當孩子出現叛逆、頂嘴、不聽話的現象時，家長不要想著以懲罰的方式讓孩子聽話。要保持友善的態度，認同孩子的感受，為自己的行為道歉，從而修復彼此之間的關系，才能更好的教育叛逆期的孩子。
孩子叛逆心理怎么辦
1、傾聽他們的想法和情感：孩子叛逆時，通常帶有強烈的情感和情緒，家長應該盡可能地傾聽他們的意見和想法，理解他們的感受，并嘗試從他們的角度看問題。
2、制定合理的規矩和紀律：雖然有時候家長可能需要有強硬的態度來維持家庭秩序，但是過度的限制和管制也可能會導致女孩子的叛逆情緒。因此，制定合理的規矩和紀律，讓孩子明白自己要承擔的責任，也讓他們有自由發展的空間。
3、不要總是拿孩子去比較。在現實生活中，許多父母總喜歡拿自己的孩子跟其他的孩子比較，給孩子一種強大的壓力，其實這樣的做法是欠妥當的。每個孩子都是獨立的個體，他們也有自己的優點，只是經常被父母忽視而已。
假如父母總喜歡拿自己孩子的缺點跟別人的優點比，那會挫傷孩子的自尊心，自然會觸動孩子的逆反情緒。
4、少批評，多鼓勵。對正處于逆反期的孩子，父母應該以鼓勵教育為主。假如父母經常批評孩子，就會激起孩子內心的反感。反之，假如父母經常發現他們身上的閃光點，鼓勵他們，他們就會如父母所想的那樣去努力成長。
處于叛逆期的孩子有哪些主要特點呢
1、對現有社會地位的欲求不滿。由于孩子“成人感”的形成，他們要求具有和大人相當的社會地位和決策權力，反抗在家里的從屬地位，更反對家長權威式的干涉。
2、與大人在觀念上的碰撞。初中孩子開始對自然世界、社會生活、人際交往等問題進行思考，并且形成了一些自己的看法。由于他們受思維發展水平的局限，其觀念具有幼稚性，表現出主觀、偏激、絕對性。他們不理解為什么大人的想法與他們格格不入，更反對家長強加給他們的觀念。
3、不能自控的情緒波動。由于孩子生理加速發展而造成的對身心發展現狀的不適應和不平衡，他們在缺乏準備的條件下，面對許多矛盾和困惑，這些不斷出現的“麻煩”，常常讓他處在焦慮的情緒背景中，遇到不滿和不平之事，容易出現突發式的情緒失控。
對于進入叛逆期的孩子，家長們要避開這些教育的“雷區”
1、溺愛孩子。一味地溺愛，對于平常孩子來說，尚且不可，更不要說是叛逆期的孩子了。否則只會讓孩子變本加厲、不懂感恩，甚至走上一條錯誤的道路，到那時，可就悔之晚矣。
2、訓斥孩子。作為父母，不僅不能一味地溺愛孩子，也不能總是訓斥孩子。換位思考一下，叛逆的孩子本就不服管教，如果父母再以言語相逼，棍棒相向，不是把孩子越推越遠嗎？因此，對于叛逆的孩子，尤其是女孩子來說，這一方法也是行不通的。