自從孩子上學后，作業(yè)不僅成了孩子的煩惱，也成為了很多家長的煩惱，尤其是孩子上小學幾個小時寫不了幾個字，這讓很多家長很擔心，那么，如何提高孩子做作業(yè)的效率？
如何提高孩子做作業(yè)的效率
1、查漏補缺
讓孩子先復習課本，然后合上書本寫作業(yè)對于孩子“學習基礎差”這點，家長應該這樣引導：寫作業(yè)前，先讓孩子復習課本內容，加深對單詞概念的理解和記憶。
復習課本后，建議孩子們用封閉的書本寫作業(yè)，以便更有效、更客觀地發(fā)現(xiàn)知識漏洞。作業(yè)完成后，孩子會回到書上，完成剩下的問題，并用彩色筆做標記。
2、消除干擾，為孩子創(chuàng)造一個“只學習”的空間
家長可以通過以下方式幫助孩子糾正注意力不集中：您孩子的書桌應該放在安靜、光線充足的區(qū)域，很少有人走動，移除分散注意力的物體。
孩子做作業(yè)時，家長不要玩手機、大聲說話，也不要輕易打斷孩子的思緒。嚴格遵守“學習區(qū)”的功能，吃水果、玩游戲等不得在該區(qū)域進行，增強孩子完成作業(yè)的儀式感。
3、設定完成時間，讓孩子把作業(yè)當作正式測試
針對孩子的“追求完美”，家長不妨做到以下幾點：
教你的孩子正確的書寫和檢查方法，比如用鉛筆做記號而不是放下尺子，做完一題后檢查一題而不是做完后檢查。根據(jù)作業(yè)量、難度和孩子的能力估計做作業(yè)所需的時間，鼓勵孩子在規(guī)定時間內完成作業(yè)。提前與您的孩子討論，如果他按要求完成作業(yè)，給他空閑時間來激勵他。
孩子寫作業(yè)時的問題
1、沒有學習方法
有的孩子經常放學后，不知道老師布置了什么作業(yè)，終于開始寫作業(yè)了，文具不全，一會找這個一會找那個的，同時也沒有辦法進入狀態(tài)，而且每節(jié)家庭作業(yè)的順序不是計劃和有條理。
2、被迫無奈，故意磨蹭
大多數(shù)家長總是喜歡在孩子完成學校老師布置的家庭作業(yè)后，讓孩子做一些問題來鞏固他們在學校學到的知識。因此，他們每天都會給孩子增加很多額外的功課，如此繁重的作業(yè)會讓孩子產生一種想法：反正沒時間玩，還是慢慢寫比較好。
3、橡皮綜合癥
有的孩子是完美主義者，做作業(yè)一定要做得很整齊，但是一筆畫的慢寫會導致作業(yè)進度很慢，只要有一個字不整齊，就會馬上用橡皮擦擦。
4、注意力不集中
許多年幼的孩子長時間無法集中注意力，如果讓他們連續(xù)做作業(yè)超過20分鐘，他們就會走神去做其他事情。
如何提高孩子做作業(yè)的效率，這要從高效完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子的生活好習慣，幫助孩子的學習和表現(xiàn)開始。