1、陪伴標(biāo)準(zhǔn)
在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下，最重要的是創(chuàng)建愛(ài)的親子溝通?；〞r(shí)間陪伴是減輕叛逆期孩子厭學(xué)心理狀態(tài)的關(guān)鍵要素，但更關(guān)鍵的是讓孩子感受到父母對(duì)我對(duì)你的愛(ài)。父母的投入要以合理的方法讓孩子感受到。對(duì)孩子的關(guān)注不一定僅僅在學(xué)習(xí)方面，還可以是對(duì)孩子的日常生活、觀念等層面的掌握和了解，多點(diǎn)思緒和時(shí)間守候孩子、掌握孩子，或許比一味地“管”要好很多。
2、父母要傾聽(tīng)
有一些父母對(duì)孩子講得話，是敷衍了事地聽(tīng)和有挑選地聽(tīng)。慢慢地，孩子就不愿意再與之溝通交流了。最好的聆聽(tīng)方法是專心致志地聽(tīng)，而心理咨詢師甚至?xí)ＷC動(dòng)心地聽(tīng)和換位思考地聽(tīng)。傾聽(tīng)還應(yīng)當(dāng)有一個(gè)公平的心態(tài)，要像看待朋友一樣，不必趾高氣揚(yáng)。一般在做心理輔導(dǎo)時(shí)，傾聽(tīng)是很重要的，也是很辛苦的，這需要你保持較高的專注力。在與孩子溝通交流時(shí)，更應(yīng)當(dāng)多傾聽(tīng)，除開(kāi)能夠更好地掌握孩子叛逆厭學(xué)的想法，也可以使他感受到自身受到父母的重視。
3、給孩子提供表達(dá)平臺(tái)
青春發(fā)育期的叛逆厭學(xué)孩子還有一個(gè)特征是，認(rèn)知能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不平衡。假如父母不回頭，給孩子實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)遇，她們便會(huì)更為沒(méi)有自信心。有關(guān)青少年兒童的事，必須讓孩子做主。
4、不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲小孩子做錯(cuò)事情是很正常，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵或斥責(zé)孩子，否則會(huì)使孩子變得自卑、膽怯，甚至激烈反抗、斗爭(zhēng)、殘、離家出走等。不要勉強(qiáng)孩子挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)孩子通過(guò)日常小事情產(chǎn)生成就感和自信心十分重要，所以家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子安排一些力所能及的事情做，注意不要交付給孩子一些難以勝任的事情，容易打擊其自信心。
5、這些是我在老師哪里學(xué)習(xí)到的，還有很多方面吧，我覺(jué)著適合每一個(gè)家庭，我們每天重復(fù)之前的教育方式方法去教育孩子，那么得到的只能跟之前一樣的結(jié)果或者更糟糕的結(jié)果。