很多進入初二的學生，月考成績下來后并不理想，不僅學生自己苦惱，家長有為此擔憂，那么，學生初二成績不好怎么挽救？
初二成績不好怎么挽救
剛進入初二年級，學生心態上要穩定，一次月考成績不理想不代表未來考試差，因此我們先不要著急，學習上還是要以課本知識為主，扎實概念和公式，這也是提高成績的最基礎方法。
試想如果你忙于做題，而基本的概念和公式都不懂，那做再多的題又有什么用的。大家可以去翻閱下初二的數學、物理課本，每章的概念及公式非常多，它需要學生去記憶和理解，因此學生想要提升數學、物理成績，則必須要掌握最基礎知識，概念、公式要加強掌握和理解，這樣在接下來的做題或查漏補缺才能更容易提升成績。
聽課要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。不懂的問題要先記下來，接著往下聽，課后再去鉆研或向老師請教。要努力當課堂的主人。認真思考老師提出的每一個問題，積極參加課堂討論。
現在網絡發達，家長可以通過各種途徑搜集到關于因勤奮而獲取回報的案例，也有各種流傳甚廣的雞血用以給孩子鼓勁加油。把這些傳達給孩子，讓他們逐漸領悟到，要想活得光鮮亮麗，必須在吃苦的年紀勤奮上進。
青春期是人生成長中的一個重要階段，在這個階段，要采取恰當有效的措施，不能走兩個極端，即:放任不管和嚴厲對待。每個人都是有尊嚴的，每個人都有被認可的需求，自然孩子也不例外。作為父母而言，要善于抓住孩子身上的閃光點，不能把目光總放在孩子的短板上。要多鼓勵，少批評，減少孩子對父母的抗拒心理。
凡事要有計劃，合理的計劃是事情成功的前提。在學習上，父母要與孩子共同制定學習計劃，主科時間安排多一些，薄弱學科時間安排多一些；學期計劃與周計劃相結合。預習是重要的學習習慣之一，它不但可以提高學習成績，而且有利于提高學習能力。上課環節是學習中的重要一環。因此，要專心聽講，跟著老師的步伐穩扎穩打。
“初二現象”是一種教育當中的普遍現象。作為學生自己，要養成良好的學習習慣，找對方法，努力學習。作為父母而言，要冷靜對待，慢慢促進孩子成績提升。