孩子今年上高中，很叛逆，厭學。你一說他，他要么亂發脾氣，說一句，頂三句，或者愛搭不理，跟父母就像仇人。說什么都抵觸，不滿足就發脾氣，成績下滑嚴重，那么，孩子讀高中厭學怎么辦？
孩子讀高中厭學怎么辦
1、改進環境，愉悅心境
要改動厭學學生對日子的情緒、對學習的知道，首要就有必要要改進他們所處的環境。一個好的環境需求社會、家庭、校園之間相互配合。
社會的鼓勵、家長的關心、教師的注重、同學的友愛都有利于營建一個重學、樂學的空氣，消除厭學學生被扔掉、被輕視的感覺，對學習由厭惡感、恐懼感變為愉悅感、舒適感，然后活躍、自動、愉快地開端新環境中的日子、學習。
2、培育愛好，建立決心
愛好是最好的教師。厭學學生對自我價值有了新的知道后，隨即就要開端自我實踐，這種測驗成果的好壞是他們能否我完全改動自己的要害。
要盡量發明環境，讓厭學學生在實踐中培育愛好，品嘗到學習的成功感和興趣感，并逐漸養成杰出的學習習氣和正確的學習方法，進而建立決心、堅定信念，完全矯治厭學的心理障礙。
3、改動觀念，承受自我
讓厭學學生重新知道自我價值，構成杰出的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。家長應認真地發現厭學學生所表現出來的杰出、活躍的學習情緒和行為，從正面予以必定，并不斷強化，讓他在前后比較中承受自我，知道到自己并非無可救藥，而是能學好的，信任自己也是一個有能力、有出路、受尊重的以，改動自己無能的觀念。
孩子高中厭學的原因有哪些
1、學習負擔和壓力過大
高一、高二要學習十四門課程，學業水平考試的十門課程在高二結束前要完成，而選學課程高二全部要學完，高三要轉入全面復習階段，這種壓力和負擔對于正處于生理和心理發育期的高中生來講，確實是不適當的。
2、家長期望和要求太高
高中學生的家長都希望自己的孩子考上理想的大學，而平時考試成績不理想就灰心氣餒，有些家長甚至給孩子加碼加壓，這樣學生產生懼怕心理，滋生厭學情緒，甚至逃避或放棄。
3、教師教育方式不當
教師在教育教學中按成績排名，批評時言辭偏頗，教學方法與學生實際脫離，不能對癥下藥等導致學生對學習失去信心。
4、家長教育方式不當
家長過度的嘮叨、責罵、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實際的加大學習量，使學生產生抵觸情緒進而演化為厭學情緒。
5、社會現象的負面影響
如“分配不公”、“大學生就業難”、“失業率上升”等，從不同角度給高中生以負面影響，動搖其學習動機和信心，誘使其產生學習無用進而出現厭學情緒。
很多高中生都有厭學情緒，孩子讀高中厭學怎么辦，作為父母應盡量營造一種積極進取的家庭氛圍，使孩子在平等、民主、關愛、和睦的環境下，保持身心健康，專心致志地投入學習中去。