爸爸媽媽有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，孩子長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，但是好像越來(lái)越不聽(tīng)話了，喜歡的玩具，想吃零食一次不買(mǎi)，會(huì)哭鬧不停，家長(zhǎng)朋友們，你知道嗎，其實(shí)這就是孩子自我管理能力差的表現(xiàn)！要想解決這種情況，首先要找出問(wèn)題的根源在哪里，那么，孩子自我管理能力差的原因有哪些呢？
孩子自我管理能力差的原因
1、自身年齡特征
對(duì)于0-2歲的寶寶來(lái)說(shuō)，由于生理?xiàng)l件的限制，興奮的過(guò)程占主導(dǎo)地位，所以不愿意等待、缺乏耐力、不遵守游戲規(guī)則、脾氣暴躁等特點(diǎn)可能是當(dāng)前年齡的特征，是身心發(fā)育不成熟的表現(xiàn)。
2、父母缺乏自控力
有些父母脾氣暴躁，易怒，無(wú)法控制自己的情緒。在他們的影響下，孩子自然會(huì)變得不耐煩、浮躁、脾氣暴躁、缺乏良好的自我管理能力。
3、家庭不和
父母之間的緊張會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)自己的處境感到失望、無(wú)助、沮喪、憤怒、怨恨和敵意。他們往往缺乏自我管理能力，更多問(wèn)題行為，并在同齡人群體中成為下屬地位。
4、過(guò)分溺愛(ài)
現(xiàn)在很多家庭因?yàn)闂l件變好了，而且大多是獨(dú)生子女的家庭關(guān)系，對(duì)于孩子的條件通常都是無(wú)條件滿足的。在這樣的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，很可能會(huì)養(yǎng)成注重物質(zhì)享受、浪費(fèi)金錢(qián)、不顧及他人的性格。他們沒(méi)有耐心和吃苦精神，一定是缺乏自我管理能力的。
孩子自我管理能力差怎么引導(dǎo)
1、不要對(duì)它視而不見(jiàn)
自我管理能力的培養(yǎng)應(yīng)該從小開(kāi)始，父母應(yīng)該在日常生活中多給孩子正面的引導(dǎo)，讓孩子從小就明白什么是可以做的，什么是不可以做的。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)，孩子才能開(kāi)始學(xué)會(huì)控制自己。
2、為孩子樹(shù)立榜樣
家長(zhǎng)要改掉脾氣暴躁、無(wú)法自控的壞習(xí)慣，為孩子樹(shù)立好榜樣。另外，孩子用憤怒來(lái)表達(dá)不開(kāi)心，可能只是因?yàn)椴恢榔渌谋磉_(dá)方式，家長(zhǎng)應(yīng)該試著去理解和猜測(cè)孩子的想法，這樣才能幫助孩子改掉情緒失控、脾氣暴躁的壞習(xí)慣。
3、營(yíng)造和諧的家庭氛圍
給孩子一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，讓他有一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境，能充分感受到家人的關(guān)心和溫暖，讓孩子更容易養(yǎng)成良好的性格和行為習(xí)慣。
4、杜絕溺愛(ài)
孩子不滿意就哭鬧，大發(fā)雷霆，等等這些都是孩子自我管理能力差的表現(xiàn)。如果因?yàn)楹ε潞⒆硬煌５乜摁[而一而再再而三地讓步，孩子就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)父母的弱點(diǎn)，以后就很難教好孩子了。
總之，家長(zhǎng)了解了孩子自我管理能力差的原因，要想孩子成為優(yōu)秀的社會(huì)精英，就應(yīng)該提高自我管理能力，讓孩子在未來(lái)變得更加優(yōu)秀，有更好的發(fā)展。孩子會(huì)變得自信，會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)磨練的未來(lái)。最后，家長(zhǎng)要注意孩子自我管理能力差的表現(xiàn)這方面的問(wèn)題。找出孩子的原因，從而選擇正確的教育方式。