孩子厭學(xué)，其實(shí)是很正常的現(xiàn)象。學(xué)生為什么會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。按照現(xiàn)在的教育制度，孩子從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，至少要經(jīng)歷16年的學(xué)習(xí)和生活。在如此漫長(zhǎng)的過程中，孩子一直熱愛學(xué)習(xí)是很難做到的。
孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因
1、生活條件好了，孩子缺少吃苦意識(shí)。以前條件不好，讀大學(xué)改變命運(yùn)是動(dòng)力，現(xiàn)在的孩子各方面條件都容易得到滿足，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確。
家長(zhǎng)舍不得孩子去吃苦。雖然鼓勵(lì)孩子愛學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)要想達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)是需要戰(zhàn)勝自己的，面對(duì)獨(dú)生女現(xiàn)狀，很多家長(zhǎng)看不得孩子吃苦受累的，襁褓中的孩子安逸的怎么能愛學(xué)習(xí)你呢？
2、喊了多年的素質(zhì)教育其實(shí)還在應(yīng)試教育的圈子里沒完全走出去，孩子們的興趣沒有活躍的調(diào)動(dòng)起來。周而復(fù)始的題海戰(zhàn)術(shù)無邊無涯，磨沒了孩子的興致，枯燥的習(xí)題讓孩子們望而生畏，煩躁而討厭。
3、家長(zhǎng)沒有提前灌輸?shù)慕逃庾R(shí)，教育的滯后性決定此時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象一定是前一段教育出現(xiàn)了問題，家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子有學(xué)習(xí)意識(shí)之前引導(dǎo)孩子培養(yǎng)興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的必需，再苦再累你必須堅(jiān)持。
4、外界手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等的誘惑。網(wǎng)吧和網(wǎng)游消耗了很多孩子的時(shí)間，一遍是游戲快樂的釋放，一遍是亞歷山大的成績(jī)，孩子們自然往游戲里鉆不愿意出來。
學(xué)生為什么會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒
1、找出孩子厭學(xué)的原因，多鼓勵(lì)
孩子厭學(xué)的原因可能有很多，比如學(xué)習(xí)難度突然增加導(dǎo)致不明白，換了老師再不喜歡老師的作風(fēng)，自己情緒調(diào)節(jié)不好等等，類似的原因，可以找許多。針對(duì)不同的原因，家長(zhǎng)必須分類討論，對(duì)癥下藥。
在解決孩子厭學(xué)這件事上，沒有固定的公式，因?yàn)槊總€(gè)孩子都不一樣，情況也不一樣。但是，有一點(diǎn)是一致的，那就是家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子，讓孩子有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有有主觀能動(dòng)性，孩子才會(huì)更愿意學(xué)習(xí)。
2、應(yīng)鼓勵(lì)孩子與老師相處融洽
孩子和老師的關(guān)系，在一定程度上決定了孩子對(duì)老師上課的認(rèn)真程度。生活中，我們都覺得，喜歡一個(gè)人，就要多聽聽他的意見。這同樣適用于兒童。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果對(duì)老師有好感，老師上課的時(shí)候，他就會(huì)認(rèn)真聽。我也會(huì)對(duì)老師教的東西很感興趣。
這樣，孩子學(xué)好這門課的可能性就大大增加了。另外，孩子和老師的關(guān)系足夠好，老師會(huì)特別關(guān)注孩子，這一點(diǎn)很重要。一般來說，老師希望對(duì)班上所有的孩子一視同仁。但實(shí)際上，老師們出于人的本能，當(dāng)然更愿意把注意力放在他們最喜歡的孩子身上。
如果老師關(guān)注孩子，孩子會(huì)得到更多的知識(shí)。
3、幫助您的孩子適應(yīng)
有時(shí)，孩子產(chǎn)生厭學(xué)，并不是主觀上不想學(xué)習(xí)，而是出于其他一些心理變化。兒童的心理承受能力和調(diào)節(jié)能力，與成人相比，都比較薄弱，很難自我調(diào)節(jié)心理。如果孩子在生活中遇到問題，很難擺脫情緒。
這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)幫忙了。幫助孩子調(diào)節(jié)情緒的方法有很多，但最重要的一個(gè)是家長(zhǎng)要找出孩子厭學(xué)的原因。需要根據(jù)不同的情況采取不同的方法。
學(xué)生為什么會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，孩子的自身原因，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大，課業(yè)太過繁重，加上青春期的叛逆心理，久而久之就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。厭學(xué)的反面是樂學(xué)，樂學(xué)的方法因?yàn)楹⒆硬煌瑐?cè)重點(diǎn)引導(dǎo)也會(huì)不同，家長(zhǎng)要根據(jù)自己家孩子的特點(diǎn)，提早做好準(zhǔn)備，一旦孩子厭學(xué)，改變起來就有些困難了，所以，培養(yǎng)興趣要趁早。