由于疫情原因，很多學校都將線下課程轉為了網課，進行是線上教學，但不少家長發現，孩子在家上網課的期間什么東西都沒學進去，甚至還借著上網課的幌子，拿著手機電腦玩游戲，那么孩子邊上網課邊玩游戲怎么辦？
孩子邊上網課邊玩游戲怎么辦
1、陪著孩子上網課。當孩子上網課的時候，家長坐在一旁做好陪伴，聽出課堂重點，提醒孩子做好筆記。如果家長沒有時間陪伴的話，就要抽時間聽一聽課程的回放，抓住重點，回家查看孩子的筆記，并抽查當天的學習任務，查漏補缺。
看到家長如此的上進，對老師講的知識能說的頭頭是道，他也不敢有所懈怠了，只能乖乖上課。
2、陪著孩子打游戲。孩子為什么要趁著上網課的時間偷偷打游戲呢？因為上網課的時間大多數都是家長最忙碌的時間，家長監管不到位才讓孩子有機可乘。那么家長可以反其道而行，將打游戲“合法化”，但不能在上網課的時間打。
如果孩子當日的課程學習沒有問題的話，那么家長就要遵守諾言，陪著孩子打游戲。如果當日犯錯，就不準打游戲，并接受更重的懲罰。相信孩子們更愿意和家長身心放松地打游戲。
3、利用好老師的威信。很多孩子都是不怕家長怕老師的，只要說這份作業是老師留的，不管寫到多晚都要完成。所以說，家長可以說一些“善意的謊言”，布置一項任務，假說是老師布置的，大多數孩子都會乖乖地完成。
對于偷偷玩游戲的孩子，家長可以假說“老師不準玩”“老師聽出你打游戲了”，利用老師的威信鎮住孩子，應該能起到一段時間的效果。但不宜多用。
發現孩子上網課玩游戲怎么辦
1、家長對教學有個合理希望值，在想改變孩子的時候，也要改變自己，不要整天把精力用于“盯”孩子。
2、為孩子建立網課環境，減少對上課的干擾；建立上課、下課制度，讓孩子有張有弛（學習時間可適當少于學校）；建立犒勞機制，協助提高學習興趣；鼓勵孩子建立同學學習互助群，互相交流和監督。檢查是必要的，如果沒完成任務，一起討論原因，立刻落實改進。
3、要善于和孩子交流，信任孩子，給予孩子一定空間。
最后，各位家長們一定要重視這個問題。孩子年紀小，單憑自己很難從網游的“誘惑”中走出來，需要家長的監督和關心，適當的嚴格才能防止孩子越陷越深。