首先引導(dǎo)孩子做好面臨困難的心理準備，在壓力很大的時候，找適合自己的方法把壓力釋放出去。初三是一個很關(guān)鍵的時期，心態(tài)的調(diào)整就很重要了。
初三孩子厭學(xué)家長怎么辦
1、樹立正確的學(xué)習(xí)目標
初三復(fù)習(xí)是一個很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。初升高是一個關(guān)鍵的時期，很多學(xué)生家長可能已經(jīng)為孩子們做好了打算，告訴孩子們應(yīng)該上哪個高中，甚至以后要考什么樣的的大學(xué)都為初三學(xué)生計劃好了，但是小編建議大家還是要有一個自己的想法，為自己樹立一個明確的目標才可以，再加上正確的引導(dǎo)，初三學(xué)生才會有一個學(xué)習(xí)動力，才不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
興趣是最好的老師，如果沒有一個學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生是不可能對許學(xué)習(xí)全身心的投入的。培養(yǎng)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣最重要的人就是老師和家長，老師和家長是接觸初三學(xué)生最多的人。培養(yǎng)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該平時多鼓勵他們，不錯過任何一個能表揚他們的機會，平時多找找他們的發(fā)光點。初三是一個特別重要的階段，時間不能拿來浪費，家長和老師一起幫助孩子引導(dǎo)他。
初三是孩子升學(xué)的關(guān)鍵時期，也是初中階段孩子學(xué)習(xí)壓力最高的時期，這個時期的孩子，極容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長不能指責(zé)打罵孩子，需要更多的安慰和陪伴孩子，才能幫助孩子更好的度過初三階段。
初三孩子厭學(xué)怎么辦應(yīng)該怎樣開導(dǎo)
1.不要指責(zé)和責(zé)罵
初三孩子呈現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，或許很多家長的第一反應(yīng)就是著急，但是又輸于不會表達就去指責(zé)和責(zé)罵孩子 。其實家長越是這樣做，越是會導(dǎo)致孩子呈現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。
2.鼓舞和安慰
針對初三學(xué)生不想上學(xué)，產(chǎn)生厭學(xué)的心思，父母科學(xué)的做法應(yīng)該是鼓舞和安慰，鼓舞是讓孩子樹立起信心、重新投入吃苦學(xué)習(xí)的惟一方法，安慰則可使孩子一時的傷心和壓力得以緩解。
當(dāng)家長遇到孩子不想學(xué)習(xí)，甚至厭學(xué)自暴自棄的時候，可以好好和孩子聊一下，看孩子是不是在學(xué)習(xí)上遇見什么困難了。找到問題后，多幫助孩子，給孩子一些鼓勵，讓孩子更有信心能夠解決所遇到的問題。
孩子初三厭學(xué)自暴自棄怎么辦
1.傾聽孩子內(nèi)心的疑慮
孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因有很多，可能是學(xué)習(xí)上的困難，也可能是生活的煩惱。在這個階段，我們不能單純地認為孩子是不努力，而應(yīng)該傾聽孩子的內(nèi)心疑慮。
與孩子坦誠交流，安撫孩子的情緒，了解孩子的想法和感受，向孩子傳遞正能量，使他們重新找回學(xué)習(xí)的目標和方向。
2.尋找正確的學(xué)習(xí)方法
孩子的成長離不開父母的悉心教導(dǎo)，特別是教育進入叛逆期的孩子，家長要多一點耐心，不要一味地打罵孩子，要走進孩子的內(nèi)心，從根源處解決問題。
初三女孩子叛逆家長好話說了不聽怎么辦
1.不要發(fā)脾氣。有些父母脾氣很暴躁，面對孩子的叛逆行為，會對孩子大喊大叫，用父母的身份來壓制孩子，其實這種做法一點效果都沒有，發(fā)脾氣只會讓她們更加叛逆。
2.與孩子交流。少女在心理和生理上都在高速成長。這個時候，她們對事情有很多不同的看法。家長要積極關(guān)注孩子的心理動態(tài)，多與孩子交流，有條件的也積極與老師交流、溝通。
3.批評孩子時不要傷害自尊。一定要區(qū)分場合和措辭，不要在親戚、朋友或孩子的伴侶面前批評孩子。這個時候批評孩子，會讓孩子感到不滿和尷尬，當(dāng)然她也不會聽批評的。批評時，不要說傷害孩子自尊的話。
4.不要大聲責(zé)罵孩子。叛逆期的女孩子往往比較敏感，自尊心最強。父母不應(yīng)該大聲責(zé)罵她們的孩子。應(yīng)該學(xué)會安撫孩子，在孩子不想聽的時候讓孩子冷靜一段時間。
