四年級的孩子正處于小學(xué)的重要階段，這個階段孩子的心理和生理方面，會慢慢開始發(fā)展，從而表現(xiàn)出一系列的叛逆行為，如果家長不能及時引導(dǎo)，那孩子會在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。
教育四年級孩子的經(jīng)驗
1、理解孩子的情緒。在孩子叛逆的時候，很多家長會選擇用強(qiáng)制或懲罰的方式去管教孩子。這種方式只會讓孩子更加叛逆，進(jìn)而導(dǎo)致與家長之間的溝通難以建立。因此，家長們在面對孩子的叛逆時，首先要理解孩子的情緒。了解孩子的內(nèi)心感受，試著溝通，了解孩子的想法和需求，才能更好地處理問題。
2、保持冷靜，不要激化矛盾。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆行為時，千萬不要把情緒帶到孩子身上。要保持冷靜，理性思考，找到問題的根源，并尋找能夠和孩子溝通的機(jī)會。如果兩者之間的矛盾繼續(xù)激化，問題只會越來越嚴(yán)重。
3、多給孩子鼓勵和支持。當(dāng)孩子遇到困難時，家長要多給予孩子鼓勵和支持。例如，當(dāng)孩子因為學(xué)習(xí)或社交方面的問題而感到沮喪時，可以和孩子一起面對問題，并一起排解煩惱，讓孩子感受到家長的關(guān)心和愛。這些正面的支持和鼓勵，不僅可以幫助孩子度過叛逆期，也能夠促進(jìn)孩子的健康成長。
4、培養(yǎng)孩子控制情緒的能力。四年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養(yǎng)孩子控制自己情緒能力的關(guān)鍵期。這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力。
然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者說不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。要想培養(yǎng)孩子控制自己情緒的能力，父母最先應(yīng)該讓孩子明白這一點：有了負(fù)面情緒，沒有關(guān)系，說出來，看父母有沒有辦法。
5、積極參與孩子生活。家長應(yīng)積極參與孩子的生活，盡可能與孩子進(jìn)行有意義的交流，了解他們的興趣愛好以及發(fā)展方向。
6、不要過分溺愛。家長應(yīng)該教育孩子如何獲得自主性，并避免過度依賴或溺愛孩子的行為。
四年級孩子叛逆如何教育
1、傳遞信任。孩子是需要獲得信任的，如果你整天質(zhì)疑孩子上課有沒有認(rèn)真聽講，作業(yè)有沒有做完，功課復(fù)習(xí)完了沒有，孩子很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒。其實孩子是有責(zé)任心、自尊心的，當(dāng)父母傳遞出信任和鼓勵的時候，孩子會愿意更加主動的做好自己。
2、適當(dāng)給孩子講道理。孩子四年級，已經(jīng)算是“大”學(xué)生了，可能有些家長這時就會覺得講道理，但他聽不進(jìn)去，根本起不到一點用，這種想法是極其錯誤的。只要是自己孩子的聽力沒問題，那么你給他講道理，他多多少少都會聽進(jìn)去，從而潛移默化的影響他的行為。
教育四年級的孩子，家長需要注意哪些
四年級的孩子長大了，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色，喜歡的人，他愿意去交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流。
如果家長這時候關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓做家長的摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。
還有這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育四年級的孩子的時候要把握好尺度。