初三孩子厭學(xué)可以辦理休學(xué)嗎？可以休學(xué)的，但是需要家長(zhǎng)陪同到學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。每個(gè)學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)的流程都是不一樣的，但是大致流程具體如下：
一、家長(zhǎng)寫申請(qǐng)，帶學(xué)生本人、戶口、身份證一同面見班主任。班主任問(wèn)清原因、做好記錄，查驗(yàn)、核對(duì)戶口、家長(zhǎng)身份證準(zhǔn)確無(wú)誤后，在離校循環(huán)單及申請(qǐng)上簽字認(rèn)可。
二、年級(jí)部主任詢問(wèn)情況，做好記錄，審查材料，確認(rèn)無(wú)誤后，在循環(huán)單及申請(qǐng)上簽字認(rèn)可。
三、政教處主任審核所有材料，逐一做好記錄，在循環(huán)單及申請(qǐng)上簽字認(rèn)可。
四、校長(zhǎng)審請(qǐng)材料、問(wèn)明原因，記錄完畢后，在循環(huán)單及申請(qǐng)上給予簽字批準(zhǔn)。
五、財(cái)務(wù)處見校長(zhǎng)批準(zhǔn)的循環(huán)單后，為準(zhǔn)備離校學(xué)生核算應(yīng)退費(fèi)用，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后給予清退。
六、政教處宿管科長(zhǎng)依據(jù)審核完全的循環(huán)單辦理退宿手續(xù)并在循環(huán)單上簽字認(rèn)可。
七、政教處保衛(wèi)科長(zhǎng)查驗(yàn)離校手續(xù)齊全后，收回申請(qǐng)，胸卡，查驗(yàn)離校學(xué)生沒(méi)夾帶學(xué)校財(cái)產(chǎn)、物品后，在循環(huán)單上簽字認(rèn)可，開出門證放行，循環(huán)單、申請(qǐng)、胸卡上交政教處主任辦存檔。
八、政教處依據(jù)保衛(wèi)科收回的審批完備的申請(qǐng)、循環(huán)單為退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生提取檔案，辦理學(xué)籍手續(xù)。
如何開導(dǎo)厭學(xué)的學(xué)生
家長(zhǎng)可以給予孩子一定的鼓勵(lì)，幫助孩子建立學(xué)習(xí)上的自信心，讓孩子對(duì)于學(xué)習(xí)上的產(chǎn)生自信。此外，家長(zhǎng)不要在成績(jī)上給孩子定過(guò)高的目標(biāo)和要求，減少孩子在學(xué)習(xí)上的心理負(fù)擔(dān)，讓孩子去輕松的學(xué)習(xí)，改善孩子對(duì)于學(xué)習(xí)上的抵觸情緒，這樣慢慢孩子會(huì)喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí)，一旦孩子取得不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)可以提供孩子實(shí)質(zhì)性的鼓勵(lì)，讓孩子感受到主動(dòng)學(xué)習(xí)的好處，從而能夠更好地去主動(dòng)學(xué)習(xí)。
讓學(xué)生做好面臨困難的心理準(zhǔn)備。同時(shí)，必要的時(shí)候，借助一些資源如父母親友等，幫助分析學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。對(duì)于遇到厭學(xué)而無(wú)法解決的家長(zhǎng)和初三學(xué)生，可以借助心理咨詢幫助調(diào)整，盡快找到學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)。