)習(xí)，都要從最簡單的知識點學(xué)起。可以先預(yù)習(xí)好課本上的基礎(chǔ)知識，把相關(guān)的知識概念理解透徹。另外還可以買好配套的輔導(dǎo)書籍資料，在預(yù)習(xí)的時候可以認(rèn)真看看輔導(dǎo)書中的知識點講解，這樣也可以讓自己對新知識理解得更加透徹清晰。
3、上課專心聽講。孩子上課要認(rèn)真聽講，不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。
課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。
4、提高聽課效率。帶著預(yù)習(xí)的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。課堂上，當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時的不懂之處時，就要格外注意聽，力求當(dāng)堂弄懂。
同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度，學(xué)習(xí)教師對疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見解。這樣聽完課才能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法，進一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。
5、多做練習(xí)題。大量的習(xí)題是快速提高物理的一個必要的途徑，可以買一兩本有用的習(xí)題講解，平時多做這些題，如果有不懂的可以參考講解，然后自己再做一便。大量的做題會使我們碰到各種各樣的知識點，可以對知識起到鞏固提升的作用。
孩子物理成績不好的主要原因
沒有物理思維。這個詞相信每一位物理老師都給學(xué)生提了數(shù)次，但是很多學(xué)生就是不得要領(lǐng)，甚至都不知道到底什么才是物理思維。其實說簡單一點就是各個物理量之間的關(guān)系之間的變化理解，然后懂得舉一反三。
舉個例子吧：如果提到牛二定律，相信很多學(xué)生都會脫口而出它的定義和公式，但是物理思維要求的就是你要像想到質(zhì)量越大越難加速，其實這個就反應(yīng)除了思維上的不同，把物理問題都帶入空間感，這就是最好的物理思維。
物理應(yīng)該怎么學(xué)
一、多鼓勵孩子的動手能力，保持孩子的好奇心。當(dāng)孩子追著你問這問那，一定要耐心解答不要不耐煩。如果自己也解答不了，可以鼓勵孩子自己尋找答案。實際上，就算自己知道答案，也不要直接給出答案，最好反問孩子一下。
如果你家孩子十分活潑好動，我們最好不要呵斥孩子，急著讓孩子聽話，只要能保證孩子的安全，就不要呵斥孩子。
二、鼓勵孩子多思考，愛問比記憶力更重要。其實，無論哪個學(xué)科也不是死記硬背能學(xué)好的。語文和英語這些側(cè)重于記憶的學(xué)科，知識熟練只是基礎(chǔ)，而理解力、表達能力提高了才能學(xué)好語文和英語，更何況物理這樣側(cè)重于邏輯思維能力的學(xué)科。所以，無論什么時候，要多鼓勵孩子思考，提高思考的深度。
三、鼓勵孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是物理的基礎(chǔ)。能學(xué)好數(shù)學(xué)不一定能學(xué)好物理，但是數(shù)學(xué)不好；物理肯定不會好，因為物理過程分析完成以后，就需要你的數(shù)學(xué)運算能力了。因此，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。