孩子心理發展時期，對待孩子要有耐心。和孩子保持朋友的關系和孩子商量，會容易得多。發現孩子說話不算數不要立刻打罵責備孩子，平時家長們要注意做到尊重孩子、了解孩子、循循善誘，對癥下藥。
小孩說話不算數怎么教育
1、家長要以身作則
家長首先自己帶頭，在日常生活中要言行一致，不要出爾反爾。比如關燈睡覺，家長最后得關燈，讓自己說話算話，那么孩子慢慢的也會說話算話。身教重于言教。
2、利用工具培養孩子規則意識
在平時可以借助小故事、繪本，對孩子進行一些說到做到教育，這樣的教育，讓孩子在感興趣的故事里認識到規則的存在，意識到說到做到非常重要，留下深刻的印象。
3、提出要求
隨著年齡的成長，如果我們不停的在約定方面提供意識，提出要求，那么孩子慢慢會遵守約定，最后讓孩子參與約定，讓孩子自己來定規則，隨著年齡的長大，那么孩子有了自我管理能力以后，這件事就會越來越容易。
4、堅持約定
家長要跟孩子對一些事作出約定，比如允許孩子再玩5分鐘，那么到了最后一分鐘，家長要開始提醒說還剩一分鐘，馬上就要結束了，要更多的讓他意識到時間的概念。并且家長對約定要堅持，不能因為孩子哭鬧而立刻妥協和放棄。同時，家長還要意識到，跟孩子做約定，一定要簡明扼要，不要很多要求放在一起，單獨的時間約定就已經足夠了。
對付說話不算話的孩子有哪些策略
建立清晰的規則和期望：與孩子明確溝通，制定明確的規則和期望，告訴他們說話要負責任，要言行一致。讓孩子明白說話不算話的行為是不被接受的。
激發責任感：鼓勵孩子承擔責任，讓他們明白說話不算話的后果，以及他們的行為會對他人和自己造成的影響。幫助他們意識到說話誠實和守信對建立良好關系和信任的重要性。
角色扮演和模擬情境：通過角色扮演和模擬情境，讓孩子體驗說話不算話的后果和影響，幫助他們理解誠實和守信的重要性。
表揚和獎勵誠實行為：當孩子表現出誠實和守信的行為時，給予表揚和獎勵，讓他們明白這種行為是值得鼓勵和認可的。
建立溝通和傾聽的環境：與孩子建立良好的溝通和傾聽的關系，讓他們感受到自己的意見和感受被尊重和重視，這樣能夠促進孩子更加真實和誠實地表達自己。
以身作則：作為家長或者教育者，要以身作則，成為孩子的榜樣，自己要言行一致，守信誠實，讓孩子從你身上學到正確的價值觀和行為準則。
尋求專業幫助：如果孩子的說話不算話的問題嚴重且持續存在，可能需要尋求專業幫助，如兒童心理咨詢師或教育專家的指導和支持。
孩子說話不算數是什么原因
1.孩子的認知和行為能力還不完全發展
孩子在成長過程中，認識世界和理解事物的能力一直在發展。他們對自己的行為后果并不完全理解，也缺乏自我控制和自我約束的能力。因此，他們說話不算數，也不能像成年人那樣信守承諾。
2.孩子的言行不一致是因為環境因素的影響
孩子的言行不一致，有時是因為周圍環境的影響。如果孩子身邊的人，包括父母、老師、同學等，不重視他的承諾，并且也不遵守自己的承諾，孩子就很難養成講信用的好習慣。
3.孩子缺乏責任心
孩子在成長過程中，缺乏對自己及他人的責任心，也就難以信守自己的承諾。他們對自己的承諾沒有真正的認識和理解，還沒有養成對自己的承諾負責的意識。
4.家長的教育方式不當
孩子在成長過程中，家長的教育方式也起著重要的作用。如果家長經常忽視孩子的承諾，或者沒有及時給予贊揚和獎勵，孩子就會失去信心和動力，也就更難養成講信用的好習慣。