處于青春期的孩子是最容易叛逆的，但它也是孩子成長的關(guān)鍵時期，如果家長不能給予他們正確的指導(dǎo)，那孩子會變得越來越難管教，甚至還很容易誤入歧途，做出一些違反社會道德的行為。
青春期孩子怎么教育最好
1、正視青春期。用平常心面對青春期，而不是將青春期當(dāng)作洪水猛獸，更不能將青春期的孩子視為災(zāi)難的來源。正確的理解青春期，用平和的態(tài)度迎接孩子的青春期。如果孩子青春期有了反常的表現(xiàn)，不要驚慌，孩子愿意開口，就用心傾聽，孩子不愿意說，也不要強(qiáng)迫。
用正確的心態(tài)面對孩子的青春期，才能更好的培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，才能用好的心態(tài)對孩子進(jìn)行教育，青春期的孩子，很多事都懵懵懂懂。
如果大人不能正視青春期的各項(xiàng)發(fā)育，用逃避的態(tài)度面對孩子的成長，那才會迎來真正的災(zāi)難。青春期的孩子需要調(diào)整心態(tài)，大人更需要，只有父母自己做好表率，孩子才能有更好的學(xué)習(xí)對象。
2、應(yīng)該積極的引導(dǎo)。進(jìn)入叛逆期，會拒絕和父母溝通。這時候家長要引導(dǎo)孩子善于表達(dá)，告訴他當(dāng)他遇到難題時不要一個人解決，可以告訴父母，父母幫助他一起解決問題，這樣不僅可以拉進(jìn)家長和孩子之間的距離，還可以讓小孩明白父母對自己的關(guān)心，只有積極的表達(dá)，孩子才能夠慢慢的變得自信，變得學(xué)會溝通。
3、讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力，做父母的如果沒有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線走，自然就會引起孩子不滿，有意跟家長對著干。要與孩子融治相外父母就得正確認(rèn)識孩子，讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
4、互相尊重。說起相互尊重，其實(shí)很多家長對這個理論并不陌生。但是在教育實(shí)踐中能做到相互尊重的家長并不多，大多數(shù)都會以家長的身份高高在上，完全以自己的立場命令或者要求孩子干什么？
很少聽取孩子自己的意見，這種做法其實(shí)剝奪了孩子發(fā)表意見的權(quán)利，也沒有給孩子選擇的權(quán)利，當(dāng)然就沒有尊重孩子。久而久之，使孩子對家長的權(quán)威產(chǎn)生反感，甚至叛逆。
為什么青春期孩子會變叛逆
青春期的孩子，思維發(fā)育逐漸成熟，但目前只是一個趨向成熟的過程。他們往往認(rèn)為自己很成熟，可處理問題的方式并不夠成熟，甚至容易將簡單的事情復(fù)雜化，或?qū)?fù)雜的事情簡單化。他們通過不斷的學(xué)習(xí)和了解以后，能夠根據(jù)多方的信息作出自己的判斷，對父母的意見產(chǎn)生了不信任感。
此外，由于信息獲取途徑越來越多，如網(wǎng)絡(luò)、電視、書籍、日常交往等等，生活空間和交往范圍的擴(kuò)大，青春期的孩子們可能會在得到信息的過程中意識到，自己從前最相信的父母也會有錯誤的看法和意見，從而對父母的說教產(chǎn)生質(zhì)疑，甚至否定。但孩子想要改變父母的意見往往是很難的，所以結(jié)局大多是頂撞父母、表現(xiàn)叛逆。
管教青春期孩子的注意事項(xiàng)
叛逆期的孩子內(nèi)心最反感的就是被人管束，這時家長在教育上要稍微放寬一些，不要再那么嚴(yán)厲，以免孩子對家長產(chǎn)生抵觸心理。一旦有抵觸，孩子就更難管教。
但是這個時候也不能什么都不管，只是不那么嚴(yán)了而已，這個時候的孩子總想著放縱自己，做些父母不讓做的事，所以在孩子思想上有偏差的時候一定要糾正過來。