處于青春期的孩子，常常和父母對著干，讓很多父母感到頭疼。其實孩子叛逆不聽話，和家長的教育方式有很大的關系，這也說明了家長并不了解自己的孩子，并不清楚自己的孩子內心到底在想什么。下面我們來了解下孩子叛逆都有哪些原因？
孩子叛逆都有哪些原因
原因一：自我意識明顯。在孩子進入三歲的時候，他們對自我開始有了非常清楚的認知。由于他們對外界事物總是充滿了好奇心，所以也會通過自己不斷的努力去嘗試。
原先父母安排好孩子做的事情，可能和孩子的想法出現了不一致的現象。而有些性格外向的孩子，就會公然地和父母作出相反的動作，這也是他們成長過程中的一個現象而已。
原因二：逆反期。在孩子的一生當中會經歷三個叛逆期，分別是3歲、7歲和11歲，尤其是11歲這個年齡段，孩子會進入較長時間的青春期，而在青春期階段，孩子的叛逆行為會非常明顯。
由于進入青春期的孩子，對于外界的事物和人已經有了自己獨特的看法。他們對于父母的意見常會提出非常多的質疑，有時候也不愿意按照父母的安排來做事，這也是孩子青春期的一大表現。
原因三：傳統的教育方式。雖然父母們總是從孩子的角度出發，但是在教育方式方法上基本上也是沿用了傳統的教育方式。在中國的傳統教育方式中，鼓勵和贊揚被用得很少，但是批評和責備卻被用得很多。
而如今的時代，孩子能夠接受到各種各樣的信息，在教育方式上，他們也懂得哪些是合理的，哪些是不合理的，所以對于父母們的傳統教育方式，孩子們也敢于說不。
原因四：錯誤的榜樣。很多父母一方面在要求孩子的同時，一方面自己卻做不到，比方說大部分的父母都要求孩子盡量少玩手機，但自己卻經常玩手機到深更半夜。
正所謂己所不欲勿施于人，連自己都做不到的事情，卻一味要求孩子做到，這似乎于情于理都不太符合教育的理念，也讓孩子有了充分的理由和家長進行對抗。
想讓叛逆期的孩子聽話，家長應該怎么做
1、尊重孩子作為獨立個體的權利。家長想要讓孩子聽自己的話，需要擺脫以自我為中心的思想態度，充分尊重孩子作為獨立個體的權利，只要不突破底線，家長可以適當放寬自己的要求。
2、設立一定的規則，注意行為邊界及底線。給孩子適度的自由，比如交友、學習計劃等，同時和孩子一起設立底線，在允許的范圍里自由選擇，便解決了親子兩方面的需求和沖突。
孩子進入叛逆期之后常常會有哪些表現
1.和父母唱反調，不理睬父母，喜歡和父母對著干；
2.認為大人的話有漏洞，大人的批評常常引起他們反感，反應激烈；
3.情緒波動起伏大，容易跟其他孩子經常發生沖突；
4.如果家長再三叮囑同一件事會使他感到厭煩；
5.成績下滑，厭學情緒嚴重，抗拒學習。