孩子厭學(xué)是每個家長都十分關(guān)注的問題，其實厭學(xué)行為是產(chǎn)生表面上看是學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題，實質(zhì)上是學(xué)校和家庭系統(tǒng)中的關(guān)系出現(xiàn)問題，例如，夫妻關(guān)系不睦、親子關(guān)系緊張、同學(xué)關(guān)系受挫等。此時，唯有改變關(guān)系，才能改善問題。
厭學(xué)的孩子家長怎么辦
1、多鼓勵、肯定孩子，看到孩子的閃光點，讓孩子知道自己也是有能力和潛力的。可以從孩子的興趣入手，感興趣的往往是他們覺得自己能夠做好的事情。
鼓勵和支持他們?nèi)プ鲎约焊信d趣的事情，一方面能夠緩解學(xué)業(yè)帶來的壓力和焦慮，得到放松，另一方面也能幫助他們樹立自信心，增加對自己正面的評價。
2、及時感知孩子的情緒變化。冰凍三尺非一日之寒，孩子的情緒也不會在短時間里面積壓非常多，只是我們沒有覺察到。因此，我們要提高自己的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化，及時做出調(diào)整。
平時可以幫助孩子尋找、學(xué)習(xí)適合他們自己的情緒調(diào)節(jié)方法，要告訴孩子，成績不是唯一的評價標準，最重要的是身心健康。
臨近高考的孩子學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)強度都會非常的大，如果家長不能幫助孩子進行緩解，那他們就會漸漸出現(xiàn)厭倦學(xué)習(xí)的想法，所以這時家長一定要及時引導(dǎo)孩子，讓孩子能夠以積極的心態(tài)去面對高考。
高三孩子厭學(xué)家長該怎么辦
1、不要總是教育學(xué)習(xí)。孩子總是有逆反心理的，尤其是到了高中，孩子對于學(xué)習(xí)已經(jīng)是很厭倦的了，即便他們知道自己學(xué)習(xí)的重要性，但是他們并不想聽到任何關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以作為家長朋友不要督促孩子們?nèi)W(xué)習(xí)，不要總是教育孩子們學(xué)習(xí)，這樣反而不會讓孩子放松下來。
2、多一些信任和鼓勵，培養(yǎng)高三孩子的自信心。“好高三孩子是夸出來的。”這是一句名言，建議家長對高三孩子的管教不要過分嚴厲，多一些信任和正面鼓勵，引導(dǎo)他建立良好的行為模式。
作為家長，對學(xué)生應(yīng)以表揚優(yōu)點為主，激發(fā)高三孩子學(xué)習(xí)的積極性，讓高三孩子自覺克服不良行為，不要傷害高三孩子的自尊心，要讓高三孩子自認為是一名好學(xué)生，自我約束，自然會向好學(xué)生方向發(fā)展。
3、讓孩子學(xué)會放松。高三的壓力比較大，如果孩子學(xué)習(xí)過多，很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長可以讓孩子利用學(xué)習(xí)的間隙，不失時機地放松一下自己，緩解學(xué)習(xí)的疲勞感，可以讓孩子利用學(xué)習(xí)空余的時間，去跑步、打球、游泳等運動，來幫助自己放松身體和心理，才能更好的面對學(xué)習(xí)。
孩子厭學(xué)是非常常見的事情，但是家長也一定要幫助孩子克服，不能就此放任不管，尤其是孩子在初三的時候出現(xiàn)厭學(xué)情緒時，家長一定要特別關(guān)注，采取合適的方式幫助孩子回歸到正確的學(xué)習(xí)中。
初三孩子厭學(xué)嚴重怎么辦
第一，了解孩子的厭學(xué)原因。首先，家長需要和孩子溝通，找到他們厭學(xué)的原因。有時，孩子并非是真的不愛學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中遇到了困難，導(dǎo)致他們的信心受到打擊，失去積極性。還有一些孩子則是對學(xué)科內(nèi)容不感興趣，感覺自己學(xué)習(xí)的東西無用武之地。
此時，家長應(yīng)該給予孩子積極的鼓勵和幫助，提供有用的學(xué)習(xí)方法和技巧，以幫助他們克服困難和消除消極情緒。
第二，拓寬孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果孩子對學(xué)科內(nèi)容不感興趣，家長可以通過拓寬孩子的學(xué)習(xí)興趣，以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力。比如，可以帶孩子去參加各種文化活動、博物館、科技館等展覽或參加愛好班，讓孩子觸摸到更多的知識和世界。
還可以通過給孩子創(chuàng)造一個有趣、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，以使他們在學(xué)習(xí)中體驗到快樂和愉悅。這樣，孩子就能夠認識到，學(xué)習(xí)是什么，以及學(xué)習(xí)的核心在于求知和發(fā)展自己的潛力。