初中生不寫作業是正常的現象，但是也是一個不好的行為，這時候就要給學生灌輸好的思想，告訴她們寫作業是幫助自己提升學習和智慧的一個好的方式，也是鞏固課堂知識的一個好的方法，不寫作業會導致學的東西不了解，會造成不好的后果，那么下面小編就給大家解答初中生不寫作業怎么辦什么辦法最好整個話題。
1、老師與班組長共同制定評比規則時，要充分考慮到學習層次，作業能力差異問題，分層次打分標準。讓學生的當下能力值能夠觸手可及大家給他制定的小目標水準。比如時間限定，目標程度限定等等。這是給孩子的能力感成就感加分。
2、老師給班組長開會，示范他們如何給后進生或者作業困難生溝通交流，讓學困生感受到來自師生的關愛感，信任感。
4、做好家校溝通，建議家長多關注孩子的心理感受，多換位思考孩子的想法，多看到孩子的點滴進步亮點，允許孩子小步前進。
5、開班會，建立合理規則，在全班同學共同討論的基礎上確定小組賽方案。
1、給孩子限定做作業的時間
很多初中學生不做作業是因為拖拉，對于這些問題，家長應該要做的是給孩子限定做作業的時間，比如說要求孩子在八點之前把作業做完，這樣給孩子提供了緊迫感，孩子的作業寫作效率也會高很多。當然，在限定時間的時候，家長也需要考慮到孩子具體的作業量，避免作出不恰當的決定。
同時，家長還應該定下獎懲。比如說如果孩子這個星期都完成了，那么給予什么獎勵，如果沒有完成，那么會采取哪些懲罰措施。對于這部分的約定，可以讓孩子也參與進來，有了這些目標，相信孩子未來寫作業的時候也會更有動力了。
2、給孩子提供適當的作業量
現在很多的學校都會給孩子布置很多作業，而家長為了讓孩子能夠走在同齡孩子的前邊，還會給孩子布置更多的作業，這么多的作業堆起來，孩子看著就覺得煩心了，自然沒有寫的動力。家長要避免這類問題，就應該在在平時選擇題目的時候特別注意一下。
在給孩子題目之前自己先對題目審核一遍，對于一些重復的、或者差不多類型的題目，可以整理出幾道較為經典的，只要孩子能夠掌握其中的解題思路就可以了，完全不必糾結于題目的數量。
3、選擇適合的難度
當然，有的孩子本身基礎不好，因此在平時的時候，就算是學校的作業，也有一大半不會做，有的孩子自己也想著要好好學習，奈何實際取得的效果卻不如人意。對于這些孩子，家長就應該靈活變通的。比如說更開始的時候給他們找一些難度較低的題目，放棄一些難題，讓孩子能夠先打牢基礎，然后再慢慢提高他們的作業難度，久而久之，孩子的作業就會越寫越好。
總之，家長要從孩子自身找原因，還有就是作為老師要多多關注每一個學生，從“學生觀”出發看待這個學生不交作業這個問題，建議和家長勤溝通，及時反饋，讓家長知道，孩子教育是學校和家庭共同努力的，好啦以上內容就是今天小編為大家解答關于初中生不寫作業怎么辦什么辦法最好的話題，謝謝您的閱讀和支持。