初中生的好奇心是很旺盛的，他們對(duì)周?chē)氖挛镉兄軓?qiáng)的探索欲，如果他們身邊的同學(xué)有人看小說(shuō)的話(huà)，他們也難免會(huì)因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使，喜歡上小說(shuō)。那么初中生沉迷小說(shuō)該怎么教育？
初中生沉迷小說(shuō)該怎么教育
1、緩解壓力
家長(zhǎng)不要給孩子過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力，不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)生活是一件很有趣的事，心理健康、陽(yáng)光樂(lè)觀的孩子，一般都不會(huì)沉迷于小說(shuō)世界。
2、注意監(jiān)管
從整個(gè)社會(huì)的大背景來(lái)說(shuō)，像小說(shuō)之類(lèi)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，很多都是粗制濫造的，語(yǔ)言表達(dá)貧乏，沒(méi)有什么文學(xué)營(yíng)養(yǎng)。但對(duì)于分辨能力、鑒賞能力還不是很高的青少年來(lái)說(shuō)，因?yàn)樾≌f(shuō)里面有比較虛幻的故事情節(jié)，對(duì)于那些喜歡感官刺激、逃避現(xiàn)實(shí)、惟我獨(dú)尊的孩子來(lái)說(shuō)，這些東西就很能蠱惑人心。所以，父母要及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)生活情況，對(duì)孩子的閱讀書(shū)籍給予把關(guān)，不要等到孩子出現(xiàn)問(wèn)題了再來(lái)后悔。
3、注意引導(dǎo)
多給孩子推薦健康向上的文學(xué)作品，陪孩子閱讀，讓這些積極有意義的文學(xué)作品所傳遞出來(lái)的人生觀、世界觀一點(diǎn)一滴、潛移默化地滲透到孩子的心靈世界。陪孩子閱讀是個(gè)非常好的方法，每讀完一篇文章，和孩子共同分析、共同感悟，有時(shí)間還可以鼓勵(lì)孩子寫(xiě)讀后感，尋找其中美的元素，這樣的閱讀活動(dòng)堅(jiān)持下去，將能培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
4、多做溝通
對(duì)于已經(jīng)沉迷小說(shuō)不能自拔的孩子來(lái)說(shuō)，父母也不要過(guò)于著急，打罵只能激化矛盾。孩子沉迷其中，說(shuō)明他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有諸多不滿(mǎn)，多和孩子交流和溝通，多和孩子講道理，幫孩子分析沉迷小說(shuō)的害處，再努力想辦法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，慢慢地，就能讓他們從小說(shuō)的旋渦中解脫出來(lái)。
初中生沉迷小說(shuō)的原因
1、抵抗誘惑的能力不夠
因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子心智還未發(fā)育完全，很容易禁受不住一些誘惑。而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)一般比較虛幻，情節(jié)比較精彩，能夠吸引這些青少年。當(dāng)他們對(duì)學(xué)習(xí)感覺(jué)疲倦時(shí)，這些有趣的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)會(huì)把他們帶到另一個(gè)世界，讓他們沉迷。
2、滿(mǎn)足孩子的憧憬
初中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，那是因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)成長(zhǎng)期，特別是青春期，他對(duì)事物的理解還不完全，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)可以滿(mǎn)足他對(duì)于世界的探索，甚至于能滿(mǎn)足他的幻想，因?yàn)楹芏嗑W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的情節(jié)都是有些夸張，不符合現(xiàn)實(shí)的可能有些科幻，是滿(mǎn)足了一個(gè)孩子對(duì)世界的這種憧憬。
3、緩解學(xué)習(xí)壓力
一些孩子學(xué)習(xí)壓力大，他們成天被父母罵、老師批，心里早就厭煩了。所以，他們渴望逃避，渴望在一個(gè)玄而又玄的世界里去尋找精神的寄托。而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，就恰好成為他們逃避現(xiàn)實(shí)的工具。
初中生沉迷小說(shuō)是一個(gè)很普遍的問(wèn)題，除了小說(shuō)本身的問(wèn)題以外，孩子自身的問(wèn)題也很?chē)?yán)重，家長(zhǎng)一定要想出辦法，幫助孩子增加自控能力，讓孩子早日擺脫小說(shuō)的困擾。